我的初三，我的梦作文

微文呈现整理的我的初三，我的梦作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

我的初三，我的梦作文 篇1

不知不觉，初三已经度过一半了。笔已经干涸，成功和失败并肩走。初三，天旋地转。欢乐？挫败？其实，玩命。

——题记

初三是最关键的时段。时间是无情的杀手，褒义贬义的，都无法形容。或许到了如此至关重要的十字路口，众多平时散漫随便的同学才感觉到急迫和重要，此时才豁然开朗地重视起“红绿灯”，时不时地注意自己是否脚踩“斑马线”。每个人都想过好这条“马路”，谁都不想出现意外事故。

人生在世，若白驹过隙。转眼间，我来到初三的教室里，一阵莫明的心情涌上心头，说不上是什么滋味。

当初一的孩子们成群结队地走向电影院；当初二的女生在学校走廊上结伴而行、谈笑风生，初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂，而我??初三的一名学生，坐在“与世隔绝”的北楼，埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书，心中只能一阵阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心。

初三了，每天陪着星星离家，又陪着月亮回家，每个夜晚都与梦神依依不舍，每杯咖啡都带有同样的感觉??苦！只想说一句：好想回到童年！

初三了，我只能与电视、电脑、随身听说声“拜拜”；初三了，我只能与《当代歌坛》、《体育周刊》说再见；初三了，我只能与篮球、足球进行一场生离死别；初三了，除了试卷、书本，其他一切的一切都与我无缘。单调吗？我无言。

初三了，那隔三差五的考试令我头疼，可谓是“一天三小考，三天一大考”，看来那句“考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根”还真有普遍性呢！考试前，我埋头苦干，与“难友”们集体抱佛脚：考试时，除了写字时的“沙沙”声，其他什么也没有了；考试后，同学们便怨声不断：“我完了！”“又考砸了！”“怎么和老妈交待啊？”“天啊，神啊！救我！”只因为我们上了初三吗？难道初三生活的特点就是如此吗？

我不知道未来的道路究竟怎样？我更不知道现在生活的滋味又是怎样？每天被函数、abc、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转，又被“√”“×”打败，虽然惨了点儿，但我却在不知不觉中进步着、成长着。

其实初三的生活是积极的，是有趣的。学习的紧张，竞争的激烈是锻炼我的好机会，我想对自己说：即使再苦再累，我也不会退缩，因为暴风雨过后，我迎来的将会是彩虹。

打开窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活的内在之美吗？心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏，世界任我闯荡。

当鲜花盛开，树叶不再飘落，风不再捎来寒意，我就会张开双臂，放飞理想，将初三的点滴积累，对世界大喊一声：“我的未来不是梦！”

我的初三，我的梦作文 篇2

母校留给我最初的印象，是满眼热烈的红——那天，校门口两株桃花开得正旺，桃红的花瓣衬着后面的红色塑胶跑道，以及教学楼的红色砖瓦，无比生机。

母校美。我拍过无数张母校的照片，喜欢母校的每个角落。不论是教室，走廊，抑或是操场，每一张的母校都显出不同的美。而我最常去的，还是母校的五楼平台。潜意识里，那里对我来说就是一个特别的地方。

改建前的天台只是简单地铺着一层绿色，上面随意放置着几座秋千，人坐上去，会“吱呀吱呀”响。我时常去到天台，凭阑远眺，颇有种“一览众山小”的感觉。中午时分，操场上熙熙攘攘，天台上却鲜有人在，十分宁静。我看得见所有人，没有人会注意到我。下面的人在打篮球，而我一个人独自站在天台上，一个人专注于寻找一个人的身影，一个人自顾自对着远处的一个人微笑。这时候的一个人，心里是平静的。独处的时候，可以真正地感到心无杂念。仰面望去，只觉得天空离自己那么近，仿佛自己已置身其中。天台上，微风拂过，甚是惬意。秋千零落，我似乎听见，有风吹过，吱吱呀呀，隐隐约约夹杂着操场上的喧喧闹闹。

初三经历了一次分班。整个夏季带来太多失落。假期里，电话短信问的都是“你在几班”。开学时虽然早已知道分班结果，看着校门口的班级名单，心里还是有一种怅然若失的感觉。中午，我带着分班的遗憾再次踏上天台。楼顶花园已经初步改造完成，找不到一点过去的影子。我们管叫它“江南”——有水，有桥，风光无限好。木板铺设层叠，层次分明显得宽敞许多。周围加高了栏杆，我一如过往倚着栏杆站在边缘，还是会习惯性地在人群中找一个人，即使已经不再是同班同学。

