光阴的作文

微文呈现整理的光阴的作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

光阴的作文 篇1

人们总是把一寸光阴一寸金,花有重开日,人无再少年.等惜时的字眼挂在嘴边,可是真正能做到的又有多少人呢?

人们总有这么一个观念,那就是反正时间还长着呢.可是你们有没有想过, 如果下一秒你们的生命将结束那么你这一秒你你应该做什么?

有一个癌症病人曾说过这么一句话:“当我连下一秒都不知道是死是活，我只想把握住这一秒，做这一秒应该做的事。”

所以当你浪费时间的时候，请你想一想这个病人；当你挥霍时间时，请你想一想这个病人；当你因看电视而不作业时，请你想一想这个病人。一个人往往在生命的.边缘时，才会想起时间的重要性，才会去珍惜去挽留它，但是到那时一切的一切都太晚了，太迟了。

所以，让我们共同珍惜，爱护时间吧。让我们牢牢记住，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴吧。让我们拣起我们的时间观念，做一个懂得惜时的人吧！

光阴的作文 篇2

光阴似箭，日月如梭，时光匆匆流去，昨天已离我们远去，新的一天即将到来。

在新的一天里，我们应该做些什么呢？只有徘徊罢了，只有空虚罢了。当遇到自己感兴趣的事时，总觉得时间过的飞快；当遇到自己不感兴趣的事时，总觉得时间过的好慢，好像过了一个世纪。不管这些事情是你愿意也好不愿意也罢，时间的`轨迹不会因某人某事而停止或倒转，它依然按着原始的轨迹，毫无逆转之意。

过去了就再也回不来了，我们应该珍惜现在美好时光，珍惜眼前的每一分，每一秒，每一人，每一物。

只有做好现在，将来回忆起末也不会遗憾。将现在的所有事物都铭记于心，保存在记忆的深处，到了年老时，再细细回想，会有不一样的感受。

将时元储存起来，到了无事做时，再将它拿出来慢慢回味，这何尝不是一件好事呢？

人的生命就这么短暂，走后什么也带不走，不如将这些深深的储存在大脑里，像电影一样细细的阅览。这样，走后也不会有什么不舍了。

时光匆匆，一去不返，将美好的事情储存在一起，回忆时也甜蜜。

猜你喜欢1：阳光校园的作文

轻柔的微风拂过脸庞，自然地芬芳夹杂着书香，迈着轻快，悠闲的步伐围绕着校园走一走，一尘不染的地面，整洁亮堂的教室，还有正在学习或运动、交谈或欢笑着同学，道道美景映入眼帘，这既是一种放松，更是一种美好的享受。阳光校园，我们拥有着无比温谐的友谊，我们是亲切无间的好伙伴。

整洁舒适的.校园，这何尝不是我们想要的学习环境呢？可有的同学却不懂得去爱护着美好的校园环境。原本整齐的图书角被“好读书的学者”们弄得一片狼藉；洁白无瑕的墙面被“世界一流的画家”们涂成一幅幅“名画”；精美、实用的桌椅被“高水平的雕刻家们”点缀得更加“美丽”；还有“物理大师”们用垃圾作者各种“自由落体”的实验；位居一方的“霸主”压制着“平民百姓”；凡此种种，都在与创建阳光校园背道而驰，我们学习与生活的地方，这样的现象根本不应该存在。

阳光校园是怎样的呢？课堂上，同学们一个个精神饱满，坐得端正，自习认真的听讲。面对一个个难题不言放弃，有心钻研，一同积极动脑，迎难而上。课间十分钟，只有同学们的理性活动，只有同学们的倾心交谈，没有同学追赶打闹，校园里没有人乱丢垃圾，也听不到逆耳的脏话。晚间就寝同学们快速做好就寝准备，熄灯铃一落，整个宿舍鸦雀无声，第二天又精神抖擞的开始新一天的学习。认认真真学习，规规矩矩做人，踏踏实实做事，开开心心生活，这便是我们心中的阳光校园。

校园陪伴我们成长，它是一个充满活力，充满阳光的沃地，是我们欢乐的源泉。我们在这里学习运动成长。让我们一同携手，共创阳光校园，在知识的哺育下，在老师的教导下，在学校的呵护与滋润下，一同向美好的明天进发！

阳光校园，我最好的伙伴！

猜你喜欢2：开学初一作文

我从今天开始，已经小学毕业转升为初中生了。今天，我走进教室聆听着新班主任给我们的鼓励，我开始对初中生活期待了起来。六年小学生活已成为过去，七年（5）班将成为我新的起跑线。

新班主任说：“让别人因我的存在而幸福。”开始我并不懂，可后来我渐渐明白。幸福，其实说起来很简单，但又有点深奥：七年（5）班的幸福，有时是尊敬老师，有时是勤奋学习，有时是超越，有时是严谨……因为你的有时，老师会因你而幸福，同学会因你而幸福，七年（5）班的幸福，会因为你而幸福。七年（5）班的幸福，需要我们一起创造。

七年（5）班的第一天，竟让我明白了许多道理，可能其他同学也一定明白了吧，他们一定也想创造七年（5）班未来美好幸福的每一天吧，想让所有人因七年（5）班的存在而快乐吧，想让其他人都知道：看这个团结、向上、幸福的班级就是七年（5）班！

相信未来的七年（5）班一定十分快乐、有趣！