美丽的校园小学四年级写景作文450字

微文呈现整理的美丽的校园小学四年级写景作文450字（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

美丽的校园小学四年级写景作文450字 篇1

校园，是一个美丽的地方，是一个养育下一代，培养国家栋梁的圣神的地方，既美丽，又充满勃勃生机。

新日的升起，迎来了我美丽校园新的一天。微风悄悄的掠过树梢，顿时，发出“沙沙”.“沙沙”的响声，如同在演奏校园的赞歌。新的一天也随着歌声无声无息地随来。绿化区是我们校园的中心，是一个生机盎然的树木种植园。里面的植物可多了：竹子.鞭炮花.喇叭花.松树······他们可都是有意义的：松树向我们展示了它坚强不屈的精神，要我们想它一样，即使在寒冷的.冬天，也要坚强地屹立着，不屈不饶，把自己的生命置之度外，去满足他人的愿望。竹子提醒我们要做一个正直.有骨气.遇到困难不屈服的人，我们的学习也要想竹子一样一节比一节高。绿化区的中心，耸立着一棵高大挺拔的大榕树，它是我们学校的象征，它可有几百年的历史了，它头顶天，脚踏地，是一个顶天立地的男子汉。它之所以是我们学校的象征，是因为有着重大的意义：大榕树的根深深地伸入地下，告诉我们我们要好好学习，在小学把基础打好；它挺拔的身躯指引我们要天天锻炼，长得强壮些。在这几百年中，大榕树经历了风吹雨打和磨难，但是它挺了过来。这种精神值得我学习。春天，它播下了新芽；夏天，芽长成了茂盛的枝叶，发扬光大；秋天，它脱下了金叶甲；冬天，它沉沉入睡了。

校园的绿化区不只是为了美丽而筑，更深层的含义是叫我们学他们的精神。

美丽的校园小学四年级写景作文450字 篇2

过了两个月暑假，我们是五年级的大佬。这学期，一些老师离开了学校，许多新老师来了。最不可思议的是高一有八个班，而我们高三只有五六个班。

学校体育馆是个值得一提的地方。就在我们学校食堂上面。看，两边各有一个篮球架。对了，中间有两个羽毛球网。偶尔会被安排在这里上体育课。据我记忆所及，有些没课的老师有时候会回来这里打篮球或者羽毛球。墙上挂着运动员和明星的巨幅照片。看丹琳的脸，紧张和焦虑；乔丹跳得比谁都高。

我们的快乐书店对新生来说是最有吸引力的地方。它是我们学校的图书馆。学生们经常分成小组来阅读著名的名著。这家书店很别致。大便很神奇。有这么大的“棋”。如果全班都来这里看书，待遇就不一样了。到时候会有音乐老师来这里给学生演奏美妙的音乐。在间接音乐里读自己喜欢的书是一种享受！通过窗户，你可以看到后花园的迷人之处。

上学期学校在教学楼后面的围墙边给我们留出了一大片空地，分配给每个班作为“快乐农场”。我们班也拿了一块。漫长的.暑假过后，我们都以为自己种的植物已经枯萎了。然而他们奇迹般的活了下来，多了一棵香蕉树。我不确定它是否还属于我们，但我们在这里种下的场景已经成为一幅动人的画面，将永远留在我的脑海里。

