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围绕一个人特点写作文500字

2024/04/13作文大全

微文呈现整理的围绕一个人特点写作文500字(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。

围绕一个人特点写作文500字 篇1

妹妹胖乎乎的脸上长着一双调皮的眼睛,眼珠子忽闪忽闪的,好像两颗水灵发亮的黑宝石。别看他长得这么可爱,一哭起来,眼泪就像没关紧的水一样,哗啦啦地流个不停,真是当之无愧的哭包子。

有一天,我正在专心致志的写作业,忽然听到咯噔咯噔的声音,妹妹走到我旁边,眼珠子咕噜一转。大叫一声:姐姐!我知道她准又在想什么鬼主意了。只见他搬来一张椅子,小心翼翼地爬上桌面,随手抢走了我的笔,我只好无奈的再拿出一支笔。

妹妹还没罢休,继续向我的地盘进攻。把我的作业本摆在桌上就画,我马上拿走了作业本,妹妹先嘟起了嘴撒娇,看见我没反应,就扁起了嘴,皱起了眉头,装起了可怜,活像一个小老头,慢慢地,在眼眶里打转的泪水从他眼中溢了出来。忽然,一声高分贝的尖叫传入我耳中,我知道这只是前奏,她又哇哇的在地上哭了起来,这哭声惊天动地,泪水如黄河之水泛滥,又像两条瀑布挂着她的脸上,就连鼻孔也钻出两条青色的鼻涕毛毛虫,和泪水汇成一路往下流。我立马上前去哄。妈妈闻声而来,把妹妹轻轻的抱起来说:没事,没事,姐姐给你呀!我只好很不情愿的把本子递给了妹妹。

妹妹接过本子,看着我困窘的神情,立刻转悲为喜,眼泪瞬间不见影儿了。唉,她还真是个会变脸的哭包子呀。

围绕一个人特点写作文500字 篇2

“富”班长

我们班的班长就是传说中无所不知、无所不晓的陈煜。

他有一头乌黑的头发,一张帅气的脸,一双闪闪发光的眼睛,外带两只硕大的耳朵。

陈煜乐于助人,别人只要遇到不会做的题目,问他,他准会热心地帮助。记得有一次,《数学练习册》上的一道题我不会做,可马上就要上交了,我想去问老师,而老师偏偏又不在。眼看着时间一分一秒地过去,我仍没有半点头绪……

这时,陈煜正好走过来,我急忙向他求救。他二话不说,立刻耐心地给我讲解起来,每一个细节,每一个要点,他都讲得清清楚楚,犹如拨开云雾见到了青天,我一下子全明白了。

如果仅仅说他学习“富”,那还算不了什么。

我和小伙伴们进行从高处丢鸡蛋的比赛:使用一张卡纸包装鸡蛋,使鸡蛋从高处落下而不摔破。大家试了各种方法均以失败告终。

轮到陈煜出场了,只见他不紧不慢地将卡纸做成一个圆锥形状,用胶带将边上绕紧,把鸡蛋塞在了圆锥中。鸡蛋落下,大家非常紧张,都在等待鸡蛋粉身碎骨的声音。

可奇迹出现了,打开包装,鸡蛋居然安然无恙!哇噻,太厉害了!我们羡慕不已,可陈煜呢,只是酷酷地说了句:“这叫缓冲!”

助人为乐,知识丰富,浑身充满智慧,这就是我们的“富”班长。

猜你喜欢1:让我感动的一个人作文

每个人都有最令自己感动的人,而最令我感动的是妈妈。因为她不仅给了我生命,还为我付出了一切。

今年我过生日时,刚回到家便听到了妈妈亲切的声音:”宝贝,祝你生日快乐,快去和小朋友一起玩吧!“我打心眼里高兴,便与小伙伴玩了起来。而妈妈则忙里忙外,给我做了许多好吃的。到了夜晚,我打开QQ邮箱,发现有一封未读的信,一看,是妈妈写的:《送给儿子10岁生日的信》。当看到信的内容时,我的眼睛湿润了:”人们都说孩子的.生日是母亲的难日,可我并不希望你体会我的苦,只要你快乐,妈妈就满足了……“妈妈为了我,付出了许多许多!刹那间,爱的雨水不禁从我的眼眶中涌了出来。

记得那年冬天,天气寒冷,天空中飘着鹅毛大雪。我学大山外语结束,在门口等妈妈来接。10分钟过去了,妈妈终于来了。我气冲冲地上了车,对妈妈说:”怎么这么晚才来呀,都快冻死我了!“妈妈充满歉意地说:”对不起,路上堵车了。“”那也不行!“我气愤地说道。妈妈只好认了错,这事才算了结。如今想起,真是后悔莫及呀。妈妈冒那么大的雪来接我,就够辛苦了,我再这样,不等于雪上加霜吗?

妈妈令我感动的事还有许多。在我伤心时,她把我安慰;在我失落时,她把我鼓励;在我高兴时,她与我一起分享……此时此刻,我只想对妈妈说:谢谢您!我爱您!

猜你喜欢2:我最熟悉的一个人

如果你问我我最熟悉的一个人是谁, 我会毫不犹豫地告诉你,她就是我的朋友——王雨晨。

她的个子不算高,头发短短的,弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴里长着又洁白又整齐的牙齿,一笑,可漂亮了!

王雨晨非常乐于助人。记得有一次, 我和她约好了下午去小区门口滑活力板。到了目的地,我看见有许多人开心地在那儿滑活力板。大家都有,就我没有,只能坐着……正在我垂头丧气的时候,王雨晨走过来,说:“我借你玩儿吧!”我说了声谢谢,就把板子抬到台阶上,用手扶着树干,用脚踩着板子,用力一推。只听“啪”的一声,我从板子上掉了下来。一次,两次……我还是不断地从板子上掉了下来。王雨晨见了,马上走过来,细心地指导我:“把后脚动起来,再掌握好平衡就可以了。”说着,她把板子抬到台阶边上,用手一推树干,后脚动了起来。她的速度飞快 ,边滑边对我说:“用后脚动,前脚掌握方向。”我按照她说的去做,可是还是没有成功。她又不厌其烦地帮我讲了很多遍要领,后来又亲自实践给我看。我看见她脸上流了许多汗,可她依然坚持教我滑活力板,直到把我教会为止。

这就是我最熟悉的一个人——王雨晨。