学会耐心作文

微文呈现整理的学会耐心作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

学会耐心作文 篇1

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好，今天我演讲的题目是《学会耐心等待》。

古人云：“欲速则不达”，这句话告诉我们，做事时倘若一味求快，头追求度，往往不能达到预想的效果。也就是说，一个人要想收获成功的果实，就要必须有足够的'耐心去坚持等待。

这样的故事《再等一年》就是一个很好的例子，故事中的阿笨和阿和阿瓜都是穷苦的渔民，但他们都不甘心，也各自向上帝祈祷，一天，阿笨做了一个梦，他梦见一位白胡子老头，那老头告诉他，只要去河边的一座小岛上，那里种满了黄花树，只要发现一红花棵树，红花树下面就埋了一箱金银珠宝。阿笨在岛上等了二年，也没有发现红花树，他就回去了。阿瓜听说了这事，就去了那小岛，他在那里等了三年，终于发现了红花树，他在下面，挖出了一箱珠宝，成了村了里最富有的人，而阿笨呢，还是一个渔民。

所以，我们做事情的时候都要学会耐心等待，不要像阿笨那样爱着急。

解决一道难题，需要等待，等待正确的解题思路慢慢呈现。耐心等待讲的是坚持，而非消极逃避，就像雄鹰一样在空中不断巡视，还猎物出现，边能一击即中；耐心等待讲的时执着，非按语现状，便能像海燕一样，为磨力自强而终日在海上翱翔；耐心等待讲的是目标明确，而非固执死板，就是找个骏马一样，为那片水草丰美之地驰骋万里，勇敢追寻。

我们要告诉自己:“耐心等待，成功即将到来。”

我们不要因为连绵不断的阴雨，而不再等待明天即将到来的明媚阳光；不要因为没有掌声，而不再追求明天就要取得的成功。

每一束阳光，都要先经过阴雨的洗礼才能来临；每一个成功，都要经手挫折的考验才能来临；每一个成功，都要经受挫折的考验白能获得。

尽管努力仍一无所获，不要急躁、放弃，买新给自己一个坚持下去的信念，鼓起勇气，静静的等候成功的佳音。

我的演讲完毕，谢谢大家！

学会耐心作文 篇2

我妈的朋友家里养了好几株草莓苗，我想每天放学后都去看！草莓幼苗有五片小叶子，上面有细细的绒毛。开花的时候五片叶子中间会围着一朵小白花，小白花中间有一个黄花芯，很可爱！

但是，过了很久，我发现其中一棵草莓苗长得很慢，差点死掉。我想让它长得快一点，就问妈妈:“妈妈，妈妈，我想给草莓苗浇水。”妈妈笑着对我说:“不行，草莓苗一周只能浇水一次。再倒，就死了。”听了妈妈的话，我觉得有些奇怪。为什么我不能每天给它浇水？

第二天，我又来看草莓苗了。我发现其他草莓苗都比昨天高了，但是濒死的草莓苗好像没什么变化。我很着急，所以我很快问沈皛:“这个草莓死了吗？”沈阿姨摸着我的头说:“琪琪，这草莓苗没死，只是长得慢，要耐心等。”

一个星期过去了，我又来看草莓苗，发现每一棵草莓苗都长出了鲜红的.草莓，甚至是我以为快要死掉的那棵。

我很开心，突然想起阿姨的话:“我们要耐心等。”耶！凡事不能急功近利，要耐心等待，这样才能收获更多。

你知道我的技能是什么吗？告诉你们！我的技能包括滑冰、画画、游泳和拍照...其中，我最擅长滑冰。

记得高一中秋节和姐姐妈妈爸爸一起回家。晚上看到表哥穿着溜冰鞋在篮球场上“自由行走”。我心想:哇！滑冰真的很好玩！我想让我的表弟教我如何滑冰。于是我跑去找表哥说:“表哥，你能教我怎么滑冰吗？”表哥笑着说:“当然！”之后我迫不及待的穿上表姐的冰鞋，她抱着我一步一步的走。

过了一会，表姐对我说:“我放开手自己溜，好不好？”我装作很自信的样子对表哥说:“哈哈！滑冰这么容易，打不过我，放开！”所以，表哥放心放手了。谁知道，她一松开手，我的身体立刻向后倒去，我四肢着地摔倒了，疼得大叫:“疼死我了！”

