开学仪式作文

微文呈现整理的开学仪式作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

开学仪式作文 篇1

今天是开学仪式，我之前还以为今天是正式上课啦，早上是开学仪式，下午是照常上课，上午升旗仪式，回教室休息一会儿，又去做操，同学们说：“又去做操就不会和升旗仪式一起做吗？”

我想：“也是！”但是没办法，当要做兔子舞时，问题又来了，“为什么刚才的升旗仪式明明跳过了，还要再跳呢，不会是刚才只是练习吗？”这个问题我一边跳，一边想，半天都想不出来，于是，我就去问我的好朋友——江亿洁，江亿洁也不知道，我又去问我的新同桌丁昊，丁昊不知道，蒋知蘅（我的老同桌）竟然也不知道。

今天上午我们看了电视，叫行为规范，主要是讲我们要爱护校园，我是这样想的嘻嘻！

呜呜，你知道我为什么这样吗？因为呀，今天下午第一节是美术课，但没让我们画，美术第一课是画家乡的桥，我想在家里画桥，但又想不出，郁闷啊，虽然我小时候画过桥，但是现在忘记了一点，因为我小时候是5岁，再说了，画一座简单的.桥，侧面看过去，也是新的难题啊！

看！这就是在开学仪式对我发生的一切事情，明天就是紧张的上课啦，我一定要在新学期比上学期要好。

开学仪式作文 篇2

9月1日，我们学校的开学典礼，主题是《同唱一首歌，共爱我中华》。

开学典礼那天，有我们x班的表演，我们班同学先看别的班同学表演，我看他们表演的都很不错。

让我最难忘的是退休老教师的表演，老教师们表演的是唱歌，他们虽然很老，但是他们的心灵永远是年轻的，虽然他们的鬓角有几根银发，但声音却是那么的响亮。他们唱的很好，连刘老师都已经热泪盈眶了，老教师们把一生的精力都投入到了教育事业当中，现在还如此认真。

还有在升国旗时，那些军人都走得很整齐，我们大家都不由自主的鼓起掌来。

很快就到了我们班表演，我们每个人都尽心尽力的发挥，我们动作一致，目视前方，认真的'做动作，我们同学配合的太默契了，平时练习时都没有这么整齐，下场时大家都松了口气，没有那么紧张了。

那天观众很多，有一年级小朋友和一年级小朋友们的家长。

表演完后，所有观众都在鼓掌，我们也很激动、喜悦。

我那天非常高兴，老师也很高兴。

我还是第一次参加这么隆重的开学典礼。

这次开学典礼会让我终身难忘！

猜你喜欢1：初三开学作文

它来了。在我们还没做好准备之时。

它充满挑战，充满竞争，也充满欢乐。

它让人向往，也让人畏惧；让人历练，也让人成长。

它叫初三。

有人说它是一只洪水猛兽，让你的成功之路布满荆棘，不再一帆风顺；有人说它是一只美丽的航船，虽然航途不免惊涛骇浪，但它牵引你走向成功的彼岸。

它的艰辛不用质疑，在上届的学哥学姐身上我们求证过：操场上挥汗如雨的身影，书桌上堆积如山的试卷；它的魔力不用想象：疲惫中的坚持，泪水中的不屈；拼搏后的欢颜……初三它就是一场没有硝烟的战争，也是一场公平的竞赛。

它就这样浑然不觉的来了。

而我们，刚踏进初三，还只是畏手畏脚。我们惊恐的环视着初三的教室，怯怯的打量着初三的老师，好奇的扶摸着初三的课本，我们不敢高声语，恐惊读书人；我们速速的来去，害怕跟不上班级队伍。我们觉得自己如来自星星的孩子般胆怯，迷茫。

老师走进了教室，话语掷地有声：“初三，不比七八年级，它很辛苦，但是也充满人生的趣味。所谓：不苦不累，初三无味。希望你们要改掉不良习惯，做好准备，迎接挑战！我们也承诺：不抛弃，不放弃！”

我的心一下子豁亮了。

一个声音在心底呼喊：“不退缩，不畏惧！不服输！”

初三注定是历练的一年，人生升华的一年，但我们不害怕，因为我们不是一个人在战斗，我们的身后有强大的力量和靠山：我们的老师，父母。也许，坚持很痛苦，但我们会牢记一句名言：“伟大都是熬出来的！”

坚持只需一个理由，放弃的理由却很多。我们不会放弃，就算结果不尽人意，我们至少可以笑着说：“我尽力了，我的人生没有遗憾，”

站在人生的第一道门前，我们还会有紧张，焦虑，不安，但我们一定会快速进入状态，让学习成为我们的生活主调。

初三来了，我们不害怕，一定会以一高为目标，乘风破浪，高挂云帆，济过沧海。

猜你喜欢2：初三开学作文

总就是说，进入了初中就就是开始拼搏，就就是在为自我的未来奋斗。初一就是打基础，初二就是重点，初三则就是毫无疑问的'冲刺。早在初二开学第一天我们就像懵懂无知的初一说了“bye-bye”而这天--初三开学第一天就代表我们向初二告别，更加成熟，向前冲刺。

下午来缴费，我攥着钱和发票排在体育馆那条长龙的末尾。我闭眼回想，还记得初一动不动就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容;还念着初二和同学一齐逛街到深夜才回家挨得那一巴掌还隐隐作痛，少了一份理解……回想着过去种种的一切都少了些什么，那么初三，我就应怎样做?

我拿着盖了章的发票向寝室挪去。我四处观望，还记得初一入校时那石缝中奋力生长的小草，多了一份坚持;还念着初二秋天，那枫叶树上飘落下来的片片红枫叶，多了一份执着……观望过去的种种一切都多了些什么，我就应学习么?

我坐在教室的一角，双臂环着脑袋，我就是就应继续大眼瞪小眼，继续彻夜迟归，来做一个“少了”什么的人还就是就应向小草感激，向红枫叶致敬，做一个“多了”什么的人?渐渐地我像一只即将远航的船失去了方向，在大洋上停住。

“彤，我们一齐加油吧!”琳的这句话开始向在收音机中按下了“循环”键。猛然我认为就应将那些“少了”的逐渐变成“多了”什么的，在同学与同学之间就应多一份包容，在父母与孩子之间就应多一份理解，在遇到困难或难题时就应多一份坚持，相信自我能行，在学完知识后就应多一份执着，不断地往深处探索。

这，就就是初三该做的吧!

我拿出书本开始预习。船儿又像在大洋上发现了新路线，全速前进，我期望在他人的心目中塑造一个全新的自我，塑造一个与众不一样的我。我愿意像三角形的定义一样，与同学进行互补，我愿意像种子生长一样，去汲取更深部的营养，与老师一齐。我愿意，我愿意。

初三，开学第一天，我懂了很多。