我的初一印象作文

微文呈现整理的我的初一印象作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

我的初一印象作文 篇1

给我印象最深的一篇文章

提到给我印象最深的那篇文章，我立刻想到了朱自清的《背影》。

《背影》这篇文章讲的是他在北大读书的时候，得知奶奶去世后，他从北京赶到徐州，回扬州老家和父亲一起哀悼。葬礼结束后，父亲去南京找工作，但不得不回北京读书。父子俩今天在南京浦口区告别。通过父亲在车站为儿子送行的场景描述，展现了父亲对儿子无微不至的关怀，以及儿子对父亲无限的思念。

“back”这个词在文章中使用了四次。第一次是文章开头的“回”，有一种留恋的感觉。第二次是在车站的告别现场，他在现场详细讲述了父亲的“回来”。“父亲肥胖的身躯，穿着黑色的布茄克和深蓝色的布棉袍，挣扎着爬过铁路去给儿子买橘子。”这张图展现了父亲对儿子的深情，让儿子感动的热泪盈眶。第三次，父子告别后，儿子看着父亲的“背影”消失在人群中。第四次是在文末，儿子读父亲的信时，父亲的“背影”又出现在泪痕中，表现出儿子对父亲的思念。

这是我印象最深的文章——朱自清《背影》。

我的初一印象作文 篇2

小时候有很多好奇或者难忘的事，特别是进入初中的时候。初中会有更多新鲜动人的东西。

老师的爱让我刻骨铭心。就在元旦前几天，体育课感冒，半夜开始烧。第二天自然没去上学。虽然觉得恶心，但还是忍不住去了医院。我拖着我的铅腿和妈妈一起去了医院。我一从大门口回来，爸爸就打电话说数学老师打电话问我早上为什么不上学，是不是生病了。你应该保护你的健康。听完之后，我很感动。我的老师很关心我，向其他老师要了我的手机号码。多好的老师啊。

下午去上学，身体还是不太好。老师接过作业递给我说：“这是元旦作业。回家认真做。”停了一会，老师说：“怎么了？还难受？保护身体，没有好身体怎么学习？”那亲切的声音温暖了我的心。这一刻，我感受到了老师的爱，是那么的温暖。

在那一幕里，我感受到了什么是师生关系；在那一幕里，我了解到，这种师爱就像一滴水一样纯洁无瑕；在那一幕，我意识到每一个老师都在用爱的火焰温暖着每一个学生的心。

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在我记忆的脑海里的匣子，有一件难以忘怀的往事。

在一个漆黑不见五指的夜晚，我吃完饭，独自在街头徘徊着，漫不经心的用眼光扫过每一个地方，一个老人吸引了我的眼球。我目不转睛地看着老人，老人穿着朴素的一身，站在街边大声吆喝着：“快来买啊，漂亮的千纸鹤，只要2.5元一桶啊！”我跑过去一看，花花绿绿的千纸鹤堆集在一个个精致的小桶里，显得漂亮别致。老人在马不停蹄地折着千纸鹤。老人拿出一张淡紫色的、带有微微芳香的正方形小纸，熟练地对折，分开，又对折……不一会儿，一只小巧玲珑的千纸鹤就活灵活现的诞生出来了！

见我一直默默呆在一旁看着漂亮小巧的千纸鹤，老人倏地笑了，他在我面前叠了一只又一只的千纸鹤。千纸鹤在黑暗中散发着隐隐约约的亮光，五颜六色的，煞是好看。我愣住了，望着老人那苍白的，早已布满茧子的老手，竟然能做出巧夺天工，如此精美的手工――千纸鹤，我感到不可思议！

我看见，千千万万只千纸鹤在身边盘旋，在我的脑海里回旋，在我的心里回旋！我还看见许多许多……俗话说：“人不可貌相，海水不可斗量。”我看真是如此，老人给我的启发极大极大，不仅让我认识到了自己本身的错误，还让我明白了“人不可貌相，海水不可斗量。”的道理和教育了我们千千万万个莘莘学子，一切不能以听到的为准，要自己去发现、探索和创造！

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语文老师姓汪，他的相貌自然而然地带给人一种亲切，大方感。这一堂课，汪老师给我们讲了几点学好初中语文的要素，使我难忘。

第一点是要提高自己说话的水平。说话的水平直接的影响关联到语文水平。要多多练习讲话，练就自己的表达叙述能力，且语速要放慢，加强演讲能力。

第二点是写一手好字非常重要。一个人字的清楚美观直接牵连到中考作文的分数以及应聘，工作，生活。一个人的生活好坏就是书写好坏的晴雨表。

讲到这里，许多同学已经被老师那风趣幽默的话语深深地吸引了，几乎达到了忘我的境界。汪老师停顿了片刻，接着又说到了写作方面。

汪老师认为写作能力的'培养就是要多多练习，养成写日记的好习惯。此外要多多看书，每周要写一篇读书笔记。不能害怕写作，要热爱写作，才能有助于写作水平的上升。

最后汪老师要我们勤阅读。要自由阅读，读一些经典作品。汪老师还提到了绘本这个词，叫我们去多看，能受益匪浅，这也改变了我对绘本的看法。

不知不觉中，下课铃声响了，这堂课使我懂得了许多，收获了许多，汪老师带给我们一个全新的天地，令我永生难忘。