我又伤心地说:“我不学！”表哥见我一脸沮丧，鼓励我说:“别这样！只要认真，就能学会。”表哥说完这句话后，我有了信心。然后，我起身继续学滑冰。表哥一个劲骂我，说:“滑的时候一定要分开脚，形成八字形，这样才不会轻易摔倒，滑的更快。”于是，我就照表哥说的做了。虽然摔了好几次，但还是坚持下来了。经过几次努力，我终于学会了滑冰。

通过这个，我懂得了只要认真，什么事情都可以做好。

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今年暑假我读了一本震撼人心的小说《震动》。从翻开它的那一刻起，我便被曲折的情节、细腻的人物描写、跌宕起伏的小说情景深深吸引，跟着作者走进了爱的世界，感受到了坚强的力量，看到了熠熠生辉人性善的光芒。这本书照亮了我的心灵。

本书主要讲了一群中学生在地震灾难中的故事。男生钟雷和黄春荣因女孩宋佳玲而结仇，宋佳玲让男生元帅去帮助他们，可元帅却让他们到山中决斗。这时，突如其来的地震把他们困在郊外，在缺水缺食的情形下，他们团结一心，坚强不屈，经历了种种磨难，终于走出大山，成功获救。

在地震中，六名性格不一的少男少女走到了一起。他们中有些人是品学兼优的学生，有些人是自私自利的孩子，还有些人是具有反抗精神的女生。地震让他们重新认识自我，重新面对世界。在地震中孩子们互相帮助，舍己为人，在生死考验中他们选择了要好好活着。地震虽然毁掉了他们美丽的家园，但却没有毁掉他们坚强的意志，反而增强了他们要好好活着的决心。在这本书中我看到了生命的强大、坚强的力量和生存的希望；我看到了人们在顽强抵抗死亡时的生命信念；我还看到了一张张不屈服的.脸。是坚强、是信念、是希望的力量让他们活了下来，让他们在废墟上看到了阳光！

在大灾难面前，人们选择坚强；在平常生活中，我们要学会坚强。妈妈常常指出我生活上、学习上的一些坏习惯，因为好面子，我会哭，会反抗。妈妈每次都语重心长地说：“孩子，坚强些，错误并不可怕，改正了就是好孩子！”现在回想起来，我有些惭愧，和《震动》里的主人公的遭遇比，我的挫折又算什么呢？就像周华健的歌唱到：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”我要学会坚强，让生命之花开得更绚丽！

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“扑通”“扑通”“啊，好冷啊！”咦，这是在干什么呢？这是我们一群小伙伴们在氧动力学习游泳呢！

热身之后，教练先让我们玩一个小游戏憋气。我连忙把头埋进水里，在水里默数123“噗”我吐出一口水，一下子从水里钻了出来，感觉鼻子难受极了。教练宽慰我慢慢来，我又尝试了几次，慢慢地找到了点感觉，有趣的是当我发现自己在水中憋着气的时候，人也会不由自主地浮起来，真是太好玩了。

接着，教练又教我们在岸边练习游泳动作。他告诉我们：“你们要先把双手前伸，然后掌心由外转向内，手向上并在胸前快速一拨，前伸的同时让自己的头冲出水面。头部出水后，用嘴猛吸一口气，然后再继续刚才的动作。”我听完之后，按照老师说的在地上做了起来，教练看我做得很好，还让我给大家做示范呢！

然后，老师让我们到水里，还依次给我们带上了浮板，我按老师说的方法，一步一步非常认真地游起来。可是，我发现自己根本没有前进过，人还“咕噜咕噜”往下沉。我连忙用脚踩地，站在了泳池中，我一回头，发现教练就站在我的身后。我刚想问这是为什么，教练就像看懂拉我的心思一样，说：“你连动作都没有做到位，怎么会动呢？没关系，再来一次！”听了教练的话，我静下心来，按照要求，一次一次努力练习，终于不会下沉了

经过十二堂课的学习，我终于学会了游泳。通过这次学习，我明白了：看似简单的事情，真正操作起来却会遇到各种困难。但是，再困难的事情，只要你静下心来认真做，你都能成功。