一件小事写事的作文350字

微文呈现整理的一件小事写事的作文350字（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

一件小事写事的作文350字 篇1

童年趣事像外婆手中的糖葫芦，又香又甜，总让人回味无穷。

记得一次放假的时候，爸爸妈妈带我去乡下看望爷爷奶奶。我看见爷爷在晒豆子，就跑过去问爷爷：“爷爷，豆子是怎么来的呀？”爷爷笑着说：“豆子是种出来的呀，你没听过种瓜得瓜，种豆得豆吗？”“那、那随便拿一个东西种在土里都会发芽结果吗？”我好奇地问。“是呀！”爷爷肯定地点了点头。

到了下午，我悄悄地从自己的存钱罐里取出来一元钱埋在了土里。天天都给它浇水，一天、两天、三天，土里一点儿动静也没有，我鼓励自己道：“没关系，要有耐心！”我每天都给它浇水，它肯定会成为一棵摇钱树的。可是一个星期、两个星期，都没有发芽。我气呼呼的跑到客厅里：“爷爷，你骗人！”"我骗你什么啦？”爷爷奇怪地问。“你说无论什么东西，种在土里，都会发芽结果，那为什么我把硬币种在土里？没有发芽结果呢？”这时，爸爸把水喷了出来，爷爷笑得直拍大腿，奶奶笑弯了腰。爷爷好不容易止住笑，对我说：“钱不是种出来的，而是靠劳动得来的。”

童年做的那些傻事，让我明白了更多的道理。

一件小事写事的作文350字 篇2

今天，我们大浦湾支行的10位同学，为了三月十二日的植树节，大家去大蒲湾山上植树。一路上，大家拿着铁锹，水壶等，边说边笑，向大浦湾山上“进军”。

大浦湾山的山路非常陡峭，一格格的石板路有的大，有的小，有的宽，有的窄。

路边的野花和野草，时时散发出一阵清香。等大家爬到一半时，有些同学已经累了，就坐在路上休息了一下。过了一会儿，大家继续攀登这高大的上，同学们走啊走，终于到达了山顶。这时的我已经变得气喘吁吁的了，虽然我很累，但看着自己第一次登上了山顶，心情真是无比的高兴啊！大家从上往下看，看到了农民在耕地，但是农民在我的眼里像蚂蚁一样小。我又看到了像巨龙似的鲁家峙大桥。

植树开始了，我们首先用铁锹把泥土使劲的挖开，挖了一个小坑。然后把小树苗放进小坑里，并把小树苗扶正。再把周围的泥土埋在坑里，最后给小树苗浇点水。这样，一棵小树就种成了。看着自己亲手种的小树，我心里特别高兴，盼望着这棵小树能快点长大。

植树活动在同学们的欢笑声中结束了！

猜你喜欢1：一件小事小学作文

生活是一睿智的长者，生活是一位博学的老师，他常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。那天，一件小事告诉了我宽容的道理，让我难忘。

那是一个火热的夏天，太阳火辣辣的烤着大地，同学们被晒得焦头烂额，大汗淋淋的同学纷纷抱怨，恨不得来一阵凉风。我走进教室，以往充满活力的教室现在变得死气沉沉的。一些同学拿着书本当扇子扇风，火热的天气使大家的饮水量大增，许多同学拿出冰镇来喝，炎热的夏天喝上一瓶，是十分惬意的。

这时，一位同学拿出一瓶可乐，得意地看着大家说：“瞧，冰镇的，肯定很好喝。”说完把可朝乐上朝下抛了几下，晃抛了几次后，笑眯眯地打开瓶盖。“哗”的一声，可乐像喷泉一样喷开了，在空中盛开了一朵黑色的.花儿似的，洒下溅开。我最靠近他，首当其冲受到祸害。可乐喷到我的身上，一下子，我的手臂上、袖子上，全都湿漉漉的，都是可乐。我本来是要发火，但他诚心的向我道歉，我也就原谅他了。

正当我专心听讲时，我后面的同学却吵了了起来，原来，他也被可乐喷到了。而他得理不饶人，硬是和泼汽水的人过不去。泼汽水的人见他得理不饶人，和他大吵一架，叽叽喳喳的声音从后面传来，最后竟动起手来，大打出手。

终于，有同学去告诉老师了。老师听了，急匆匆地走了过来，把他们两现场抓获，放学后，这两个还多上了一节“思想品德课”，并且罚抄了三遍课文。看着他们两个狼狈的样子，我真庆幸没有大发脾气。

回家的路上，我想，如果遇到这件事我也得理不饶人地大打出手，现在肯定还在办公室里罚抄课文。

这一件小事使我难忘，我以后一定用一颗包容的心善待它人。

猜你喜欢2：生活中的一件小事作文

“大家跟我读一遍……”教室内书声琅琅，同学们都在老师的带领下认真学习。同学们个个聚精会神、精神饱满，在书上圈圈画画、涂涂写写。教室里飘着阵阵书香。

这时，一阵急促的脚步声传入教室，高跟鞋和地面接触的“嗒嗒”声，脚步声，皮鞋和地面“奏”出的“啪啪”声，脚步声将大家的心思拉到了楼梯，坐窗边的同学早已耐不住性子，频频向窗外探出脑袋，希望能一探究竟。

“好了，谁知道答案？”张老师拍了拍手，又皱起了眉头，似乎被窗外异样的脚步声所干扰了。说时迟，那时快，突然，像被一阵风吹过，脚步声戛然而止。不一会儿，我们帅气的钱校长和美丽的玉副校长便出现在窗处。

两位校长小心地耸着肩，小步地走着。就像一个笨拙的舞者，跳着滑稽的“芭蕾”，十分逗人。钱校长穿着笨重的皮鞋，努力地惦着脚尖，差点摔倒，玉校长正要喊出来，却被钱校长用手即时止住了。他皱了皱眉头，示意玉校长到办公室再说。玉校长也用奇怪的舞姿——踮着脚，手中捧着厚厚一叠资料，却耸着肩膀，每走一步仿佛都像一件重要的事情，像走错了就将掉进坑里似的。

这奇特的走路方式让我十分不解。他们为何要“跳芭蕾”呢？忽然，我似乎明白了什么。啊！原来他们就是那些脚步声的制造者，起初，他们就像普通人一样行走，而走了一会儿后，他们生怕影响同学们上课学习，便放轻了脚步。他们原来是这样才跳“芭蕾”的呀！

此时，我感到无比钦佩。他们“跳芭蕾”的一个小细节，就折射出一个品德修养的大精神。从这个有几分“狼狈”，似乎有失“尊严”的举动中，我看到的是一种发自内心的对他人的尊重。