争论七年级作文
微文呈现整理的争论七年级作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
争论七年级作文 篇1
三角形、圆形、波浪形、斜杠，都觉得自己很了不起，于是，他们便争论起来。
三角形说：“还是我最了不起！我就像一座大山，腰上背着花草树木，不仅可以美化大自然，而且可以让人类锻炼身体，还有的人站在我的头上放眼远跳，多了不起！而且我又像一座金字塔，金字塔的‘肚子’里蕴藏着很多古代文物，我还代表着埃及人民的象征！怎么样，我很了不起吧？”
“你不行，还是我最了不起！我就像地球一样，你们都踩在我的背上，如果没有我的存在，就不可能有你们的存在，我还像太阳，用温暖的双手抚摸着你们啊！我更像足球，为了我们祖国能争取得到世界杯大奖，奋不顾身，甚至献出自己得生命，我多么伟大！”
圆形骄傲地说，“这算什么，我的本领就像天上的星星，数也数不尽。我就像滔滔的大海，白浪翻滚，海底蕴藏着极为丰富的矿产资源。贮存着用之不竭的海洋动力，在语文中，孩子们都叫我波浪线，有些重要的地方，孩子们就会画出我，重视我，我多么伟大呀！”波浪线自豪地说。
“哎呀！不行，不行，你们真不行，才有这么小的功劳呀！我啊！像闪电，什么电视啊！电冰箱啊！电脑啊！都用我。我还像钢笔，钢笔能写出优美地文章，钢笔还可以画画，能画出祖国的大好河山？”斜杠激动地说。
三角形问钢笔怎么画画？斜杠振振有词地答到：“钢笔难道就不能画画了吗？”“当然不能。”
她们四种图形争论不休，谁也说服不了谁。
争论七年级作文 篇2
小学时，曾有一个“死对头”，只要见面，多半会展开一场“口水仗”……
一天，我正和好友抱怨自己的母上大人管得太严，天天都被“不平等条约”束缚住，没有多少自由。正怨声冲天中，就听见一个声音幽幽地从后面飘来：“***妈也是为你好，她要是不管你，还指不定你要疯成什么样子呢，准保上房揭瓦……”不用回头，就知道，那个“找茬儿”的又来了。我今天来了兴致，打算和她一争高下。
“我当然知道我妈是为我好，但是管得太严了，没自由，很压抑。你不知道，我妈竟然逼着我每天把饭卡的使用情况向她一一汇报!”委屈爬满了脸颊，我噘着嘴说。而她甩甩头发，神态就像和一个三岁小毛娃讲一加一等于二那样拖长了音调，耐心地说：“如果不这样约束你，你肯定会天天吃炸串，喝饮料，到时候是自由了，可身体呢?没好的身体，看你怎么自由……”说到最后，她的声音竟然有些恨然。我听了有些发窘，涨红了脸说：“还有一次，我妈把来家找我画板报的男生给赶走了，根本不管我有多尴尬。”“现在早恋现象那么严重，***妈也是担心你啊!”她秒回：“要是***妈不管你，任由你发展，你觉得这样好吗?看看大街上的流浪儿，在看看电视上播的那些留守儿童。”这次我竟然无言以对，想想她说的话，竟然句句在理，弄得我只有招架之功，并无还嘴之力。我的脸再次涨红，像一个熟透的西红柿，幸好此时，上课铃拯救了我。
回味她说的种种，我对我妈的理解更深了几分;而和她，也不再是“对方辩友”，难道这也算“不‘打’不相识”吗?
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千年运河，百年沧桑
——游古运河
人们都说，水城威尼斯的风光令人心驰神往，可我想常州的风情也总是离不开水。
运河五号前，古老的运河生生不息的流向远方，与斑驳的老墙相映成趣，午后的阳光透过浓密的树丛洒在裸露的石砖上。我们坐上古色古香的船只，揭开了古老运河的神秘面纱。
人工开凿的运河不像长江那样壮阔，也没有黄河那样的汹涌，运河是波澜不惊的，静静的穿城而过，一言不发的看着两岸的物是人非，但不管怎样，常州总保留着些许水乡的风情。千百年来无数的两岸居民依靠运河为生，居于河畔的房屋并不少见。一位老人静静的坐在河边，粗糙的手掌握着鱼竿，他不在乎能有多少鱼上钩，只是伴着这运河一起感受千年的人文气息，顺便有个机会独处，单独享受阳光亦或静思己过……或许是累了，他微微垂目，神情悠闲，“历史对于旁观者来说是一段故事，对经历者来说是亲身的欢笑与泪水。”我想这条河里，有他的家乡，他的亲情，他的回忆。
转眼间，船行到了篦箕巷，我们下了船，踱步于饱经沧桑的明城墙，灰色石块的缝隙之间生了些许青苔。相当年，墙下也曾金戈铁马，也曾浴血奋战，而今天的城墙，更像一位白发苍苍，阅历丰富的的老者，不知是老了还是累了，失去了往日的活力。历经数代，饱经沧桑的他是把自己作为留给后世的一本书。说话间，我们遇到了一对上了年纪的夫妻挽着手走在城墙之上，老人拿出相机，对着波光粼粼的运河和两边的楼阁笑着不断按下快门，城市的快速发展不断挤去了这些老物件的位置，他们不想再让这美景随着时光消逝。走到城墙拐角处，老人又转过身来，对着头发花白的爱人和这百年的明城墙拍照留念。
走下城墙，两边边都是繁华的商业街，灯红酒路的商业气息或许证明了城市的发展，但却让这一座座古迹，这运河与城墙成了高楼大厦的陪衬。
我不愿在几十年以后只有在梦中才能与这与这千百年的运河、城墙相见……
我爱这千年运河，我爱这百年沧桑。
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成长是快乐的，但成长又是烦恼的。今天，主要想倾诉一下成长的烦恼。
自从进入了中学，各个学科的作业都增加了，考试也增多了：今天语文默写，明天报纸测试，后天英语测验……唉，我们成长的烦恼也就是从这里开始的。
也许是因为中学里高手多了，我的成绩总是在平均分上下浮动，考试成绩不稳定。考试成绩到底是什么？是分数还是自我提高？是对别人的超越？还是愈来愈重的压力？
成绩真的那么重要吗？父母的说法是：的确，成绩就是那么的重要，它决定着一个人未来的一切，如果你考不上好的大学，那你就没有好的工作，那你就会被这个社会淘汰。考试成绩不能代表任何东西，它只能反映出你近期的学习怎么样。而现在的家长都过于重视了考试的重要性,每次考完试爸爸都会问：“考试几分啊？成绩怎么样”却不会让你改正自己的错误。
在工作日要上学，在双休日要补习，还有爸妈附加的作业。在此刻我想试问他们：“难道就不能给我们一点儿自由的空间吗？我们能够不跟其他成绩很好的学生比吗？
爸妈：希望你们能试着给我一点儿时间休息，其实我也想好好学习，可能因为你们的行为而前功尽弃。给我一点自由的时间吧！