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吃饼干小学作文

2024/04/15作文大全

微文呈现整理的吃饼干小学作文(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。

吃饼干小学作文 篇1

今天,我来到作文班,老师给我们每个人发了一个饼干,这是要干什么呢?我就像丈二的和尚----摸不着头脑。

老师走了进来,说:“今天,我们来比赛吃饼干,怎么吃呢?要把饼干咬成你最喜的形状。”教室里顿时炸开了锅。同学们议论纷纷,有的说:“我要把饼干咬成兔子的形状。”有的说:“我要把饼干咬成葫芦形状的。”……

我拿起饼干仔细观察:它的表面似乎有裂痕,可如果没有这些裂痕,又不好看了;它像一个快要坠毁的飞碟一样。饼干还散发出阵阵香味,洪老师还来诱我们,一边吃一边说:“嗯,好吃,太好吃了。”洪老师甚至比狐狸还狡猾,害的我口水直往肚里咽。

我盼星星盼月亮。终于可以开始吃饼干了,我急不可耐地拿起饼干,开始吃了。我迫不及待的咬了一大口。啊!差点忘了,要咬出形状。饼干好像在怪我没有把它咬出一个好形状,而是把它咬成了一个四不像,不理我了。我心想:对不起,我只是一时失误而已,我一定会把你咬成一个好的形状。邓维涛咬出了一个好形状,突然间,詹贻炜大叫一声:“陈盛鑫,你分明就是弄虚作假。”洪老师走了过来,说:“对,这样拼出来的.不算。”阵盛鑫顿时像战败的小公鸡一样,垂头丧气。我灵机一动,对了,我也咬出一个爱心的形状吧。我像艺术家一样,开始对饼干进行雕刻。一会儿啃啃这,一会儿啃啃那,过了一会儿,终于好了,我定睛一看,竟然比邓维涛的爱心还略胜一筹,我胸有成竹地把另一块饼干吃掉。饼干吃完后,比赛时间也到了。老师让我们站起来,去看看别人的饼干。我看了看,他们之中,有很多人的都是四不像。洪老师一一审视了我们的饼干,果然,功夫不负有心人,我成功地夺得了冠军。

吃饼干比赛在欢声笑语中结束了,我从中懂得了,凡事只要认真去做,就能取得成功。

吃饼干小学作文 篇2

“啪、啪、啪……”教室里传来阵阵拍桌子声,欢声笑语不绝于耳,发生了什么?

哦——原来是正在举行挤眉弄眼吃饼干的游戏啊!

老师捧着饼干向我们走来,她向我们介绍了游戏的规则:将饼干放到额头上,然后通过脸部的肌肉运动,将饼干运送到嘴里,先吃到饼干的人获胜。

预赛开始了,我把饼干放到额头上,努力地把眉毛向上一扬,饼干便落到了我的鼻子——“珠玛朗马峰”地带。我赶紧拱起鼻子,让饼干慢慢下滑,眼看饼干就快到本小姐的嘴里,可是,谁知这顽皮的小饼干来了一个“后空翻”,径直掉到了地上,就这样,“煮熟的鸭子飞走了”。不过值得开心的是,我们队有两个人都进了总决赛。

决赛开始了,只见叶娉汝把眉头向上用力一挤,使劲眨了眨眼睛,饼干就从额头上滚到了她的右眼上。然后她又动了动脸颊上的肌肉,撅了撅嘴巴,让饼干下滑到了嘴边。最后,她把灵活的长舌一伸,像青蛙吃小虫一般将饼干被卷进了嘴巴。“哇,太厉害了!”——教室里响起一片欢呼声,我们都对她的高超技术赞叹不已,“我们队赢了我们队赢了!”大家陷入了狂欢……

今天这个游戏太有趣了,通过这个游戏我还懂得了一个道理:心急吃不了热豆腐,凡事都要慢慢来。

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我有一个厉害的玩具,是英雄人。它的功击力9000,守备力8000,颜色是深蓝色的,不高不矮,眼睛是红色的,样子很像青蛙,他的头、脚、身子、拳都很厉害。它的绝招是铁头功、无影脚、火轮等。

他的.本领是消灭敌人。英雄人一共有五个人组成一支队伍,我才有三个英雄人,还有两个英雄人没得到。

英雄人的老婆叫沙丽。沙丽也是一个英雄人,攻击力800,守备力100,沙丽是控制大炮、火、地雷的,她也很厉害。

他们曾经有一个小女孩子,可是出生时就被坏人杀死了,真让人伤心。孩子叫力量,她死了之后,她爸爸妈妈才成为英雄人。

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俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”苏州素有“江南水乡”之称,又以小桥流水人家为主。而苏州的园林更是被列为世界文化遗产。

接下来,就有我为大家介绍一下苏州的古典园林----留园。

留园初建于明万历年间,为大僕寺少卿徐泰的私家园林。虽然面积不大,但它现与拙政园,北京颐和园,承德避暑山庄一起被称为“全国四大名园”。

留园里保存着许多绘画大师的'作品。这些作品形象逼真,每一幅画都能让你惊叹不已。而最让人难忘的就是五峰仙馆内保存有一件号称“留园三宝”之一的大理石天然画“雨过天晴图”。只见一面大理石立屏立于墙边,石表面中间部分隐隐约约群山环抱,悬壁重叠,下部流水潺潺,瀑布飞悬,正中上方,一轮白白的圆斑,就像一轮太阳或者一轮明月,给人一种仿佛来到蓬莱仙境般,如梦如幻。

园中另外的著名景点就是三大名峰了,每天来这里的游客更是络绎不绝。其中最为出名的就是冠云峰了,虽说是峰,其实是一块绝品的太湖石。它的左侧是瑞云峰,右侧是岫云峰,他们在园中屹立不倒,像战士一样守护着这座古园林。

除了这两处景点外留园还有几处著名的景点,不仅给人以一种宏伟的感觉,更增添了一层神秘的色彩。这就是苏州的园林,欢迎大家到苏州园林来。