编写童话故事作文四年级

微文呈现整理的编写童话故事作文四年级（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

编写童话故事作文四年级 篇1

成千上万的汉字住在"字界"里，又有许许多多的汉字住在"中汉国"里，对我们来说，"字界"就像地球，"中汉国"就像我们的中国。

"甲"字是一名伟大的科学家，他有很深的见识和很高的学问，然后有一天，他从一个矿场飘过，突然，一块石头"飞"了过来，正好砸在他的头上，因为急着赶路，他当时也没顾着看头，继续往他的目的地行进。

经过公*安*局的时候，几个警**察冲了出来，不由分说地把"甲"给捆了起来，警*察文字说："申字，你此刻可逃不掉了，如果你再动一下，我就对你不客气了。""甲"字这才明白原先自我的头上长了一个包，变成了一个"申"字，"申"但是一个人人喊打的小偷啊！如果自我说不清楚，那但是要惹烦的呀！

"甲"字急忙拿出一个飞行器S，挂在腰上，飞走了。回到家里，"甲"字连忙把橡皮擦拿了出来，把头上的那个包擦掉了。

从此以后，"甲"变得更喜欢自我的面貌了。

编写童话故事作文四年级 篇2

从前，在一间幼儿园里，有一个破旧的木马。

一天，一位清洁老爷爷飘过这个破旧的木马，"老爷爷你能够骑骑我吗？“木马突然开口说道。这令老爷爷十分吃惊。但是，老爷爷还是和木马说了起来。"我都一把年纪了，还骑木马，不笑死人了。“老爷爷苦笑着说道。这一句话令木马落下了几滴泪珠，"那就好吧!“老爷爷又说道。这一句话来得很突然。木马止住了泪水。老爷爷刚骑上了木马，然后居然变回了小朋友。这时，老爷爷突发奇想:要是让我住在老人园里的朋友也变回小朋友的话就太好了。“老爷爷想到那里，就立刻把木马搬到老人园里。老爷爷的朋友都玩得乐呵呵。但是，木马太旧太脏了。老爷爷和他的朋友商量着要把木马再油一油红漆。才一会儿，木马就变得很新了，但是老爷爷和他的朋友怎样摇，也还是一把白胡子。老爷爷决定把木马送回幼儿园，小朋友们看见木马都一窝蜂地涌过去。这时，木马说话了："多谢老爷爷，我再也不会孤单了。“说着，崭新的木马变成了一阵风，飞向远方。

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有一年春天，两颗种子在土里相遇了，一颗种子对另一颗种子说：“嗨，你准备什么时候到土壤外面去发芽生长呀！”“什么什么？出去？在土壤里多舒服啊！还不用经历风吹雨打”另外一颗种子听了，还是觉得应该到外面去看看。于是，它使出浑身的力气往上钻。不久终于钻出了土壤。“哇，好美啊！”它看着这个美丽的`世界，不由自主的感叹道。

一天又一天过去了，这颗种子已经长成了一棵小树，它不怕分吹雨打，有着顽强的生命力。终于，在若干年后，长成了一棵枝繁叶茂的参天大树。每当人们经过这里时，都忍不住啧啧称赞。而另一颗种子呢，他由于贪图安逸，不愿意吃苦，惧怕困难，最终烂在了土里。

这篇童话告诉我们，只有不怕困难勇于拼搏的人，自己才会得到快乐，实现价值。而那些过于贪图安逸的人，最终也不会有好结果！

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有一个国王生了重病，他的三个儿子非常难过。有一个人告诉他们，只要找到金色珍珠，就可以医好他的病。

大儿子和二儿子一起去寻找金色珍珠，他们走着走着，突然看见了一条狗。狗问他们：“你们要去哪里?”他们回答：“不用你管!”说完就匆忙的走了，狗很生气，于是他用魔法把兄弟俩带到了一个很深的`洞里，让他们永远上不来。

小儿子也去寻找金色珍珠，他也看见了狗，狗说：“你要去哪里?”他说：“我去寻找金色珍珠。”狗说：“你很有礼貌，我会告诉你，这条路的尽头有一朵金色玫瑰，她会给你金色珍珠的。”小儿子说：“真的很谢谢你，可爱的小狗!”

于是，小儿子一直走到了路的尽头，发现了金色的玫瑰，并从玫瑰那里得到了金色珍珠，他把金色珍珠给了国王，国王吃了金色珍珠，病很快就好了。

但是大儿子和二儿子一直在洞里，再也没有出来。