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我的初三,我的梦作文

2024/04/30作文大全

微文呈现整理的我的初三,我的梦作文(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。

我的初三,我的梦作文 篇1

不知不觉,初三已经度过一半了。笔已经干涸,成功和失败并肩走。初三,天旋地转。欢乐?挫败?其实,玩命。

——题记

初三是最关键的时段。时间是无情的杀手,褒义贬义的,都无法形容。或许到了如此至关重要的十字路口,众多平时散漫随便的同学才感觉到急迫和重要,此时才豁然开朗地重视起“红绿灯”,时不时地注意自己是否脚踩“斑马线”。每个人都想过好这条“马路”,谁都不想出现意外事故。

人生在世,若白驹过隙。转眼间,我来到初三的教室里,一阵莫明的心情涌上心头,说不上是什么滋味。

当初一的孩子们成群结队地走向电影院;当初二的女生在学校走廊上结伴而行、谈笑风生,初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂,而我??初三的一名学生,坐在“与世隔绝”的北楼,埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书,心中只能一阵阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心。

初三了,每天陪着星星离家,又陪着月亮回家,每个夜晚都与梦神依依不舍,每杯咖啡都带有同样的感觉??苦!只想说一句:好想回到童年!

初三了,我只能与电视、电脑、随身听说声“拜拜”;初三了,我只能与《当代歌坛》、《体育周刊》说再见;初三了,我只能与篮球、足球进行一场生离死别;初三了,除了试卷、书本,其他一切的一切都与我无缘。单调吗?我无言。

初三了,那隔三差五的考试令我头疼,可谓是“一天三小考,三天一大考”,看来那句“考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根”还真有普遍性呢!考试前,我埋头苦干,与“难友”们集体抱佛脚:考试时,除了写字时的“沙沙”声,其他什么也没有了;考试后,同学们便怨声不断:“我完了!”“又考砸了!”“怎么和老妈交待啊?”“天啊,神啊!救我!”只因为我们上了初三吗?难道初三生活的特点就是如此吗?

我不知道未来的道路究竟怎样?我更不知道现在生活的滋味又是怎样?每天被函数、abc、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转,又被“√”“×”打败,虽然惨了点儿,但我却在不知不觉中进步着、成长着。

其实初三的生活是积极的,是有趣的。学习的紧张,竞争的激烈是锻炼我的好机会,我想对自己说:即使再苦再累,我也不会退缩,因为暴风雨过后,我迎来的将会是彩虹。

打开窗,去看星空,那漆黑的天幕上缀着几颗星星,它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活的内在之美吗?心中充满理想,不管未来怎样,永不放弃拼搏,世界任我闯荡。

当鲜花盛开,树叶不再飘落,风不再捎来寒意,我就会张开双臂,放飞理想,将初三的点滴积累,对世界大喊一声:“我的未来不是梦!”

我的初三,我的梦作文 篇2

母校留给我最初的印象,是满眼热烈的红——那天,校门口两株桃花开得正旺,桃红的花瓣衬着后面的红色塑胶跑道,以及教学楼的红色砖瓦,无比生机。

母校美。我拍过无数张母校的照片,喜欢母校的每个角落。不论是教室,走廊,抑或是操场,每一张的母校都显出不同的美。而我最常去的,还是母校的五楼平台。潜意识里,那里对我来说就是一个特别的地方。

改建前的天台只是简单地铺着一层绿色,上面随意放置着几座秋千,人坐上去,会“吱呀吱呀”响。我时常去到天台,凭阑远眺,颇有种“一览众山小”的感觉。中午时分,操场上熙熙攘攘,天台上却鲜有人在,十分宁静。我看得见所有人,没有人会注意到我。下面的人在打篮球,而我一个人独自站在天台上,一个人专注于寻找一个人的身影,一个人自顾自对着远处的一个人微笑。这时候的一个人,心里是平静的。独处的时候,可以真正地感到心无杂念。仰面望去,只觉得天空离自己那么近,仿佛自己已置身其中。天台上,微风拂过,甚是惬意。秋千零落,我似乎听见,有风吹过,吱吱呀呀,隐隐约约夹杂着操场上的喧喧闹闹。

