二年级爱劳动的作文

微文呈现整理的二年级爱劳动的作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

二年级爱劳动的作文 篇1

五月一日星期一，我和妈妈到淮北相山去玩。

我们在等车，过了一会，一辆客车来了，写的是涡阳到淮北的车，我们就上车了，在车上豪门，喘不过气，又想上外面呼吸新鲜空气，过了两个多小时，就到淮北了，我们走了一段路，就到了山下，我问妈妈：“什么时候才去上山？”妈妈说“到中午”到了中午，吃了饭我们就去上山了。山陡峭陡峭的，一不小心就摔跤，我说“妈妈，这山怎么这么陡？”妈妈说“山怎么能不陡峭呢？要是不陡峭，怎么叫山呢？”

我看了下面都很小，我很害怕，妈妈说“不用怕，要有勇气，就快到了。”

过了一会，终于到山顶了，从山顶向下看，好高啊！我们在山上玩了一会，就回家了。

淮北真好玩啊！

二年级爱劳动的作文 篇2

这几天，由于天气突然变热，再加上近来一直不下雨，麦子也更加显得干旱了。

今天，是五一放假的第三天，早上，我起床后，站在门口，远远就看见爷爷和爸爸在浇地，我急忙洗洗脸，就来到地里看爷爷和爸爸有什么需要帮忙的。

我来地边时，发现地里长了许多草，便弯腰拔了起来，不一会儿，我拔了一畦草，正当我拔得起劲时，忽然听到有人叫我，我想一定是爷爷，我回过头来，果然不出我所料，爷爷让我回家拿点吃的，再捎一瓶水来。我回家拿来这些东西后，就又继续拔草了。

“宸！去，回家拿个钳子！”我走出麦地时，发现浇地的管子漏了，以我几年的劳动经验告诉我，应该再拿些塑料袋子。

我回家拿了钳子和塑料袋后，又一次来到地里，我把钳子给了爸爸，然后用塑料袋子把管子漏水的地方封了起来。

我一向爱劳动！

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俗话说：“劳动是美德的保卫者”。没错，劳动是中华大家庭的一种传统美德，跟孝齐名。从古代大禹治水到当今的三峡工程，勤劳智慧的中华儿女用辛勤的劳动，创造了璀璨华夏文明。

有一些人偷懒，不爱劳动，比如我们身边有些现象：有一些完全不爱扫地，有人叫那些人扫地，他们就说：“不可以用人工智能吗？”叫他们洗个碗吧，他们却找出种种借口和理由。

记得有一次，我们班上有一个同学没打扫完地就提前离开，因为她说要去看爷爷，那一天，那个同学也许认为高枕无忧，其实，更大的批评隐藏在她的后面。夜晚，她渐渐地吃饱喝足了，大摇大摆地回家关起灯睡着了。第二天，她来到学校，进了教室，过了一会儿，吴老师进来了，有一个人告诉吴老师那个同学昨天偷懒没有扫地，那个同学立马找借口说：“我昨天是要提前去看爷爷。”因为她知道，要被罚扫地一个星期。吴老师亲切地对她说，劳动能培养孩子勤快、主动的工作态度，有利于培养任务意识、责任感和义务感。劳动能培养孩子关心老师，关爱他人，不是只会享受别人的服务，也能主动为他人服务，成为老师的小帮手。最后她低下了头，承认自己的错误，自觉接受被罚扫地一个星期。

爸爸是个爱劳动的模范。有一次爸爸对我说：“休息的时候，你可以干点家务活。”爸爸说到做到，有一次，爸爸吃完饭，自己拿着碗来到厨房里洗，而我吃完饭却把碗扔给妈妈，自己拿着平板电脑玩了起来。后来，爸爸知道了，叫我过来，先把我狠狠地打了一顿，又狠狠地对我说：“一屋不扫，何以扫天下！”我感触很深，于是，我以后都不敢偷懒了，开始自己主动地做家务了。在劳动中，我感觉到很快乐，也感觉到自己开始长大了。

无论科技多么发达，劳动依然是快乐之源，幸福之本！我们的成绩，靠的是我们的手，而不是我们的嘴巴。

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我有一条鲜红色的红领巾，它是我们少先队员的象征，我很珍爱它。以前红领巾脏的时候都是妈妈帮我洗的，今天我想自己把它洗干净。妈妈听了我的想法非常支持我，拿了一条大毛巾当作围裙帮我系在腰上，并且把香皂盒帮我放在阳台栏杆边。

我打来一盆清水，先把红领巾浸泡在水中，一会儿红领巾就湿透了，我拿着香皂轻轻的在红领巾上面擦拭，然后双手上下搓着红领巾。我惊奇的发现，只要我用力搓红领巾，就会产生许多泡泡，看着泡泡飘落在盆子里，犹如洁白的雪花，为了让整个盆子都盖着白色的泡泡，我又抹了几次香皂，不一会儿，盆子上面盖满了泡泡，泡泡在太阳光的照耀下，发出了七彩的光芒。

当我换了两次水之后，盆子里的水变干净了，我的红领巾也洗干净了。我选了一个小衣架，把洗好的红领巾挂在衣架上，为了不会被风吹落，我找了一个小夹子把红领巾夹在衣架上，一阵微风吹来，红领巾在空中随风舞动，这时我的红领巾在阳光下显得特别鲜艳夺目，十分的美丽。

看着自己的劳动成果，我的心里美滋滋的，我很自豪。原来做自己力所能及的事，是那么的快乐！