神奇的蛋壳小学作文
微文呈现整理的神奇的蛋壳小学作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
神奇的蛋壳小学作文 篇1
早上，小毛毛虫，小蚂蚁和小蝴蝶一起在树林里散步。走着走着，小蚂蚁发现了路边有一个很大很大的鸡蛋壳。“哇，好大的一个鸡蛋壳呀！我们拿它来做游戏吧！”旁边的小蝴蝶和小毛毛虫说：“这个怎么玩，鸡蛋壳没有用，你还是扔了吧！”小蚂蚁说：“不，它很有用，我们可以找块木板，搭在上面就可以做成一个跷跷板。”小蝴蝶和小毛毛虫都不可思议地夸奖道：“小蚂蚁，你真是太聪明了，我们都没想到这么好的主意！”于是，它们齐心协力地做好了跷跷板，毛毛虫和小蚂蚁坐在木板两头，小蝴蝶是裁判。只听小蝴蝶一声令下，“一、二、三，开始！“毛毛虫用力一压，把小蚂蚁抬得老高老高的。它们玩得非常高兴，树林里回荡着它们欢快的笑声。
过了一会儿，它们玩累了。小蚂蚁对小蝴蝶说：“我真羡慕你啊，可以飞得那么高那么远，飞翔的感觉一定很棒吧？“小蝴蝶灵机一动，说：”我想到一个好办法，我可以带你们飞起来！“于是，它找来一个大气球，把鸡蛋壳吊了起来，小蚂蚁和毛毛虫坐在鸡蛋壳里面，飞上蓝天去。天上的风景真美呀，小蚂蚁和毛毛虫都不想回家了。
到了下午，倾盆大雨突然从天而降。它们赶快把鸡蛋壳翻过来，躲在鸡蛋壳下面避雨。它们心想：多亏了这个神奇的鸡蛋壳，要不然我们肯定会被雨淋湿的！
天黑了，弯弯的月亮升起来了，皎洁的月光照耀着大地，好漂亮的风景呀！它们一起钻进蛋壳里，采了一片树叶当做被子，数着数着那钻石一般的星星，慢慢地进入了甜美的`梦乡。
神奇的蛋壳小学作文 篇2
一个周末的上午，天空湛蓝湛蓝的，太阳像火球一样红，小虫子马克、蚂蚁小黑和蝴蝶小美在绿茵茵的草地上开开心心地玩耍。
忽然，他们发现草地上有一个鸡蛋壳，马克摸了摸自己的触须灵机一动，做出了一个翘翘板。他们在跷跷板上玩的不亦乐乎。小虫子马克甚至把蝴蝶小美一下翘到了天上。
玩了好一会儿，他们觉得太无聊了，所以又用鸡蛋壳做成热气球。马克和小黑坐在热气球上，看着气球缓缓的上升，慢慢的和蝴蝶小美一起飞在了空中。他们看到了高大的树林、五颜六色的花朵、一群群快乐玩耍地孩子们……多美的画呀！这下他们不止能在陆地上一起玩耍，还能在空中一起做游戏呢！马克和小黑高兴的又蹦又跳，脸上露出了开心的笑容，就像春天的阳光一样灿烂。
到了下午，天空突然下起了暴雨，雨珠就像一大颗一大颗的豆子重重的拍打在地上，将天和地连成了灰蒙蒙地一片。一下子就把三个小伙伴淋得湿漉漉的。小黑灵机一动，我们赶快躲到蛋壳下面吧，刚说完，他们就把蛋壳翻了过来，躲在了里面。
天黑了，他们三个想在蛋壳里睡觉，于是他们用蛋壳当床，又齐心协力地拖来了一片树叶当被子，躺进蛋壳里面望着天上的星星，一颗、两颗、三颗……不知不觉进入了甜甜的梦乡。
这真是美好的一天呀！
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“神舟30号”飞船即将起飞！经过选拔，我有幸成为这次飞行的宇航员。
" 5，4，3，2，1，点火，起飞！"几分钟后，飞船顺利进入轨道。透过门廊的窗户，我看到了蓝色的大地和我祖国的轮廓。“哦，好美！”忍不住赞叹。我拿起相机，不停地拍照，心想：一定要让全国的孩子看到这张美丽的照片。我用望远镜看到了土星、火星和其他一些小行星。我还看到了一个巨大的火球，也就是太阳。飞了10个小时后，宇宙飞船向月球跑去。我开始换上超级宇航服。这套宇航服可以持续供氧。(因为太空中没有氧气)而且能自动调节到人体最舒适的'温度。宇宙飞船平稳地降落在月球表面。我下了飞船，嫦娥和玉兔冲出来迎接我。我跟他们打招呼，跟他们聊天。
“丁丁，丁丁”的闹钟声把我吵醒了。原来是梦。多么美妙的梦啊！
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同学们，你们想让自己的教室是怎样的呢？我想让它变成神奇的，下面听听怎样的神奇法吧！
首先是门吧。它不用钥匙开启，只用一个小眼睛识别检测。也就是所谓的“电子眼”：它是用来检测你是否是本班学生，安全又便捷。这样也省去了老师早到校开门的时间。
其次是课桌和椅子。它们都是“自动化”。可自动伸缩，根据班级每个同学的体型和身高进行调整宽窄和高度。坐姿不正确，椅子会振动提醒你坐好。字写错了，课桌会自动亮红灯。另外放学后，会自动折起来，方便同学们打扫教室的卫生。
再次是黑板要“下岗”了。它是个大屏幕，老师不用来教室，可在家里用电脑来控制。学生到齐后，屏幕就弹出这一节课要学的内容。课程结束，屏幕上还能听到老师温馨提示：你学会了吗？不懂的只要按下“鼠标”就可以了。电脑“橡皮擦”还会自动擦屏幕，老师再也不用“吃”粉笔灰了。
还有许多神奇的地方，我就是说上个三天三夜也说不完，那我就讲到这里。我相信不久的将来，我们一定能坐进这“神奇的教室”！