那一次，我真尴尬作文600字
微文呈现整理的那一次，我真尴尬作文600字（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
那一次，我真尴尬作文600字 篇1
那一次，我真是尴尬得无以言表啊！
咦！这里怎么有个小男孩在面红耳赤地上课。老师叫他回答问题，他竟然把瑞字读成了端字。这里头肯定有故事。要想知道这男孩是谁？发生了什么事儿？那就听我慢慢道来。
阿嘘~阿嘘~是谁在打呼噜？别找了，这是你眼前这位小男孩。这男孩不是别人，正是我。这时我睡在温暖的摇篮里，浑然不知时间在一点一点消逝
北京时间两点三十分。一阵刺耳的老年手机声打破了这份宁静。我被这恼人的声音给吵醒了。心想：才两点半，再睡一会等等！两点半！我一骨碌从床上翻下来，拿起手机一看两点半！揉了揉眼，还是两点半！我不禁大惊失色。这哪里是两点半，明明就是一场杯具！那时我脑子里做出的第一反应就是跑。我使出有生以来最大的力量玩命似的跑。如果那时刘翔在，也得甘拜下风。一路上，只听得我吁吁的喘气声和呼呼的风声。
到了学校，我看了看表，平时十五分钟的路程，我只用了三分钟！这时我的心脏以每秒十下的速度狂跳。我冲进校门，抱着视死如归的悲壮心情冲向教室。还没等我跑到教室门口，眼尖的同学就发现我来了，并向老师汇报。刚到教室门口，周老师就给了我一个笑脸，温柔地对我说：睡过头了吧，快进来。我不禁羞红了脸。心想：老师怎么知道我睡过头了。我怀着忐忑的心情走向座位。这时全班同学都在朝我行注目礼，有的甚至笑出了声，更有甚者居然笑得拍桌子。
尽管老师讲得生动形象。我还是心不在焉，才有了开头那一幕。好不容易熬到下课了，我在座位上听天由命。这时，一位同学走过来对我说：徐喆，你的发型真潮流！哪剪的？下次带我去。我没剪头发呀！我疑惑地摸出镜子照了照。天哪！当看到了镜子里的尊容，我差点没晕过去！镜子里的我两边的头发朝上翘起就像一个鸡冠，又像鲁迅的头发根根精神抖擞。我羞愧地用手拼命磨平它，没想到头发就像熊孩子一样不听使唤，怎么压也压不下去。又遭来了同学们的一阵狂笑
尴尬的滋味真叫人难受啊！
那一次，我真尴尬作文600字 篇2
过几天就要开运动会了，校园里一下子忙了起来，下午的活动课就更热闹了，各班都忙着挑选运动员。
瞧，操场上跑步的，跳绳的，跳远的，扔铅球的……由于我们班踢毽子项目的报名人数少，班主任管老师就亲自上阵寻找“千里马”了。“有谁会盘踢毽子吗？千万别谦虚哦。”她嗓门儿扯得老高，却没有人回答。管老师又降低了要求：“会单脚踢的也可以。”她边说边环视着我们。这下可好，女生们蜂拥而上，只有我、陈蓉和唐龙印三个人像受惊的小兔子一样立刻逃离现场，生怕被“抓”到。一会儿，那边开踢了，传来阵阵喧闹声。唐龙印忍不住了，拉着我和陈蓉飞跑过去——哇！我们班可真是“人才济济”啊。一只只毽子上下飞舞，令人眼花缭乱。我左顾右盼，正看得带劲，不幸的事情发生了，管老师竟然让我们三个也在众目睽睽之下表演一番。我当即傻眼了，可是，又不敢违抗“圣旨”，只好硬着头皮上了。我很不情愿地挪动着脚步，小心翼翼地托起那忽然间变得异常陌生的毽子，咽了咽口水，心想：可一定要踢好啊！管老师一声令下：“开始！”我笨拙地把毽子轻轻一抛，心里七上八下的，谁知事与愿违，我居然没接到。周围的同学捧腹大笑，我的脸一阵阵发烧，心“扑通扑通”地跳：怎么这么倒霉呢？踢一个也行啊！这下肯定要成为同学们的笑柄了。唉！我捡起毽子，定了定神，继续踢。还好，终于接到了，但由于用力过猛，毽子竟然“嗖”的直向管老师飞去——完了！我紧张得手脚发抖，生怕管老师大发雷霆，还好，她敏捷地闪开了……
现在每当看到别人踢毽子，我就会情不自禁地想起那段有惊无险的经历，因为那一次我实在是尴尬极了。不过，我从中也得到了一点儿启示：逃避是不能解决任何问题的，机会永远只留给有准备的人。
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新学期开始，教英语的刘老师向我们宣布了一件事：从明天起，每节英语课均按座号由两名同学上台做值日生报告。全班顿时议论纷纷，我坐在那儿一言不发，满脸愁云：我素来口才不好，这回能否过关？
两天过去了，对前面同学的表现，老师有赞扬有鼓励也有批评。在讲演的前一个晚上，我用紧张而冰凉的手执笔，绞尽脑汁完成了一篇《today is friday》。
次日清晨，我早早的来到教室。咦，我来得可真早，竟是第一个。此时还不到七点钟，想起今天的值日生报告，我的心跳忽的'提速了。于是赶紧背诵材料。我在楼道里踱来踱去的背诵，却不慎踩了自己的脚，险些摔倒，多亏没人看到。英语课是下午第一节，可我一上午都没放松过。也许是紧张消耗体力吧，我的胃开始隐隐作痛了。
时间一分一秒的过去，我也愈发紧张，中午吃饭还咬了舌头。下午来校的路上，为了巩固成果，我旁若无人的反复高声诵读，终于引来百分百的回头率。我也管不了那么多了，直到背的有点像顺口溜，才平静了些。
“光辉” 的时刻终于到了！老师冲我一笑，示意我继续。我坚定的抬起头，迎着同学们的目光脱口而出：“good afternoon ”文章就要说完了，我的心在剧烈跳动后，渐渐恢复了正常。报告完毕，刘老师说了声：“very good！”愉快顿时占据了我的心头。
我长舒一口气回到座位上，松开手，手中的材料也不知何时被我弄得又皱又湿了。
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春天，校园里春意盎然，到处生机勃勃，绿草如茵，花团锦簇，我伴着阳光，踏着春色进了校园！我曾独自漫步在校园中，蹙眉凝思；也曾结伴而行，纵情欢笑。或在春风中接受阳光的沐浴；或在细雨中接受洗礼。而迎着喷薄欲出的朝阳漫步徐行却还是第一次——
也就是这样的好心情，才能让我撞见一件“好事”！
早一眨眼的功夫，中午到了，音乐完了后，播音员开始播，我们班顿时鸦雀无声，同学们也不时向我投来赞赏的目光，我心中暗暗的笑，等到播音员把投稿读完，要宣布别的事情时，我们班的人的耳朵个个都竖了起来，可是迎来的'却是给我的晴天霹雳：“下午1：30，班主任到阅览室开会。”顿时，我瞠目结舌，恨不得找个地缝钻进去……
回到家后，我想了很多，原来这时的我才真正明白：“做好事不留名”的真正含义。我郑重的在日记本上写下，在我的心中刻下：“拾金不昧”。