天台上人渐渐多起来，我不再觉得独处是一种“雅兴”。有朋友在，才是真正的快乐。喜欢和自己最亲近的朋友坐上秋千，两个人荡啊荡啊忘却所有不快，荡啊荡啊希望永远不要停。木质秋千终于不再发出枯燥沉闷的声音，多了一份平和。正午的阳光和煦地照在身上，心里也终于觉得暖暖的。

母校呢，景色变了，那份感情是不会变的。一如我依然留恋天台上发生的一切，在母校经历的那些最美好的曾经。这是梦开始的地方。

风筝总会飞远，但它的线头留在了地上；炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋里；我们总会飞远，但我们的脚印将永远留在母校的土地上。

猜你喜欢1：我的梦想初二作文

我的名字叫陈宇航，你一定会想，我长大想当一名宇航员吧，呵呵，不是的。其实我最大的梦想是当一名篮球运动员，我更希望能打上nba。

听到我这个梦想你一定会诧异吧，可千万不要嘲笑我人矮，也不要讥讽我的梦想。我这个人很懒，做事总是不能坚持，但惟独有一件事我坚持了，那就是打篮球。从小学三年级到现在读初一了，我从没有停止过打篮球。我对篮球可畏是情有独钟了，如果真的需要用一个成语来形容的话，那就是“爱不释手”了。我没有吹嘘，也没有夸张，不瞒你说，我如果一天不碰篮球，就会手痒。还记得有一次，让我想起来哭笑不得。

那一天，我很早就起床和我的寝员去打篮球，打着打着，我就忘记了时间。正当我们打的正欢的时候，上课铃突然响了。霎时间，我们仿佛天塌下似的，一个个脸上表情忧郁，飞也似的往教室跑。气喘吁吁的，我终于倚在了班级的门槛上了，一瞄教室，耶！老师不在，正准备偷偷溜进去的我，突然感觉我的后衣领被别人拎住了，不好，被老师逮住了。回头一看，原来是我们的大班长——冯远帆。她看见我手里拿着个篮球，就骂到：“整天就知道打篮球，满身都是汗臭了你知不知道！”靠，害得我好尴尬，还在全班人面前丢了脸。

从那之后，我并没有放弃过打篮球，反而更加努力了，我要让他们知道，我的汗臭是有回报的。

猜你喜欢2：我的梦小学作文400字

同学们都有自己的梦想，如当一名医生、工程师、飞行员、科学家、航天员、教师……这是我们自己的梦，可中国梦又是什么？那是千千万万个人的梦想聚集在一起便成了中国梦。

我的梦想是当人类心灵的工程师——教师。教师是一个神圣而光荣的职业。有人把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。有人把老师比作辛勤的园丁，精心照料着祖国的花朵。有人把老师比作石阶，让学生一步步走向更高的学习殿堂。还有人把老师比作大地，使每一颗希望的种子萌发生命……我想当老师是因为当我跨进学校大门的那一刻，老师那慈祥的目光，亲切的笑容深深地打动了我。当上课铃声响起的时候，老师走进教室，站在讲台上，面对着我们，那生动而形象的讲解给我们带进知识的海洋。我发现我们的老师知识是那么的渊博，好像世界上没有我们老师不知道的。有时候老师对我们非常的严格，有时候老师又像母亲般地关心着我们，让我们又尊敬又畏惧。老师不仅教会了我们知识，而且还教我们做人的道理。我发现人民教师是一件伟大而光荣的事业。虽然我现在只是一名小学生，我会好好学习，努力奋斗，用实际行动实现我的梦想，将来做一名优秀的人民教师，为国家培养的栋梁，使国家更加富强。

如果你的梦想是讲台，那你要做一名优秀的教师。

如果你的梦想是宇宙，那你要做一个航天英雄。

如果你的梦想是实验室，那你要做一个站在科学高峰上的科学家。

如果你的梦想是飞向蓝天，那你要做一个飞行员。

如果你的梦想是桥梁，那你要做一个出色的工程师。

如果你的梦想是白衣天使，那你要做一个救死扶伤的医生

努力吧同学们！让我们一起实现自己的梦想，实现中国的梦想！