我爱读书

微文呈现整理的我爱读书（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

我爱读书 篇1

书是我的朋友，我喜欢看书，在我的书桌里《西游记》《365夜故事》有着很高的地位。

有一次，朋友约我出去玩，在港盈路的百货大楼门口等着我。我带上那本《西游记》坐上了取经的队伍，开始了客车上的“西游”。我看孙悟空“大闹天宫”看得入了迷，一直往后看，最后到了西站。司机叫我下车，我还漫不经心地说：“还没到港盈路呢。”司机看了看我手中的《西游记》拍拍我的肩膀告诉我：“西天还没到，西站已经到了。”我这才发觉自己已经坐过了六个站台，到了终点站。没办法，就只好带着师徒四人再乘车“东游”一次啦。

每次假期，我总爱宅在家里看四大名著，看《红楼梦》中的贾宝玉，看《三国演义》中的诸葛亮，看《西游记》中的孙悟空，看《水浒传》中的花和尚鲁智深。

我虽然没有鲁迅那样爱书如命，但也经常去图书馆看书。近期，我正在读的《青铜葵花》这本书讲述了一个故事：青铜为了让葵花上学，在雪中卖芦花鞋，为了让葵花看表演，用自己的双手托起葵花整整一晚，为了让葵花不再去别人家写作业，在夜晚抓萤火虫，照亮书本上的每一个字。看了这本书，我觉得青铜像大树一样保护葵花，让她快乐，是我们学习的榜样，我也要珍惜和朋友间的情谊。

书是法宝，书是武器，书是历史，书是文明，书更是我们成长的能源。

我爱读书 篇2

我是一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有许多兴趣爱好，但是最喜欢的还是读书，读各种有益的书。因为读书可以使我精神愉悦。

爱上读书是我上幼儿园的时候。每天晚上妈妈给我念故事书，我总能够感受到主人公的感情变化，有时候在梦中与他们交朋友，一起玩耍、嬉戏。后来，随着认识的字越来越多，我就开始自己读书，边看边体会书中的美妙。我时常在读书时，把自己想像成书里的人物，也时常把书里的故事分享给爸爸妈妈。读到伤心的故事时，我会落下同情的眼泪。读书的时候随着故事的发展，我的心情也随之起伏变化。

我爱读书，每天晚上最少读半小时课外书。在《成语故事》、《格林童话》等这些注音读本中，我领略到中华文化的精髓和世界的缤纷。《西游记》、《十万个为什么》、《父与子》、《米小圈》等名家经典，更增长了我的知识内涵。

我爱读书，通过读书，我学到了很多东西，懂得了很多道理。我爱读书，书籍是我的朋友，伴随着我一起快乐成长。

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在我的身边,有许多好朋友,有个叫姚珍珍,她是一名非常热爱祖国的朋友。

记得有一次，天下着蒙蒙雨，学校放学了，我没有带雨伞，正好碰见了珍珍。她有雨伞，就带我回家了，刚出门珍珍见到台旗上的红旗被雨淋得像个落汤鸡，眉头皱了皱让我拿着伞，自己冲了过去，解出绳子放下国旗，然后把国旗拿到伞下，让国旗“避雨”而自己却成了名副其实的“雨人”。我心里想：她真傻，有雨伞不遮，去要淋雨，真苯！！！事后，我问她：“你为什么不遮雨，却要淋雨呢？”此时此刻的她严肃的告诉我：“国旗是国家象征，是国家的尊严，难道你要白白让国家的尊严失去吗？我爱祖国，没有祖国就没有我们，国旗代表祖国，难道我们能视而不见吗？”她的话让我有所感悟，她说得对，没有祖国就没有我们，祖国就像一个母亲，没有她的哺育，没有她的保护，回有今天的我吗？