初三经历了一次分班。整个夏季带来太多失落。假期里,电话短信问的都是“你在几班”。开学时虽然早已知道分班结果,看着校门口的班级名单,心里还是有一种怅然若失的感觉。中午,我带着分班的遗憾再次踏上天台。楼顶花园已经初步改造完成,找不到一点过去的影子。我们管叫它“江南”——有水,有桥,风光无限好。木板铺设层叠,层次分明显得宽敞许多。周围加高了栏杆,我一如过往倚着栏杆站在边缘,还是会习惯性地在人群中找一个人,即使已经不再是同班同学。

天台上人渐渐多起来,我不再觉得独处是一种“雅兴”。有朋友在,才是真正的快乐。喜欢和自己最亲近的朋友坐上秋千,两个人荡啊荡啊忘却所有不快,荡啊荡啊希望永远不要停。木质秋千终于不再发出枯燥沉闷的声音,多了一份平和。正午的阳光和煦地照在身上,心里也终于觉得暖暖的。

母校呢,景色变了,那份感情是不会变的。一如我依然留恋天台上发生的一切,在母校经历的那些最美好的曾经。这是梦开始的地方。

风筝总会飞远,但它的线头留在了地上;炊烟总会飞远,但它的源头留在了屋里;我们总会飞远,但我们的脚印将永远留在母校的土地上。

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我的名字叫陈宇航,你一定会想,我长大想当一名宇航员吧,呵呵,不是的。其实我最大的梦想是当一名篮球运动员,我更希望能打上nba。

听到我这个梦想你一定会诧异吧,可千万不要嘲笑我人矮,也不要讥讽我的梦想。我这个人很懒,做事总是不能坚持,但惟独有一件事我坚持了,那就是打篮球。从小学三年级到现在读初一了,我从没有停止过打篮球。我对篮球可畏是情有独钟了,如果真的需要用一个成语来形容的话,那就是“爱不释手”了。我没有吹嘘,也没有夸张,不瞒你说,我如果一天不碰篮球,就会手痒。还记得有一次,让我想起来哭笑不得。

那一天,我很早就起床和我的寝员去打篮球,打着打着,我就忘记了时间。正当我们打的正欢的时候,上课铃突然响了。霎时间,我们仿佛天塌下似的,一个个脸上表情忧郁,飞也似的往教室跑。气喘吁吁的,我终于倚在了班级的门槛上了,一瞄教室,耶!老师不在,正准备偷偷溜进去的我,突然感觉我的后衣领被别人拎住了,不好,被老师逮住了。回头一看,原来是我们的大班长——冯远帆。她看见我手里拿着个篮球,就骂到:“整天就知道打篮球,满身都是汗臭了你知不知道!”靠,害得我好尴尬,还在全班人面前丢了脸。

从那之后,我并没有放弃过打篮球,反而更加努力了,我要让他们知道,我的汗臭是有回报的。

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同学们都有自己的梦想,如当一名医生、工程师、飞行员、科学家、航天员、教师……这是我们自己的梦,可中国梦又是什么?那是千千万万个人的梦想聚集在一起便成了中国梦。

我的梦想是当人类心灵的工程师——教师。教师是一个神圣而光荣的职业。有人把老师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。有人把老师比作辛勤的园丁,精心照料着祖国的花朵。有人把老师比作石阶,让学生一步步走向更高的学习殿堂。还有人把老师比作大地,使每一颗希望的种子萌发生命……我想当老师是因为当我跨进学校大门的那一刻,老师那慈祥的目光,亲切的笑容深深地打动了我。当上课铃声响起的时候,老师走进教室,站在讲台上,面对着我们,那生动而形象的讲解给我们带进知识的海洋。我发现我们的老师知识是那么的渊博,好像世界上没有我们老师不知道的。有时候老师对我们非常的严格,有时候老师又像母亲般地关心着我们,让我们又尊敬又畏惧。老师不仅教会了我们知识,而且还教我们做人的道理。我发现人民教师是一件伟大而光荣的事业。虽然我现在只是一名小学生,我会好好学习,努力奋斗,用实际行动实现我的梦想,将来做一名优秀的人民教师,为国家培养的栋梁,使国家更加富强。

如果你的梦想是讲台,那你要做一名优秀的教师。

如果你的梦想是宇宙,那你要做一个航天英雄。

如果你的梦想是实验室,那你要做一个站在科学高峰上的科学家。

如果你的梦想是飞向蓝天,那你要做一个飞行员。

如果你的梦想是桥梁,那你要做一个出色的工程师。

如果你的梦想是白衣天使,那你要做一个救死扶伤的医生

努力吧同学们!让我们一起实现自己的梦想,实现中国的梦想!