这件事真有趣400字作文
微文呈现整理的这件事真有趣400字作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
这件事真有趣400字作文 篇1
这件事想起来又好笑，又好玩，真有趣。
那是一个飘着鹅毛大雪的冬天。一大早，上幼儿园的我就和小伙伴玩，堆雪人，打雪仗，但玩了玩，就厌倦了。我想：有没有什么好玩的呢？大家都在想。突然，我说我想到了一个新玩法。伙伴们异口同声地说：“有什么好办法。”我说：“暂时保密。”
我马上从家里拿来了一只电动陶瓷猪，他们也跟我学，把家里的玩具小狗、小猫啊，全都拿了过来。我的陶瓷猪最大，最吸引人。他也乖乖地做着我的“模特儿”。我在上面堆上一些雪，为它着妆。我正想赞美它，这时一位小伙伴碰到了它的开关，走动了起来，偏偏把身上的雪全部抖掉了。小伙伴们不知所以，惊奇地望着。我没生气，嘴里便好声好气地说：“花花乖，站好了，别动，完成后，给你好吃的。”手里悄悄地按了下旁边的按钮，它不动了，小伙伴们更感觉神奇了，以为它在听我的话。
接下来，我们一起根据自己想象，横划竖划，为陶瓷猪穿上雪装。不一会儿，一只穿着雪盔甲的大白猪就出现在我们的眼前。我神秘地对同伴说：“让我们这位猪勇士走两步！”随后，我摸了一下猪身，只见它不住地点头抬头向前走着。我们个个开心地笑着。这时，妈妈出来了，看见了眼前的这一切，妈妈说：“你们呀，真调皮！”
这件事虽然过去很久，可现在想起来，我还是会忍不住大笑一阵子。
这件事真有趣400字作文 篇2
在我记忆的天空中，有许许多多小星星，每一颗星星都代表着一件特别的事儿，而且其中有一件事最有趣。
那天上作文课，老师讲到“惯性”这个词，大家都不太理解，老师说做个游戏就明白了。于是老师在黑板上写下“老鼠”两个字，让我们多说几遍。哈哈，我对老鼠特别敏感，因为我就是属老鼠的呀！接着我们就“老鼠老鼠”地说了起来，然后老师又领着我们读了许多遍“老鼠”，还让同桌之间互相比着说“老鼠”，最后又让我们说十遍“老鼠”，整个教室里都响着“老鼠”的声音。大家都笑着说:“教室都快成老鼠了窝。”我们不知道说“老鼠”和游戏以及惯性有什么直接的关系，只是听话地重复着。这时，老师大声地问：“猫最怕什么呀？”我们毫不迟疑又异口同声地响亮回答：“老鼠！”可话刚说出口，大家都感到有点不对劲，猫不是捉老鼠的吗？应该是老鼠怕猫才对呀！怎么变成猫怕老鼠了呢？当全班同学反应过来之后，都情不自禁地哈哈大笑，有人还不停地说：“猫怕老鼠，猫怕老鼠。”大家笑得更厉害了。老师在我们的笑声中进行总结：“惯性就是物体保持它原有的状态的一种性质，而我们也要保持良好的习惯。”
哦，“惯性”风波真是好玩又有趣啊！这件事我一辈子都忘不了！
猜你喜欢1：有趣的猜成语作文
成语在生活中对我们来说有很大的帮助，习作中加上合适的成语能起到画龙点睛的妙用，而我们今天会把成语表演成千奇百怪的动作就，就是以表演的形式来让同学们猜不同的.成语。
我们的三老师在教室带我们上了一节有趣的课，就是猜成语游戏，三老师让几位同学上台表演，他们分别是刘若璇、牟子明、李一凡、肖袁安雅、周子骞和卢一泽。牟子明表演的是抓耳挠腮，只见他一会儿抓耳朵，一会儿挠挠头，我还不知道是什么，就有人站起来大声的说：“是抓耳挠腮。”我这才恍然大悟，牟子明就下台了。
接下来刘若璇上台表演了张牙舞爪，但是他一直在拍胸口，大家一脸茫然，表演几次后，同学们都猜不出来，到最后她已经忍不住了，告诉我们正确答案答案是张牙舞爪，我们说：“这哪是张牙舞爪，倒不如去跳猩猩舞吧！”
最后几个同学分别进行了自己的表演，他们的表演得到了大家的一致好评。这节课就在我们的欢声笑语中结束了。
这次活动不仅锻炼了我们的表演能力，还丰富了我们的成语积累，真是“一举多得”呀！
猜你喜欢2：四年级有趣的作文
作文课上，刘老师出乎意料地给我们捧来个大西瓜，顿时，教室里猜测声一片，有的说：“老师要请我们吃西瓜啦！”；有的说：“可能只让我们看，不让我们吃，因为上课不可以吃东西的。”；……
老师先让我们看西瓜的外形。西瓜又大又圆，身披一见墨绿色的战袍，好似一位挺着肚子的大将军。再往它身后看还有一个卷卷的“猪尾巴”呢！老师接着又让我们听西瓜。我伸出左手的中指敲了敲西瓜肚子，竟然发出了非常清脆的“咚咚咚……”的声音，宛如看到了一个和尚正席地而坐敲木鱼。
西瓜不但外形美，声音脆，它还散发出一股淡淡的青草味儿。接下来就是摸西瓜了，老师请了两位同学上去摸，然后把感觉告诉大家，一位同学说：“西瓜摸起来滑滑的。”另一位同学说：“我摸到西瓜，就好像手里拿了个篮球，在篮球场上准备投篮。”
终于到了切瓜这一步，离吃瓜不远了。老师右手拿刀，左手按住西瓜，拦腰切下去，只听“咔嚓”一声，西瓜被分成了两半，只见鲜红鲜红的瓜瓤露了出来，闻上去就感觉非常甜，就想一下子扑上去把它给吃掉。
接着，老师请了四个小组长来分瓜，我们高兴极了。刘老师又拿起小刀，左手按着西瓜，用刀竖着切，把半块西瓜一分为二，最后一大半西瓜就被分成了15份。有的同学的西瓜太小了，在喊不公平；有的同学的西瓜大，小脸蛋上洋溢着甜蜜的微笑。只听老师一声命令，我们迅速地拿起西瓜，狼吞虎咽地吃了起来，吃在嘴里凉快极了，真想一个人把整个西瓜独吞。还有一个同学甚至连西瓜皮也没有放过。
这堂作文课真有趣，你们是不是也想参加呢，如果想就快快来吧。