谢谢你，珍珍，是你让我感悟到祖国的伟大，让我感觉到祖国永远是我们的骄傲！有你这样的朋友真是我的福气，我为有你这个好朋友而骄傲，而自豪！~``

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我爱读书。书真是让我着迷。

一走进书的世界，我就会忘记一切。有一天早上，我一起床就在看书，妈妈放了杯牛奶在我桌上并叮嘱我喝，可是等妈妈中午做好饭，进来叫我吃饭时，那杯牛奶还放在那里。看着那杯牛奶，妈妈无可奈何地摇摇头，我不好意思的对着妈妈笑笑，我看书看得太入迷忘记了。 我爱书，书是我的良师益友，在成长的路上它陪伴着，引导着我，教导我，让我的生活更“哈哈……”我在放声大笑，因为我最近迷上了《课堂内外》这一系列的作文丛书，尤其是《吹牛大王》这个栏目更是我的最爱，这些文章都很夸张，令人忍俊不禁。我看着看着，天长日久，自己写出的文章竟也带有一点创新的味道了，引得同学们欢笑连连，于是我高兴地笑，因为读书给我带来了开心与自豪。我在心中暗暗发誓：我一定要把书永远的读下去，读一辈子！那年，我十岁。

而如今，我已经十三岁了，长大了，不再是以前那个幼稚、可笑的小孩子了，而是一名初中生了。尽管这些年来，读的书内容变了，自己的思维变了，但唯一没变的，就是我的看书习惯，陪伴我从小到大的，除了父母，就是那一本本书，就是那一本本传播文化知识的书啊，朋友们！书，已经成为我一生中最重要的伙伴，它带给了我欢乐与知识，虽然书不会说话，但是它却能通过一个个美丽精致的文字与我交流！雨果曾说过，书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”啊，书，我一生的'好伙伴，我的心永远与你在一起，我们永远不分开，共同携手走完这美丽的一生！ 加充实更加。莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品”。

而我就觉得，书籍就像是我的一位良师、一位益友、一个终生伴侣……说起读书，我和它有一段不解之缘。 在读幼儿园时，我已经开始阅读了，虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书，可那时的我却觉得这些闲书读起来是那么津津有味，精彩有趣。及后，我上了小学，读三年级时，就迷上了文艺书，童话故事及科普类书籍等。那时的我，只要一拿起书，就立刻沉迷当中，看得如痴如醉。正是那一本《世界的未解之谜》，把我带进到奇幻的科学探索世界；还有那本《安徒生童话》又令我仿如置身于神奇美丽的童话王国；而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》，书中那一个个精彩故事，升华了我的人生智慧。所以说，我已经和书结成了一对形影不离的好朋友。 时光飞逝，眼上了四年级，书的吸引力对我更大了，像磁石一样吸附着我，可四年级的作业真不少，顾得上做作业，就看不上课外书了。

所以，我想“摆脱”读课外书这种习惯。可是，有一次，当我看见班上的一名同学拿着一本新出版的书，就按捺不住自己的爱书之情了。正想向他借，可一想到作业太多，就不禁打消了念头。可我并不想就些罢休，想出了一条妙计。当天，我把做作业的速度加快，挤出时间，终于可以重读课外书，找回了我久违的阅读滋味。可第二天，老师便把我留堂，原因是字体写得龙飞凤舞，而且大部分都做错，简直是一塌糊涂…… 但那次以后，我并没有放弃读课外书的这个习惯，因为读课外书也有很多好处啊。记得一次，考试写作文《我与电脑的故事》，我想：这次一定可以大展拳脚了，以前书中读的优美词句，终于派上用场了。而且我考试的前几天“临阵磨枪”，一连看完了几本作文选，吸取了不少精华。果然，我的作文得到老师的好评。 因此，我认为：只要我们合理安排时间，既读好课堂上的书，又多阅读有益的课外书。这样，双管齐下，就一定能提高我们的阅读与写作水平。

书是知识的源泉，朋友，让我们多读书吧！