东湖写景作文六年级

微文呈现整理的东湖写景作文六年级（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

东湖写景作文六年级 篇1

在一个风和日丽的上午，我们坐着大巴，来到了美丽的东湖。

我怀着兴奋的心情下车，导游便去买票。买好票后，我们便步入古朴的风景区大门。一入门内，好清秀的一幅“山水画”展示在我眼前。湖面上，几座山峰破水而出，山上积石累累，像墨染一般，丛丛灌木，点缀在山石之间，美丽极了。我们走到东湖乌篷船的码头，买了票，就坐上了轻巧灵活的乌篷船。我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过东湖这样的水。东湖的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；东湖的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；东湖的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

我们乘着船，首先来到了仙桃洞。站在岸上看仙桃洞，只是一座简单的石框门，而你在和仙桃洞零距离接触之时，才能在船工的指引下，见到与倒影组合在一起的巨大仙桃。出了仙桃洞，我们就往喇叭洞驶去。这个洞的形状很像喇叭，所以喇叭洞由此得名。船驶进喇叭洞，我马上对着石壁喊了一声“啊”，就听见从喇叭洞里传来的阵阵回音。出了喇叭洞，小船向东往南一拐，一石壁挡住你的去路，石壁上镌刻有郭沫若先生当年秋游东湖所题四言诗一首，诗曰：“箬篑东湖，凿自人工。壁立干尺，路隘难通。大舟入洞，坐井观空。勿谓湖小，天在其中”。船驶入陶公洞，我们向上一看，哇，好高啊！此时的我们，就像几只井底之蛙，望着56米石壁上的一块小小的天空。出了陶公洞，我们就到目的地了。短暂的乌篷船之旅结束了，船夫把我们送上了岸，我们才依依不舍地离开了美丽的.东湖。

东湖的景色可真美啊，希望你有机会也能去细细游赏。

东湖写景作文六年级 篇2

有人喜欢雄伟的长城，有人喜欢精致的杭州西湖，但是我还是喜欢我们临海小家碧玉的东湖。

东湖不论什么时候，都很美。早晨，当你来到东湖，这时的东湖像是一个害羞的小姑娘，戴上了一层薄薄的、轻柔的面纱，湖水很静很静，像一面大镜子，照出了我的身影，也照出了东湖的身影。过了一会，老人们来到这片空地上，开始了运动。有的老人优哉游哉地打起了太极拳，有的虎虎生威，练起了武术，有的则耍起了一口宝刀，在薄雾的笼罩下，仿佛一位位仙翁从天而降。渐渐地，人多了起来，而小姑娘也把面纱摘了下来，哇！好一个清秀的小姑娘。静静湖水是她的清眸，时不时荡漾着微微的笑意；那小巧玲珑的亭子便是她衣服上的点缀；那岸边的垂杨柳，便是她飘逸的长发。

下午，我来到了百鸟园。里面有灰、白天鹅，孔雀等各种鸟类。而我在百鸟园印象最深刻的一件事：我们一家三口到东湖玩，逛到百鸟园时，不知从哪儿冒出了一只孔雀，高昂地叫着，好像得意洋洋地说：“我最美丽！我最美丽！”这时候，我便想逗逗这只骄傲的孔雀，也对它叫了起来。说来也奇怪，这鸟听到叫声后，朝我这边走来，我想把它赶回它的老巢，于是朝着它跑了起来，那鸟也跑了起来。它的尾巴又大又重，于是很快就被我追上了，可狗急跳墙，孔雀竟然跳树了！这只孔雀，嘎地叫了一声，扑腾着翅膀飞上了树，我只好望雀兴叹了。

东湖，我爱你！你虽然没有西湖的美景，也不及长城的壮观，但你有你独特的美，你是我们临海的骄傲！

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我家位于祖国的西南方向，大家都知道，西南是基本不下雪的吧？但有一次我却真正体会下雪的乐趣！

那是一个寒假，爸爸妈妈就把我送到思念已久家乡了。我家乡是个村庄。冬天到来了，那些在田埂上扰人的蚊子和飞虫都不见了；人们都披上了一层厚厚的羽绒服；小猫小狗也窝在温暖的家里睡觉了。我把作业做完了以后，想出去邂逅一下，结果，没想到，一场让人有点兴奋的小雪来了。啊，上天啊，您这是给我们一场早已排好的好戏吗？最先开始是清新淡雅的小雪，缓缓的落在了屋檐上，我的头发上，把我的头发弄得到处都是晶莹剔透的小水珠，但这丝毫不影响我玩雪的心情。接着，雪就下大了。我用红彤彤的小手去接雪花，起先感觉手冰冰的，接着是一阵灼烧感和痛感。我想着，雪堆积到一定程度，我就开始堆雪人。可随着时间的推移，雪花还是老样子，落在地上之后，就融化了。唉，真可惜！

虽然没有堆到雪人，但我也经过了一场让人珍惜的雪！

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上午还在上课，我盼望已久的雪终于下起来了。

小雪夹杂在旋转的风中，在天空里飞舞，跳跃，像一只只白色蝴蝶漫天飞舞。就这样，轻盈地，一只只飘落，飘落……

第二天早上起来，我拉开窗门，便见到无尽风旷野、房屋、树枝、大地都盖上了厚厚的一层雪。雪花还在纷纷扬扬地飞着，仿佛是宇宙中一个个小小的星星，顺着自己的轨道，以自己的姿态运动着。我连忙跑下楼，站在飞雪中，雪花轻轻飞过我的眉梢，落在我的长发上，打在我的脸上，钻进了我的衣领里，掉入我的嘴巴中，冰凉冰凉。甜丝丝的。

啊！白白的世界，多么伟大，多么壮观……

哦！我爱你——白雪。