描写劳动的作文

微文呈现整理的描写劳动的作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

描写劳动的作文 篇1

暑假的一天中午，我和妈妈去超市买东西。一出门，我立刻感到滚滚热浪朝我扑来，走在街上，脚下的路被烤得发烫，树上的叶子也低下了头一动不动，我才走了几分钟，就已经汗流浃背了。

没有一点树荫的马路边，有好几位清洁工人正在弯着腰清扫路面，他们的工作服早已被汗水浸湿了贴在背上，脸被晒得黑红黑红的，但他们仍一丝不苟地工作着，不放过一丁点的垃圾。我觉得奇怪，平时清洁工人都是在清晨工作的.，怎么这么热的中午也在外面清扫呢？带着疑问我走向一位清洁工阿姨，听了我的问话，阿姨擦了一下汗水说道:“现在高温天气，路上垃圾就会变质散发味道，不仅影响健康，也有损武汉的形象，越是天热我们越是要多扫几遍街道，大家才会有好的环境!”听了阿姨的话，我不禁脸上发烫，平时有时乱扔垃圾，是多么不尊重清洁工人的劳动啊，看着炎炎烈日下的清洁工人，他们弯着腰的身影显得那样的高大。

我长大了，一定要设计一套先进的环保系统，把这些辛劳的叔叔阿姨们从劳动中解脱出来，我一边想一边掏出塑料袋，把路边的垃圾拾了起来。

点评:本文全用事实说话，极为真切，将清洁工无私为他人、为社会奉献的形象跃然纸上，真切感人、震撼人心。我的感受和思考穿插其中，非常细致、贴切。最后郑逸康还带给我们一个思索———我们能为他人做些什么?我们能为社会做些什么?

描写劳动的作文 篇2

劳动创造了人类，劳动改变着世界。劳动在推动社会进步、创造美好生活的同时，也展现着劳动的价值、塑造着劳动者的美好形象。

在农学院以“我为祖国农业做贡献”为主题的团日设计活动中，我们班级分别组织全体同学进行了“体验农活，农田实践”和“走进农家，力行生活”的主题班级团日设计活动。在此次的活动中，各位同学都积极参加，本着学习的精神，在实践的过程中学习新知识，秉承服务新农村的态度，为将来的工作打好基础，并且都有一定的收获，也取得了良好的成果。

对于“体验农活，农田实践”活动，我们班级有不少的同学是来自城市的学生，几乎从小到大都没有接触过农田，更不要说是做农活了，我就是其中的一份子。虽然在活动的过程中，对于各项事物都比较陌生，以至于在劳动过程中也略微显得笨拙，不过我还是尽我自己最大的努力去做好自己应该做的每一样事情。虽然回来之后腿部由于过敏起了一些疙瘩，不过，总体来说，收获是大于付出的，现在真的相信那句话“一份耕耘一份收获”。在“走进农家，力行生活”的活动中，“十指不沾阳春水”的我，也第一次体会到了家务的`辛苦，也第一次品尝到农家的辛苦。

荀子说：“君子居必择乡，游必就士。”的确如此，但是我想我不必做出过多的选择，因为我们班级就是最棒的。在此次的团日设计活动中，我们班级的同学都齐心协力做着自己该做的事情，为班级尽自己的一份气力，做最好的自己。在这样的班级里，我还有什么需要选择的呢？

我相信：农信的明天一定会更好！

猜你喜欢1：快乐劳动节的作文300字

今天，我穿好衣服，就到楼下去，我看见大人们正在讨论什么事情，听爸爸上：“这次带那里去玩？妈妈上：“这次就去江南大峡谷去玩。

我们坐上了车，叔叔开车去江南大峡谷，在江南大峡谷的路上我们一家人上上笑笑。

快到江南峡谷的时候，我们的'肚子叽里呱啦的叫起来了，我们开着车在转，可是，没有一个好饭店，找了一会儿，我们找到一家好菜馆，我们连忙下车，跟进菜馆，我们叫了好多菜，过了一会儿，菜全部上齐了，我们才大口大口地吃饭。

我们吃好了饭，就去商店买东西。

买好东西，我们就去江南大峡谷玩，我们先去滑草我本来是不会滑的，单是在妈妈的指导下，我终于会滑了，我心里感到很骄傲，我们滑好了，就去看别人冲关。

冲关没了，我们就做着车开开心心地回家了。

猜你喜欢2：劳动的乐趣

大家都知道，劳动会给人带来乐趣。我也这么认为，因为就在这个星期的劳动中，我得到了乐趣。

轮到我们值日了。我负责拖地，拉起拖把就走。不料，却一脚踩在拖把上，摔了一个大跟头。我想：真是出师不利呀。到了水池子，我拧开水管就开始涮洗拖把。但是，由于没有经验，拖把怎么也涮不干净。没办法了，我只好用手一点一点洗。

涮完拖把，我就向教室走去。拖把很湿、很重，一个劲地往下滴水。于是我就抓住拖把杆，努力地左右甩起来。正玩得高兴，一位老师走过来对我说：“小同学，不要乱摇，应该用两只手抓住拖把杆，让它垂直。”老师一边说，一边手把手地教我。

回到教室，我就准备拖地。这一次，我吸取了前几次的教训。开始小心、认真地托起地来。

唉，谁知道“防不胜防”。当我提起拖把给同学让路时，拖把上的泥水还是蹭到墙上了。我赶紧用抹布擦，但仍然留下了一点痕迹。

我一面怨自己太冒失，一面又提醒自己要加倍小心。我决定，向“高手”请教，这个高手就是我们班经常拖地的呼泽。我向他讲述了我拖地的经过，他不但没有嘲笑我，还耐心、“专业”地给我教了许多打扫卫生的小窍门。由于有了前边拖地时的经验和教训，再加上他的指导，托起地来果然轻松多了，我快速地托完了剩下的地。

望着干净的教室，我笑了，笑声是那么多快乐，那么多响亮。是劳动教育了我，老师和同学帮助了我，我在劳动中找到了乐趣，劳动使我快乐成长。