同行中考作文

微文呈现整理的同行中考作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

同行中考作文 篇1

笔与纸同行，书写华章；月与风同行，月明风清，爱与时间同行……

小时候，母爱是叮咛。“牛奶喝了吗，一杯都喝了啊。”“喝了，满满一大杯呢！”我答道。“书和作业本都装书包里了？上次你把语文书落家里了，害得我跑了一趟学校，还打车去的呢。”“放心吧，昨晚我就收拾好了，我长记性了。”“噢，对了，天气预报说今天下午有小雨，你把折叠伞带上。”说着，妈妈把伞递给我。一切收拾停当，我说：“妈，我上学去了！”“走吧，过马路注意点车……”“哎，带水了吗？”妈妈有又追出来。“带了，放心吧！”走在上学的路上，耳边还回响着母亲的叮咛。

长大后，母爱是鼓励。“妈，这次数学没考好。”我小声地说，然后把卷纸递给她。妈妈脸色很难看，眉头紧锁，接过卷纸，她看得很仔细。过了一会儿，她舒展开眉头，平静地对我说：“儿子，这次的确考的差了些。你看这道题，你能不会吗？这说明你答题不够认真。再看这道错题，你公式用的不对，这说明这段时间你没太用功。我说的对吗？”我点点头。“知道差在哪儿了，就找到了以后努力的方向，下次考试你一定能考好，妈妈相信你！”我听了，心里暖暖的，精神振也作起来！

而现在，母爱是陪读。初三了，每天都要学到很晚。我不睡，妈妈也不睡。我在屋里写作业，她就在厅里干这干那的，不闲着。直到我熄灯就寝了，她才回自己的卧室睡觉，第二天比我起的还早。“妈，你不用陪我，我不会困，也不会偷懒，你回屋睡觉去吧。”“妈陪你是自己心里踏实。我年纪大，觉少，你不用管我，好好写作业吧！”我还能说什么呢，妈妈的良苦用心我怎么能完全体会得到呢？

时光如流水而去，爱如喷泉涌来！时光不止，爱也将生生不息！

同行中考作文 篇2

什么是母爱？母爱是打开知识之门的一把钥匙，母爱是夜晚船上的一盏明灯，母爱是夜空中回荡的一首歌谣，母爱是我们心中的一朵清泉。

母爱是一把伞

天空渐渐变暗。“我该怎么办？我今天没带伞。”哗啦哗啦，哗啦哗啦.雨越来越大了，我焦急地坐在教室里等待雨停。突然，我听到有人在叫我。回头一看，我发现妈妈站在教室外面，手里拿着一把伞。我兴奋地跑向妈妈，和她一起回家。只有当我到家的时候，我才发现我妈妈的大肚子是湿的。我感到震惊，发现母爱是世界上最纯洁无私的爱。

母爱是一盘饺子。

小时候，我非常喜欢吃饺子。尤其是我妈妈做的三个新鲜馅的饺子。在一个寒冷的冬天，我哭了又哭，坚持要吃饺子和三个新鲜的馅。我妈妈温柔地对我说:“你可以睡觉，起床后吃饺子。”然后，我顺从地躺下睡觉。的确，起床后，桌上有一碗热腾腾的饺子。当我还是个孩子的时候，我不知道冬天买韭菜有多难。我妈妈一定去过蔬菜市场。我再次发现母爱是没有抱怨和遗憾的爱。

母爱是一件毛衣。

那年冬天非常冷。我妈妈两天两夜没合眼。她亲手为我织了一件粉红色的毛衣。毛衣上还有两只猫，一只大猫，一只小猫猫，另一只小猫猫靠在大猫的背上。就像我和妈妈一样。我再次发现母爱是世界上最伟大的爱，是其他爱无法比拟的。

因为爱，冰雪会融化；因为爱，枯木遇见春天。因为爱，沙漠变成了绿洲。伴随着母爱，我一路上获得的是幸福，而不是幸福。

猜你喜欢1：中考作文300字

中考我来了，随着时间的慢慢流逝，中考要来了，朋友们，你们准备好了吗？有的'同学会说，“sure”，可是我们真的准备好了吗，现在唯一的方法就只有多炼，多读，多看。

这都是很有帮助的。中考的好多题目都是平时做过的了。我的哥哥去年就中考了。在没有参加考试前，他紧张得要死，但是在考试的过程中心态就很好了，原来才知中考也不是好难的。他的数学是最不好的科目，但是他在中考只竟然考了103分，连他自己都不敢相信那是他的成绩。所以我们现在就要多练习了。

不要只去钻那些难题目，把平时的基础打好就可以了。做题目是也要细心，不能丢三落四的。考试时要好小心的。否则永远也得不到高分的。英语就要多做那些阅读理解和完形填空而且也要多听听力。听力是可以在短期类改变的。中考的数学的难题会有1或2题的。现在我们重要的是把那些你会做的不丢分就可以了。

猜你喜欢2：期中考的反思作文

首先是学习态度的反思

学习态度是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习态度是否端正呢?一是要看课堂上能否专心听讲，能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、认真地完成作业，能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。四是在学习中遇到问题是否想办法解决。五是能否合理分配自己的时间。

其次是学习方法的反思

科学的学习方法可以收到事半功倍的效果，但科学高效的学习方法是需要学生不断摸索、总结的，特别是考试之后对各门功课的学习方法的总结，如文科一些需要背诵的内容，在什么时间，怎样背效率高，是抄背还是读背。

其三是单科差异的反思

不少学生对各门功课并不是同样感兴趣，往往会出现偏科现象，从而导致弱科太差，强科无效。这就需要在考试之后进行反思，哪些功课学得好，哪些还不够理想，成功经验是什么，失误的.原因是什么。如果是自己的学习兴趣浓或是因为觉得这门课重要，就要想办法继续保持兴趣或提高对其他学科重要性的认识，树立能够学好自认为重要的功课的信心。其他成绩不理想的学科也应该一样重视，那就肯定能够学好。

其四是应试心理和技巧的反思

你能否带着平静的心情去应试，也是你成绩能否进步的一个因素，因心理过度紧张而导致考试发挥失常的情况有很多。应试技巧是指学生在应试时是否能够合理分配时间，能否快速审题，能否尽快把握题目要点，能否完整的找到答题角度。你在考试后就需要对这些情况做一个全面的总结，避免再犯类似的错误。