毕业,我们笑着滚蛋作文
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毕业,我们笑着滚蛋作文 篇1
苏老师,当我知道您要走的时候,我完全接受不了这个现实……我们在一起的时间不少了,本来麻老师是我们最爱的老师……但是他转走了,你完全可以和麻老师“匹敌”的老师,您在走了……我们就没有认识久的、熟悉的、可爱的知音老师了,苏老师,我在心底里不想让你走……真的……真心的……
苏老师,我们在一起多多少少也有五年半了,一年级开始细心的教我们写字一直到现在教着我们写法什么的……可是听说你要离开我们了去别的学校我的心……碎了……凉了……老师,你怎么能说转走就转走呢?说好的毕业那时一起唱红蜻蜓呢?说好的一起毕业呢?说好的带我们六年呢?老师,您教导我们做人要言而有信,但是怎么到了您这的“信”的那个“人”走了,留下了“言”在风中,在茫茫大海中又算是什么呢?……
麻老师失信了,您就变成我们最信任最爱的老师了,您怎么可以一起和麻老师一样失信呢?苏老师,我们一起了5个春夏秋冬,再多过1个有什么难呢?最后这半年的时间,为什么不能带完我们这一届在转呢?苏老师,我现在有一个要求,你答应也好,你不答应也好,如果你不做到你就不是我们的好老师,好苏老师。我们毕业那时,目送我们笑着滚蛋行吗?!!!!!
就最后这么一个多学期了,真的,苏老师别走,如果你不走,我相信我们全班都会同意每天按时交作业的……苏老师,您让我们学那么多首歌究竟是为了什么!是为了毕业!为了毕业然后可以一起唱歌一起笑着一起毕业不是吗!!!?老师言而无信……好可恶……
苏老师,我知道这些肯定留不住您的,只是单单纯纯的写一下我的心声罢了,老师,您带我们五年多了,您辛苦了,谢谢所有带过我们的.老师!谢谢各位!
老师,就算您转走了也要记得我们,记得您的“信”!不要因为人走了就成了一段空言了,记得我的要求,毕业时,目送我们笑着滚蛋好吗?
还是这句话:六一六一!天下第一!六一六一!英勇无敌!耶!六一毕业!笑着滚蛋!!!
毕业,我们笑着滚蛋作文 篇2
我们六月份离开了这所中学。六月,我们告别了熟悉的老师和同学。六月,我们毕业了!
三年,就像轻轻一指。三年,说长不长,说短不短。三年来,我们一起流泪,一起受伤,一起笑,一起哭,一起疯,现在却要说再见。在给毕业照拍照的那天,一个人躲在教室里哭了很久。同学问我为什么不和大家出去拍照?我笑了,明天就走。这个地方明天就不属于我们了。同学明天就要分道扬镳了,心里满满的都是悲伤。
我记得班上女生被欺负,班上男生给她报仇。女生被老师骂,总是幸灾乐祸,说“活该”。后来他们跑过来说“没事,你怎么哭了?看看我们。整天被老师骂她也不哭。”每当出现这种情况,女生总是破涕为笑。“你脸皮真厚。”老师和家长会反感男生女生走得太近。其实他们不懂那种干净无杂质的友情。
在学校,我们可以因为一个同学摔倒而笑一整天。我们可以为在测试中获得小小的第一名而感到自豪。我们可以从老师的鼓励中得到启发。我们可以因为班上的一个小活动而轰动一周甚至一个月。
每次上课前,我们总是嘲笑老师每次讲课前粗俗的开场白。每节课,总有答不出问题结巴的同学。老师鼓励的眼神让我们感到自信。每节课,总有偷偷睡觉的同学。每次睡觉前,他们都会和同桌打招呼,帮助照看老师。同桌会突然很调皮的喊出来。老师来了,睡着的学生马上就醒了。他们一抬头就再也不来,然后看着同桌,总是坏笑。每节课,总有一个同桌低声说话。运气不好的话会被抓到办公室,被老师严厉训斥。他在老师面前总是会规规矩矩的,一出办公室门就会恢复原状。
