冬雪作文400字作文
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冬雪作文400字作文 篇1
在短短的一夜之间,身边的一切景物好像都披上了银装,远远望去,好似童话中的仙境一般。
看看外面,一棵棵杨柳树银装素裹,变得像一棵棵白珊瑚;一种红果树上结满了一颗颗小红果,好像树上挂满了一个个小红灯笼,这些小灯笼在白雪的映衬下显得更加红颜美丽;还有些树的叶子还没有完全落光,它们身上还有些绿色,在北风的呼呼声中飘落下来,像一只只在雪地中翩翩起舞的美丽蝴蝶。
再看那一座座屋顶上,一夜之间大学虽然不能像小树一样披上银装,但洁白的雪花也为它们“编织”了一顶顶帽子,盖在它们的“头上”。大地上,一眼望去大地白茫茫一片,我正觉得雪景有些“千篇一律”时,一片苍苍的绿色映入我的眼帘。啊!那不是“岁寒三友”中的松树吗?它们在风雪中仍然矗立不动,“身上”虽然也披上了一层银装,但是仍遮盖不住它们原有的本色。
就在我尽情陶醉在雪世界的时候,忽然听到远处传来一阵喧闹声。我寻着声音走过去一看,原来是一群小朋友在雪地里堆雪人、打雪仗。
他们在雪中尽情的玩耍,无比的开心,冬雪给他们带来了别的季节没有的快乐。
雪,还在下,冬雪,给了我们不一样的美景,带给我们无限的幻想与欢乐!
冬雪作文400字作文 篇2
我喜欢冬天,更喜欢雪,对冬雪有一种与生俱来的情愫。
早晨,我一拉开窗帘,透过窗户向外望去,只见大地披上了一件雪白的纱衣,白茫茫的一片,下雪了。微风吹过,雪花在风中漫天飞舞,穿梭重叠,使我眼花缭乱。
我迫不及待的系上围巾,随手抓了一顶帽子冲出家门。
一夜大雪之后,房屋白了,树木白了,大地白了,一派银装素裹的景象。雪粒在暖阳的照射下,闪着耀眼的光芒,数日来灰蒙蒙的天空,此刻变得晶莹透亮,碧蓝如洗。白茫茫的雪地里,大大小小,各式各样的雪花打着旋儿飘落大地,飘洒在青松上,钻进我的衣领里。“哇,实在是太美了!”我情不自禁地大声喊叫着。我真希望躺在大地上,任凭雪花将我覆盖。
我伸出手,接住了一朵雪花,还没等我看清它的“庐山真面目”,便已融化成了一滴圆圆的水珠。这小水珠越来越多,顺着手心直流到胳膊上,凉飕飕的。
雪花时而大,时而小,时而密集,时而零落,密集时如落英缤纷,零落时如片片羽毛……雪越下越大,雪花们在空中你拉我扯,你抱紧我,我拥紧你,团团簇簇的。
冬天,既没有春季的娇媚,也没有夏日的烦躁,更没有秋天的寂寥,它沉着而不忧郁,苍壮而不悲凉。春夏秋冬,各有神采,要不然大自然怎么会有四季的交替呢?
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都年后好几天了,还不见一丝雪花,大家都说今年“无雪”。昨天,天气预报中说将会有小雪,这令我激动不已,终于要下雪啦!
早上,我迫不及待的拉开窗帘,耀眼的白色令我睁不开眼,但我心中清除的很,真的下雪啦!洗漱完毕,我赶快向楼下跑去,顿时,一股“雪的气息”扑向我,车顶上、树枝上、房子上都像被无数只“雪精灵”包围起来,令人好不喜欢。早上的雪景,犹如一块巨大的汉白玉,光滑而美丽,让人不忍心踩上一个脚印,生怕破坏了这蔚为壮观的.画面。
听,远处传来的嬉笑声把我吸引过去,呵呵,原来是一些孩子们在堆雪人、打雪仗。男孩子们用小手把雪球攥的很瓷实,然后用力抛出去。“咯咯咯……”传来的笑声令人身心愉快。女孩子们细心的堆着雪人,大球做身子、小一点的做脑袋,加上手臂,眼睛、鼻子、嘴巴……又一个栩栩如生的雪人诞生了!孩子们开心的笑着……
哦,久违的雪! 你带给了我们快乐,我真喜欢你!
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来到实验中学读书已经好几周了,认识了很多新的朋友和老师:数学老师很严厉,英语老师很体贴,语文老师很了不起。
是啊,正如同学们说,老师外表看起来很普通而且非常严肃,但是你要是上了一节他的课你就会改变想法了。
他的上课方式很独特,在上课的同时还会借鉴身边的人或事物来教导我们。时不时还会讲几句笑话,引得全班哄堂大笑。使我们觉得上语文课也别有一番滋味,不再枯燥乏味。最让大家意想不到的是语文老师竟然还出过书,这让我们顿时对语文老师更加敬佩感。
他的那本书——《化不去的乡愁》里面写的全是老师的真情实感,你会知道原本我们司空见惯的事物或风景在老师笔下都会焕然一新,绚丽多彩。在老师眼里大自然的一切都是写作的对象,难道我们不该学习他细心观察身边的事物、发现美的习惯吗?我们都很喜欢老师的著作,喜欢看老师的书都入了迷。最让我铭记于心的就是“外婆”这篇文章,老师用平凡的语言描述了一位一辈子都为家人操心,为子孙着想的善良、美丽的老人,行文中无不透露出老师的孝顺和爱自己的外婆。书上还有他和外婆的合影,两人都面带微笑,很是好看。我很少和外婆相处,只因离得太远,我又晕车去一次不方便,外婆她老了,看了书后,我想,我也该去陪陪她了。
虽然老师开起玩笑来像个顽皮的孩子,但上起课,改起作文来却是那么的认真,即使每次要改一百多人的作文,他还是认真坚持阅读并改好每一篇作文。
这,就是我的语文老师:一位热爱家乡,一心想要把自己家乡的美好发扬光、一心想把自己学生教育好、热爱写作,用自己的行动去抒写,传递正能量的了不起的老师!