动听的歌作文
微文呈现整理的动听的歌作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
动听的歌作文 篇1
Ilike listening to music and watch movie。 The classic movie Titanic is my loveand its theme song My Heart will go on is fair—sounding。 It matches the lovestory between Jack and Rose well。 The singer is Celine Dion， a famous Frenchsinger。 She voice is beautiful and the rhythm of this song is beautiful， two。 WhenTitanic earned the whole world’s tears， this song became popular at the sametime。 I think this song makes the movie more unforgettable。 Until today， therestill are many people loving this beautiful song。
我喜欢听音乐、看电影。经典影片《泰坦尼克号》是我的最爱，它的主题曲《我心永恒》非常动听，与影片中杰克和罗斯的爱情故事十分贴近。这首歌的演唱者是法国著名女歌手席琳迪翁。她的声音以及这首歌的韵律都十分动听。当《泰坦尼克号》在全世界赚取眼泪时，这首歌也同时为人所熟知。我认为正是这首歌让这部电影更深入人心。直到现在都还有许多人深深地爱着这首动听的歌曲。
动听的歌作文 篇2
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪去了，不是他贪玩耍丢了牛……”听到这儿，大家应该知道我心中的.英雄是谁了吧？对，那就是——王二小。
在我很小的时候，我就听妈妈讲过王二小的故事。故事发生在1941年，日军三百余人向河北平山县滚龙沟袭来，他们抓住了当时在山坡上放牛的王二小，用枪逼着他带路去找八路军，王二小心里特别清楚，当时有许多八路军战士隐藏在山上，他不能让日本鬼子找到八路军，他机智的领着鬼子在山上慢慢地转，鬼子给了他一颗糖，他也不吭声，继续带鬼子在山里转悠，最后把鬼子带到了八路军的埋伏圈里。鬼子发现后，对王二小又打又骂，二小突然抱住一个鬼子想与他同归于尽，可还是被鬼子的刺刀从背后刺穿了胸膛，鬼子把王二小挑在刺刀上，我们的八路军叔叔们个个痛心不已，一阵狂打，终于把鬼子都消灭在山谷里。
我们的王二小牺牲了，当时只有13岁。他的英雄事迹传遍了每个村庄，感动了每个中国人，他成为了我们心中的英雄，我们要向他学习，把他的这种精神用在我们平时的学习中，懂得我们现在的生活来之不易，是许许多多的英雄用鲜血和汗换来的。
“那放牛的孩子王二小，九月十六那天早上，敌人向一条山沟扫荡……”这真是一首最动听的歌！
猜你喜欢1：动听的歌作文
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪去了，不是他贪玩耍丢了牛……”听到这儿，大家应该知道我心中的.英雄是谁了吧？对，那就是——王二小。
在我很小的时候，我就听妈妈讲过王二小的故事。故事发生在1941年，日军三百余人向河北平山县滚龙沟袭来，他们抓住了当时在山坡上放牛的王二小，用枪逼着他带路去找八路军，王二小心里特别清楚，当时有许多八路军战士隐藏在山上，他不能让日本鬼子找到八路军，他机智的领着鬼子在山上慢慢地转，鬼子给了他一颗糖，他也不吭声，继续带鬼子在山里转悠，最后把鬼子带到了八路军的埋伏圈里。鬼子发现后，对王二小又打又骂，二小突然抱住一个鬼子想与他同归于尽，可还是被鬼子的刺刀从背后刺穿了胸膛，鬼子把王二小挑在刺刀上，我们的八路军叔叔们个个痛心不已，一阵狂打，终于把鬼子都消灭在山谷里。
我们的王二小牺牲了，当时只有13岁。他的英雄事迹传遍了每个村庄，感动了每个中国人，他成为了我们心中的英雄，我们要向他学习，把他的这种精神用在我们平时的学习中，懂得我们现在的生活来之不易，是许许多多的英雄用鲜血和汗换来的。
“那放牛的孩子王二小，九月十六那天早上，敌人向一条山沟扫荡……”这真是一首最动听的歌！
猜你喜欢2：初一生命因你而动听作文
昨晚我看了一部美国影片《生命因你而动听》，这部片子告诉我的信息是关于真正的成功——真正的成功不是家财万贯，也不是名扬四海，而是因着我的存在、我的选择、我的成长、我的付出，让周围的人受到好的影响，生命变得更加美好。另外，真正的成功也不是一帆风顺的，成功的路是起伏而艰辛的，会有挫折、软弱、失败、迷茫，会遇到重大的试探和考验。
霍先生最初选择中学音乐教师这个职业的目的只不过是为了图个轻松，以便利用业余时间从事创作音乐，最终的目的是为自己扬名立万，让自己的小家庭发财致富。但他渐渐地发现这个职业并不像他想的那样轻松，也不是像他想的那样无聊，他发现当他一旦用心付出，唤醒了学生对音乐的兴趣，对自我价值的肯定，原来这个工作是那么的值得，那么的有意义，于是他改变了对职业的`态度，原本只打算混四年的，后来没想到毫不保留地付出了三十年的光阴、全部的热情和才干在这个职业中。
我如今也面临着选择职业的难题，我该怎样选择今后的职业生涯呢?……
还有一个触动我的地方，就是霍先生刚收到校方辞退他的通知后，仍然坚持要单独辅导那位不求上进的学生，这个细节最能显出他的工作目的完全不是为了饭碗，而是因为价值观的驱动。尽管他知道自己无力挽回被辞退的结果，他仍然尽力地和董事会辩论，说他们剪除音乐教育的根本原因并不是缺乏资金，那只是借口而已，他们根本没有尽最大的努力争取保留音乐教育，其实根本的原因是他们认为艺术教育不如数理化学教育有价值，霍先生和董事会之间的冲突在于彼此间价值观的分歧。由此让我看到，霍先生从事的音乐教育职业正符合他内心的价值观，他充分到认识音乐教育的价值，这个价值观驱动他把一生的精力和才华毫无保留地奉献给这项事业。我选择职业的时候也要符合我内心的价值观。我真正看重的是神的道，还有生命的成长……
这个片子中最感动我的一幕是霍先生在舞台上专门给儿子唱列农的歌的时候，父亲用动作和声音表达的父爱深深地感动了我的心，也感动了剧中人，父子关系从那次演出以后完全改变了。假如，我在生活的舞台上也能如此用心地向一个至亲的人表达深厚的感情，用心触动另一颗心，我的人生也就活出最精彩的一幕了。