写作业

微文呈现整理的写作业（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

写作业 篇1

上次回家，我一点作业也不想写。脑子里只装着：游戏。就算写作业，我写一会儿就经不住电脑的诱惑“罢工了。”我不难烦的说。妈妈知道这件事以后，就陪了我写作业。

那时是上午九点，我们开始写的作业。第一次，我写的是数学。我有一道题不会，妈妈细心得为我讲解，如果我还不会，妈妈就会耐烦的再给我讲一遍。这时，我根本就没听去。心里还想着：啊！我要玩。我不要写作业，妈妈什么去鞋店啊！因为这样我就可以玩一会了。可是，妈妈半天也没去。我心想：这是天意吗？我要玩游戏。可是过了一会儿，我心想：如果我写完了就可以玩了吧？于是我就开始疯狂的写作业，如果有不会的话，就让妈妈给我讲解。妈妈还没讲完，我就有一点思路，我就开始写了。写了大约一个小时吧。“终于写完了！”我高兴的说。

我问妈妈：“我可以玩电脑了嘛？”“可以了。”“耶，终于可以玩了。”

“我以后还要好好写作业。这样我就可以玩了。用不着在学校受到老师的批评，还要扣分。而且玩的时间更多了。不用等妈妈一来，我就关了。”我说。

写作业 篇2

我非常不喜欢写作业，星期天的时候也是这样，写着写着就不想写了。妈妈不时地催促我：“赶快写作业。”她每次说，我每次都慢吞吞地回答：“知道了。”接着我就假装在写。

我边装模作样地写，边在心里边想着：“要是作业能飞上天那该多好啊，我就不需要写作业了。”我想起了一二年级的时候老师不留家庭作业，那时候我每天放学回家都会玩，一直玩到睡觉前，每天都开开心心的。想着想着，我就入了神，等我反应过来的时候，已经晚上八点多了。妈妈走过来问我：“作业写完了吗？”

我照样慢吞吞地回答：“还没有呢。”

妈妈一听火冒三丈，生气地说：“你为什么没有把作业写完呢？”

我低着头不吭气，双手左右摆弄着钢笔。妈妈见我这个样子，也无可奈何，只好说：“算了，算了，睡觉吧。”

第二天早上我一起床妈妈就叫我写作业，唉，早知道这么早就起来写作业，我昨天晚上就应该把作业写完。

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星期天早上，我在家做作业。我一开始写，就想知道写作业要多长时间，就用手表量了一下。开始之前是9：23。我把它写在草稿纸上，开始做英语。我努力了，也做到了。不一会儿，我就完成了英语。我看了看手表。“哇！只有9：30！”即：9：30—9：23=7分钟。然后我考了数学，从9：31开始，我又开始做，一下子全做完了，是9：39，9：39—9：31=8分钟，比英语多一分钟。然后，我又考了语文，从9：40开始，这次做的很慢，直到9：59—9：40=19分钟才做完。最后我算了一下我做作业花了多长时间，7分钟，8分钟，19分钟=24分钟，总共花了我24分钟，我想提高语文作业速度。

猜你喜欢2：作业四年级作文

要是谈起我最不喜欢的作业，我则会毫不犹豫地告诉大家：我最不喜欢的作业是——背课文。因为我的记性不好，所以背书的时候老是落字，十分不熟练。

今天老师又留下了一个令人头疼的作业—背书，一听到这个消息，我就像是个泻了气的气球，心想：我的天呐！怎么又是背课文。

回到家，老规矩——先写作业最后背课文。我捧起书本眼睛直直地望着这一段拗口的文字，很心烦意乱地趴在桌子上，唉！怎么背嘛！于是我先认认真真地读了起来，一次、两次，我像一个考古家，细心地观察着，仔细地记忆着，几遍之后，我竟然对那一段拗口的文字有了大体的了解！我大喜过望，得意洋洋地“哼！”了一声，又心急如焚地读了几遍，就自以为是的开始背给妈妈听，在开头的时候还行，但不一会就变得吞吞吐吐，像进水的机器卡壳了，还不断地加字，减字。妈妈听了就生气地说：“你要用心一段一段的背，然后再连起来背”。 听了妈妈的话，我拿过书本，将课文读了一遍又一遍，接着一句一句地背，一段一段地背。一分钟，二分钟，三分钟……时间匆匆流逝，在一次次地努力，一次次地熟练中，我终于能十分流利地在妈妈面前背通。

唉，背书怎么这么难啊！我真想不用背书啊！