《窗边的小豆豆》初一读后感
微文呈现整理的《窗边的小豆豆》初一读后感（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
《窗边的小豆豆》初一读后感 篇1
一篇好的文章，为什么会使你感动，会给人留下深刻的印象呢？一个主要原因就是文章写的有血有肉，能够突出中心的地方写的特别细致，使你读了仿佛身临其境。
这是一本没有封皮的书。它的封皮原来是有的，只是被我翻来覆去的看，掀掉了。许多新书来了，旧书不是扔掉就是送人。唯独它，我怎么也舍不得丢掉，一直珍藏在小小书柜里。
这本书是大姨夫送给我的生日礼物。记得只看了第一眼就好像被书马上吸了进去。莫名其妙的喜欢上了它。许多年来，书中的主人公——小豆豆和我已经成为了“好朋友”。每个故事，我几乎能背下来。可今天我却有一次翻开它，去体味，去寻找它的精华。
小豆豆把抽屉盖子“啪”地打开又“啪”地一声关上；这种情况已经发生过好多次了：静静的课堂上，孩子们都在写作业，小豆豆突然站了起来，慌忙的跑到窗子前和燕子说话，引起全班哄堂大笑；用蜡笔涂得满桌都是画；提一些希奇古怪的问题，使老师万分头痛。最后学校决定让她转学。
以前，我看到这些总是“咯咯”发笑。现在想起来，我刚上学那会儿，应该也和她差不多，一个聪颖活泼、天真无邪的小女孩正跃然纸上。“多么生动的形象！”每次我都要发几声赞叹。小豆豆来到了“巴学园”。这所特殊的学校，令人不可思议；汽车做教室，全校仅仅有50多名学生，而教育方法又是别出心裁。上课，让学生自选科目，喜爱那科，就学习那科；散步，让学生到野外去，寻找快乐，无形中增长了知识；比赛，认识：友谊第一，比赛第二，锻炼学生心细胆大；活动，光着游泳，培养学生不嫌弃别人。小豆豆在这里成长起来了，而我也被它吸引进去了。有时因为看得太入神而常常误事。所以，我是不敢轻易碰它的。当我闲暇时，它会使我生活充实；当我烦恼时，它会给我带来快乐；当我遇到困难时，它会给我勇气……
第二次世界大战爆发了，“巴学园”被炸毁了。我第一次那么痛恨战争，第一次体会到和平的宝贵，而这体会，是它带给我的……
现在，我六年级了，面临着毕业。我整天都在复习呀，做功课呀。而这本书，我却怎么也忘不了。课余，我还总要进入书中世界，享受一番。有一次我惊奇地发现：我在受它的影响，在受它的启迪。几次想把它扔掉，它的巨大魅力却又牢牢地把我吸引住。我明白，我永远忘不了它了，因为是它第一个如此生动逼真地塑造了一个小姑娘的形象，深深打动我的心。那些精彩的故事，那流畅的语言，使我如醉如痴，不知“今夕是何年”了。
她就是《窗边的小豆豆》。
《窗边的小豆豆》初一读后感 篇2
还没翻开书的第一页，我就被书的封面吸引了，封面的旁边写了许多标题，中间有一位女孩，扎着个小辫儿，呆呆的望着我。
这本书是日本作家黑柳彻子的作品，还没翻到内容就看见“将本书献给已逝的小林宗作老师”。看完这本书之后，我终于明白为什么会在前面写上这一句话了。原来这是一个真实的故事，文中的小豆豆是她，而巴学园就是她小时候的校园。
从这本书里我懂得了友谊的珍贵，在这本书里既有欢乐也有泪水。小豆豆有很多朋友，但她也失去了2个好朋友。一个是泰明，他在暑假时突然死去，而他又是小豆豆最要好的朋友，这种滋味可想而知。后来，她的另一个好朋友洛基又失踪了，其实洛基是一条狗，虽然曾咬伤过她的耳朵，但他俩的友情一直很深厚。
最后，在1945年她的学校巴学园即毁于战火之中，一个只创建了8年的学校就这样没了。况且这所学校倾注了小林宗作校长的很多心血，真为巴学园感到可惜！当我读到文章结尾时已经泪流满面了。相比之下，还是生活在和平年代的我们幸福啊，我们有这么好的学习和生活条件，应该好好珍惜。
读完这个故事，我深有感触，原来友谊是那么的珍贵，我们并没有像他们一样保护友谊，而是为芝麻大点的小事而争论不休，闹的不愉快，动不动就把“绝交”挂在嘴边，甚至几天不理睬。在这一点上，我们真要向小豆豆学习，不要让友谊变的那么脆弱！
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