五年级感恩老师演讲稿

微文呈现整理的五年级感恩老师演讲稿（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

五年级感恩老师演讲稿 篇1

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”千百年来，无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。那不是空口说来，而是我们的老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神，所以这个比喻并不过分。

亲爱的老师，在那落叶纷飞的时节，我们这群迷茫的孩子，走进了校园，当我们第一次面对课本，那上面密密麻麻的字眼，带给我们的不是知识，而是无穷的疑惑。是您!是老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音，让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上，那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识，叙述给我们听，让课堂充满了乐趣，带给我们无限的想象。

老师，您把希望的羽翼插在我们的身上，想让我们飞得更高、更远。正是这样，您在无形的小事中，教会我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时，您便化身为指路明灯，带领我们在大海航行;当我们感到挫折与失败时，您便化身为勤劳的园丁，为我们除去周围的杂草;当我们伤心时，您便化身为天使，为我们分忧，让我们快乐起来，重回活泼少年……您的关爱无处不在，那些点点滴滴的回忆，填满我的心海。

老师，因为你们的辛勤劳动，感动了所有的人们，所以有了每年9月10日的教师节，那是你们的节日，它的诞生，是为了让人们在这一天感谢老师除了奉献别无所求、无怨无悔、认真负责。过几天就是一年一度的教师节了，我在此要代表全体同学对伟大的老师说一句“老师，谢谢您，您辛苦了!”

诗词歌赋，颂不完对您的赞颂，加减乘除，算不出您的贡献。您是甘露，用那点滴的水珠滋润我们的心田，您是雨伞，用自己来为我们遮风挡雨，您是方向盘，在前面指引我们走向正确的道路。

给我印象最深刻的一次是：我们班有一位同学，他在开学的时候就一直学习兴趣不浓，玩心很重，甚至还做一些坏事，认识的同学都很讨厌他。这个时侯，我们的老师们“挺身而出”主动去帮助那位同学，没想到好心没好报，那位同学还辱骂老师，一点都不领情。可是老师并没有因此而放弃对那位同学的帮助，反而更加地关心他，还在专家那里去咨询了怎么样帮助学坏的学生，引导他们走向正路。结果还是让大家很欣慰的，那位同学在老师的不懈帮助下终归重新把心放回了学习上。

老师从不向别人倾诉自己的辛苦，但他们默默地培育了一代代的国家栋梁，自己的劳动成果布满天下。真是应了那句话——“桃李满天下”。

在最后，我和所有的同学祝愿老师们身体健康、年轻永驻，并提前祝愿老师们节日快乐!

五年级感恩老师演讲稿 篇2

您是一缕阳光，时时燃烧着爱的火焰，处处流淌着情的甘泉。面对一张张 稚气可爱的脸，自然地还以灿烂的笑容，面对一颗颗纯真无瑕的心灵，真诚地 给以阳光般的温暖。你以一颗普通人的心灵，播撒爱的种子、培育爱的心灵。

您是一壶老酒，甘醇而透着清香，留下几分辛辣，几分绵厚。饱经风霜 雨雪的洗礼，经受人间的酸甜苦辣，尝试人情的喜怒哀乐，尽显沉着冷静；面 对一张张顽皮的笑脸，求知若渴的心灵，您有严厉的批评，更有耐心的说服， 有真诚的关爱，真真切切地播撒温馨的情怀。

您是一杯绿茶，清淡中散发着幽香，留下一生清苦，平静无痕。没有雍容 华贵，只是普普通通的人，在平凡而清苦中始终追求着完美，追求着高定位。

您就是这样，几度风雨，几度春秋，风霜雪雨博激流，历经清贫痴心不改。

留下一路艰辛，撒下朗朗读书声，肩负着人间的希望，书写着精彩而缺撼的教 育人生。

猜你喜欢1：二年级感恩的作文

谢老师已经教我一年了，刚和谢老师相见的那一天，我就喜欢上了她。

记得那天，我进到班里看见了一位不认识的老师，原来她就是我们班的班主任——谢老师。谢老师让我们做自我介绍，我刚开始信心满满的，但在我前面的同学说的都很精彩，我就着急起来了，心怦怦直跳，手心也潮乎乎的，两只手不由自主地搓来搓去，我的脸跟发烧似的，热辣辣的。这时，轮到我了，只见谢老师用期待的眼神看着我，好像在对我说：“你一定可以的，加油！”于是我大胆地介绍起了自己：“我叫李子怡，今年八岁了……”说完后，我的心情渐渐平静了下来。谢老师走到我的面前，高兴地对我说：“你的声音既洪亮又好听，真棒，继续努力哟！”她让同学们给我鼓掌，还奖励了我三颗“小星星”，我心里真比吃了蜜还甜。

从那以后，我就喜欢上了谢老师，喜欢上了语文课。谢老师还利用课余时间指导我们写字，只要我的字没有用心去写，她一眼都能看出来，然后她会提醒我把字写工整写漂亮，有了谢老师的督促，我的字也越写越好了。

谢老师，谢谢您给我的鼓励和帮助，我会继续努力的。马上就到教师节了，祝您节日快乐，天天开心！

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顽强、毅力、谦虚，这就是我的老师莫言所教给我的一切。

莫言原名管谟业，中国历史上第一个诺贝尔文学奖的获得者，他出生在一个小乡村，家境贫寒，但对于逆境，莫言却用他顽强的毅力证明了一切，顽强的毅力，这就是莫言教给我的第一个“知识”。

校运动会上，我报名参加了八百米赛跑，随着“嘭”的一声，比赛开始了，我使出九牛二虎之力向终点奔去，我一路遥遥领先，但赛程才刚过半，我的体力就透支了，我整个人筋疲力尽了，转眼间，选手们都超越我了，我已经是最后一名了！我焦急而又无可奈何，眼前面临着两个选择，放弃比赛，坚持跑完比赛。我选择了放弃，我慢了下来，准备走出跑道，但忽然听到有人在给一个选手加油，喊着他的名字，他的名字中有一个“言”字（亦或“妍”字），对！言，“莫言”，“莫言”我不能放弃，顽强的毅力可以征服世界上任何一座高山，这点挫折算什么，我绝对不会屈服的！我整个人又像脱缰的野马，一路上我整个人像负了铅一样沉重，但我却咬牙坚持着，因为我知道，我心目中最崇拜的老师是莫言。最后我终于获得了第二名，虽然成绩也不是很好，但却让我懂得了一个道理：顽强的毅力可以征服一切困难。

莫言成功的原因不仅是具有顽强的毅力，还具有一种重要的品质，就是谦虚，直到他获奖的那一刻，许多人还不了解他，所以莫言教给我的第二个“知识”就是谦虚。

一次重要的考试中，我得了班级第一名，在年级里名次也很不错，于是我便骄傲自大，目中无人，到处向别人炫耀，觉得自己很了不起，无论是课堂上，还是课后，我整个脑子都在想，我是“天之骄子”，怎么了不起，因为上课没有认真听讲，课后也没有花太多时间巩固，导致在紧接着的一次抽考中，“名落孙山”，成绩一下子下滑了许多名，这下子，我整个人就像“落汤鸡”，十分失落，回想起自己曾经暗自嘲笑过的人，他们现在成绩已经都超越我了，我懊悔不已，十分后悔，于是我又想起了莫言，想起了他那谦虚的品质，我在心底暗暗对自己说：“无论以后取得多么优异的成绩，我都不能骄傲，要谦虚稳重。

苦难是莫言的老师，莫言是我的老师。