踢足球四年级作文

微文呈现整理的踢足球四年级作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

踢足球四年级作文 篇1

今天，我吃完早饭，就在厂里踢足球。大家肯定有疑问，踢足球怎么就一个人，不急不急，听我慢慢说。

早上，我拿起我“失散多年”的足球。我刚拿起足球，便有些失落，为什么呢？因为我们的工厂旁边也是工厂，没有一个熟悉的小朋友陪我一起练球和比赛，没有办法，如果有几个好朋友陪我一起就好了，想到这个我就难过。

于是，我想：尽管没有同伴，我也行。我环视了一下四周。很快就找到了一个“敌人”那就是墙，我为什么要选墙呢，因为墙会反弹我射的球，朝我这边“射”，我再反弹回去。

长话短说，开始比赛吧。只见我使用全身的力气，用力，墙似乎是我的模仿者，用我的力气反弹回来，我跳起来，想抱住它，可是力量太大，“飞”走了。使我防不胜防，每次都输的气喘吁吁。

经过了十多盘的较量，我“输财助边”然而，在这几盘的较量中我发现了一个秘密，我踢多快反弹也多快。接着我用中速对抗墙果然如此。墙连连输。

今天的比赛让我明白，比赛不能只靠蛮力，还需要智慧。

踢足球四年级作文 篇2

足球是世界人民第一运动，许多人都喜欢踢足球，我也非常喜欢。

每逢双休日，我会在小区的球场上练习踢足球。颠球、运球、射门、倒钩……每次都会练上几个小时，那时候我会累得汗流浃背，但是从来不会喊累，因为我是真心喜欢踢足球。

暑假期间，我报了一个足球兴趣班。在那里训练更加艰苦，每天跑个几千米，跑完后还要跑步拨球、跑步踩球，熟悉球性之后，我们只能休息十几分钟，之后我们练习带球绕杆跑。跑完后老师会让我们练习相互传球，然后还教我们练习用假动作带球过人。练了那么长时间，我从没有缺过一节课。每次下课，我都非常开心，因为我的球技有了提高，也得到了快乐。

我们年级每个学期都有足球赛，我每次都是班里的足球主力队员。上学期，我们班与八班进行了一场精彩绝伦的比赛。两班都选了班级的精兵强将组成强大阵容，老师还进行了赛前布阵。

比赛开始后，我就很快进入状态，敢打敢拼，带球过人，连续进球。对方被我们的气势打懵了，最后被打得落花流水，只好缴械投降。

我非常喜欢踢足球，希望以后能参加国家足球队。

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这一学期，我第一次参加了“话筒之星“演讲比赛。那天是星期三，下午第一堂课一下课，我就直奔图书室，那里面已有很多人了。老师让我们抽签，我是10号选手。等了一会儿后，比赛开始了，一个一个的选手都讲完了，他们的感情都很投入，声音也非常好听。有的同学甚至还配了音乐。就要到我了，我心里就像有一只小兔子蹦的好快。”7号，8号，9号！“到我了。我怀着紧张的心情走上了”舞台“，停顿了几秒后，我的演讲开始了：“尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好。我是来自四（1）班的李鑫悦……”讲着讲着，我的内心平静了下来，微笑着看着几位评委老师，就像平时讲话一样，很快就讲完了。鞠了一躬，就走下了“舞台”。星期一一去学校，在校门口的电子显示屏上，我找到了自己的名字，我竟然是“金话筒”奖中的第三名。我心里真是乐开了花！

这真是令我高兴而又难忘的一件事！

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暑假每天下午， 爸爸或者外婆都会带我去后乐园小学足球场学习踢足球， 到了足球场， 我都会先跟教练打声招呼：“教练好”， 然后投入到足球练习中去。

开始踢足球了，教练说：“每两人一组， 比赛谁跑得快。” 我们于是根据教练要求比赛起来， 在炎炎夏日里跑得大汗淋漓。 接着教练又让我们开始第二个练习， 让第一组每两条杆跳一下。 我按照教练说的， 每两条杆跳一下，跳了三次到达了终点。 然后教练又说：“两个人踢一个球， 开始练习传球。” 我于是把球传给球友，球友又把球回传给我， 来回练习着。 接着教练让我们每人拿一个球， 去球门那里练习射门， 轮到我， 我就带着球， 左右移动， 把球打进禁区， 趁防守不注意， 把球踢进球门里面。

我们每天都重复着这些基本动作的练习， 希望我继续努力， 能够踢得越来越棒， 接过爸爸手上的足球棒，将来可以和爸爸一起驰骋足球场。