我们学校是一个美丽的地方，我们在那里快乐地学习和玩耍。

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暑假，我和爸爸、妈妈以及一些朋友到岳阳来旅游。

上午，我们来到了岳阳楼，这里有唐代、宋代、现代的宏伟建筑。站在岳阳楼上，展望远方，浩瀚的洞庭湖横无际涯，微波荡漾，水天一色，令人心旷神怡。来到洞庭湖，我们踏上了一架快艇。快艇分为两层，一层在外面，水能溅到你脸上来，一层是封闭的，不与水接触，我选择了坐外面，坐下以后，船开动了，白色的水花一个接一个地飞溅到我的身上来，可舒服了。我大叫一声：“好凉爽啊！”我们在欢笑中不知不觉地来到了君山。君山上有猴山、御花园……我们来到猴山，买了一桶南瓜，寻找猴山，在一个布满树叶的角落，有一只很小很小的猴子，他大大的眼睛充满了渴望，眼巴巴的望着我手中的南瓜，我连忙伸出手给它一块，他伸出手，夺过南瓜，我以为它拿了南瓜就会走，没想到，它伸出手，做出一个要和我握手的动作，我连忙伸出手，和它握手。

哈哈哈，笑死我了，它的'手很小很小，就一个矿泉水的瓶盖那么大，它望着我，却毫无表情，蜷缩着两条腿，津津有味的吃起南瓜来。我们继续走，发现了一只大猴子，正在玩树叶编织的秋千，我向它扔了一块南瓜，它猛地一跳，抓住了南瓜，又回到了秋千上，吃起南瓜来。……看完猴山，我们要去“寻夫庙”。传说是这样的：一位皇上出去打仗，可过了好久，皇上还没回来，那两位妃子便千里寻夫。可是走了好久好久，还没有找到，她们便哭啊哭啊，血都哭出来了，就滴在岳阳的一块石头上。这就是著名的“寻夫石”。后来，她们就一直这样哭，一直到生命的尽头。人们为了纪念这两位妃子，特修建了这座庙。后来，我们又去了御花园。御花园里开着各种各样的花，有丁香花、菊花、玫瑰花……等。走在走廊里，便可以闻到浓浓的花香，让人十分陶醉。

一座座古老的建筑，一艘艘航行的船只，一个个旅游的景点，真令人流连忘返，看到这一切，我赞叹道：“我爱岳阳楼，我爱君山，我更爱雄伟的洞庭湖。”

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忙碌的一周结束了，迎接的是一个愉快的假日。

星期天的早晨，阳光明媚，爸爸说要带我到体育广场去放风筝，我听了，高兴得直拍手，到了体育广场,抬头仰望,只见满天的风筝都在自由自在地飞翔,看得我眼花缭乱;有蝴蝶在翩翩起舞,由金鱼在游来游去,还有老鹰在展翅翱翔,真像一幅五彩的画儿,让人心旷神怡。

我看到这样的景象,不禁手痒痒了,要爸爸给我买了一个粉红色的蝴蝶风筝,我让爸爸帮我拿着风筝,我拿着线,随后,爸爸喊一声“放”,我马上跑起来,可是风筝却怎么也飞不起来。

我们又来了多次,都没有成功,但人却已经跑得气喘吁吁了,爸爸见我跑了这么久,便说:〝先休息一下吧!”我也跑累了,于是就坐在石凳上休息,当我看到别人的风筝飞得高高的时候,我心里就很不是滋味,爸爸看我十分想把风筝送上天空,就说:“让我来试试吧!”说完,爸爸就拿起了风筝,“呼—呼”,一阵风吹来,爸爸迎着风跑,慢慢地,风筝飞上了蔚蓝的天空,爸爸放了一会儿,又收起风筝,坐在我旁边,抚摸着我的头说:“孩子,现在你懂了放风筝的技巧了吗?”我要了摇头,爸爸接着说:“放风筝,一定要迎着风跑,才能放起来,如果顺着风跑,它是怎样都飞不起来的。”“噢,知道了。”我似懂非懂,爸爸看我不太懂,便说:“你自己试试看!”我半信半疑的`接过风筝,按照爸爸教我的步骤,果真把风筝放上了天空,“噢,风筝上天了,风筝上天了!”我兴高采烈的欢呼着,我不停的迎着风跑,风筝越飞越高,几乎都快没影儿了。这时,爸爸提醒我说,天色不早了,该回家了,下次再来玩儿吧!

于是,我们便依依不舍的离开了这片风筝的天地。