毕业那天,男生唱的是《同桌的你》。“谁娶了多愁善感的你,谁安慰了哭泣的你,谁裹了你的长发,给你做了婚纱。”女孩们眼里充满了泪水。大家互相写了个留言簿,忙着在校服上写愿望。大家都好难过。
我很荣幸成为有点乱,好,有爱的班级的头。十几年,二十几年,三十几年后,每个人都应该记得我,记得我们之间的一切,记得我们糟糕的青春。
毕业,我们不哭不笑,一起滚蛋。
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终于要毕业了,三年的初中生活,就这样要划上了句号。
毕业了,带给我们的,是开心,是泪水;有的人强颜欢笑,有的人痛哭流涕,毕竟,三年了,虽然我是初二转来的,但是,这种感觉,还是有的。
中考成绩出来后,每个人好像都受不了,即使是那些上了500的(中考总分610),都很不爽;我拿着自己的成绩单:482、我死命的咬住嘴唇,为的是,不让那该死的眼泪流出,以前的种种对父母的承诺,好像都没有实现;接着,就是等待分数线的公布。
趁着自己有时间,在公园里散了散步,此刻,我已意识到:三年了,我从来都是奔波于两点一线的生活,这么美丽的景色,和盛开的花所发出的香味,好像已经很久没有过的感觉,以前的三年,被压在作业和教诲下的我,已从一个对任何人都很活泼的女孩,变成了一个架着一副高度近视眼镜,而且只能对朋友顽皮的我。
双手紧握胸前,用心感受了很久,心情好了许多。
后来,分数线下来了,让人兴奋的是,我考上了。
从现在开始,我要变回我自己,不是从前的无知,而是带着自己乐观自信的信念去走我以后的人生道路。
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三年前写下这封信,不知现在的我是保持着入校时那满腔的热血,抑或是迷惘无措。不论如何,三年时光总会匆匆而过,何不划上一个完美的句号。
今天的我,一定也必须坚持自己最初的梦想。回想三年前在烈日下和暴雨中的高强度训练,我能坚持;刚进校时,面对内务、学业的双重考验,我能坚持;对于时间观念极差的我,每天要定点做事,我能坚持。面对可能出现的迷茫彷徨,又有什么理由不坚持自己的梦想?
我的梦想对于三年前的自己,或许还是近乎抽象。通过这三年对文理科的了解和学习,我会选择一个正确的方向。在这之前我会努力学好每一个科目,以此来确定什么是更适合我的。在这之后我会稍微有所偏重的学习。但无论何时,我都将以目标和梦想提醒自己,勇往直前,不畏困难。
三年前,我们带着灿烂的人生理想和更高的人生追求,坚定地走进了高中的校门,开始了高中阶段紧张而忙碌的学习和生活。三年来有成功或失败,也感受了快乐与痛苦。
我始终要告诫自己的——重要原则,不要随便,碰到事情不要慌张,冷静处理。三年很长,久到难以想象最后的判决;三年很短,快到恨不得度日如年,生怕它从指缝中流走。三年后的我,嘴角浅浅的弧度似乎在诉说单调的冲刺生活也有小快乐,是周末返家的期待?是旗开得胜的张扬?是悠然自得的心境?三年,够了吗?是否已让你找到目标,矢志不渝;是否已让你成熟,不再抱怨宿舍生活的无奈心酸;是否让你冷静自持,游刃有余在各科学习中。三年,我会为自己骄傲吗?是否能挺起胸膛对最终的结果微笑,说自己全力以赴,百分百努力。三年,我会无愧吗?是否能信心百倍毫不胆怯地向着最初的梦想步步前进,最终抵达。时光或许是最有效的清洁剂,但我也不允许自己被它去除骨子里的傲气与真性情,洗涤掉一切锋芒。
可以内敛,但不能默默无闻;可以不是最优,但不能自暴自弃;可以少言多思,但不能庸庸碌碌;可以分散精力,但不能一事无成。我要成为理想中那个意气风发的自己。
以最佳状态走完这段不寻常的路,无怨无悔。