描写家的作文

微文呈现整理的描写家的作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

描写家的作文 篇1

我家住在沈荡镇永庆村3组。家里有四个人：父亲、妈妈、爷爷和我。妈妈在康源药店工作，父亲在自己家里开厂，爷爷在家种种花、种种蔬菜，过得倒也悠闲自在。我呢？当然是在学校里学习咯。

我的爸妈可热情好客了。记得有一次，厂里一位阿姨的`妈妈来找她。爸妈见这位老奶奶一大把年纪，手里还拄着拐杖，走起路来哆哆嗦嗦颤颤巍巍的，连忙跑上去扶着老奶奶进了家门。请她坐下后，妈妈又给她泡了杯热牛奶。父亲说：“大妈，您先坐一会，我去叫您的女儿过来和您说说话。”这一说就说了一个多小时。阿姨要送老奶奶回家了，跟父亲请假。父亲却说：“不用了，你赶紧去工作吧。我送老人家回去。”妈妈也说：“我们有车，方便！”“谢谢！谢谢老板、老板娘！”阿姨忙不迭地道谢。老奶奶则拉着父亲的手：“真是好人呐！”……

爸妈对别人很热情，对我却严格得不得了。每次考完试，卷子拿到家，他们都会翻来覆去瞧上好几遍，看我错在什么地方，还要让我说这道题目为什么会做错，再给我讲解，直到我弄懂为止。他们经常嘱咐我：爷爷年纪大了，要帮他做些力所能及的事，买了好东西也要先给爷爷送去；平时对人要有礼貌，同学之间要和睦相处……

这就是我的家，一个和谐、美满的家。我爱我的家！

描写家的作文 篇2

家，是一个温馨的字眼。可我想到了我的“家”却不寒而栗。为什么?因为老师们都各有各的特色。

我本是五(5)班的同学。老师都还不错。直到这年的秋天，我的噩梦才刚刚开始。

分班了，我分到了六(4)班，开始，我还有点新奇：新班级，新老师，新同学。可到了后来，我越来越想念五年级。因为这个班的老师真是太“恐怖”了!

数学老师：这位老师在我的班级里还是算是目前最温柔的老师。因为老师讲课的时候我们都很安静。所以这个老师的真面目到底是“好”还是“坏”暂时不知道。

英语老师：有点奇葩。先从作业说起吧：作业本要统一，不一样的`要重写，写的乱也要重新写。每节上英语课之前必须先听写单词。听写之后错的一般只是罚写10遍，这位呢?20遍!而且英语作业还要多写。

语文老师：这们老师是最恐怖了!性别：女。年龄：看起来比其它科目的老师要老。性格：绝对不会温柔。并且作业还不是一般的多：一张卷子加上一篇日记，说是日记，其实是一篇大作文!恐怖还不止这些。就拿上次语文课说吧：因为上节课讲了需要会背的东西。下节课是阅读课。语文老师走进来了。这个我们不稀奇，因为我们的阅读课是在教室里由语文老师看着上的。可老师却说要先把上节课讲的知识会背后找她检查后才能看书。并且还要站着背，背会才能坐下。没办法谁让她是我们老师呢?只好听她的啦!

这些老师虽然“恐怖”，可就是因为老师们的“恐怖”，我们的学习才可以天天向上!

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我的家乡

家乡的美说不尽、夸不完。家乡的一山一水、一草一木如同一幅画一样宁静。家乡的那几棵光头老树它们多么顽强，它们永不退缩、永不枯萎。那就是我的家乡，一个小乡村──草池镇长河。

别看那是个普通小村，但在我看来，那里的美却是永不缺少的。走进家乡长河公社，眼前的就是个学校。孩子们在那里上学，在那里成长。走进学校，大树随着徐徐的微风摇曳着，仿佛在迎接我们。再往里走，就是两座高大的大楼。大楼的下面是宽阔的操场，看、操场上孩子们在那儿玩耍，在那儿嬉闹。那儿仿佛一座天堂。出学校，对面那条新修的的水泥公路就是去我爷爷家的小路。走到家门口时，能清楚的看到门前那几颗老树。夏天，老树长着茂盛的枝叶，为我遮阴避凉。冬天，老树掉光了叶子，却还是坚强的挺立在那儿，让我佩服、感叹它的顽强。老树的下面是一片稻田，稻田的边上全是种的草莓，草莓又香又甜，好吃极了。

家乡的美，我怎能说尽。在我心里，你是世上最美最美的地方。在这里有我的快乐，有我的成长。我爱你，最美的家乡。

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我的老家在湖南，那里盛产棉花、油花菜、黄花菜，等等。那里也有中国的五大淡水湖之一，洞庭湖。

洞庭湖的水可真清啊！清的可以看见江底的沙石。洞庭湖的水可真绿啊！绿得像一个巨大而碧绿翡翠。洞庭湖的水可真静啊！静的让你感觉不到它在流动。洞庭湖的水可真多啊！多的好像比大海还要多。

洞庭湖里还有许多蝌蚪、小鱼、小虾。湖旁边还有许多树，高高低低的，非常好看。我们老家门前还有许多花芍药、凤仙、大丽菊、鸡冠花、还有许多的植物。

怎莫样我的老家美丽吧，等有机会你一定要去看看啊！