中考作文我能为你做点什么

微文呈现整理的中考作文我能为你做点什么（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

中考作文我能为你做点什么 篇1

从上周开始，老师就让我们拿上水果。听说这次劳技课是水果雕刻。水果雕刻是不是很难啊，是不是很危险。上特色班的时候，我就见十班每个人手里拿着一个很漂亮的雕刻。

今天终于到了我们上劳技课的时候了。从起床来到教室，我们就开始忙着准备上劳技课用的东西了。我先拿着自己的水杯去水房涮干净，然后又拿着一个又红又大的苹果去洗。

到了劳技室，老师给我们讲了水果雕刻的历史以后。对我们说，雕刻的时候需要用小刀，要注意安全。老师说：“今天我们来雕刻苹果天鹅。”“哦——，好棒!”我在心里欢呼。

老师给我们示范了苹果天鹅怎么雕刻。刚讲完，老师就拿着大的切菜刀，给我们一个一个的切，切好以后，就给我们分小刀，分牙签。

老师把苹果切成三瓣，两边的苹果比较大，中间的苹果很薄。我拿起一半大的苹果就开始做。我先找到苹果的中心，拿着小刀慢慢的切要去，生怕切到手。这一刀很轻不深，把苹果转一下，也切了一刀，跟第一刀一样重，我把小刀合住，放在桌子上，把切下来的果片往后推了推不掉，我又修改了一下，推了推终于掉了，但是里面参差不齐。我又在这个基础上，切了一刀比上一次深了一点，把苹果转了转，又切了一刀，推了推，推动了，耶!我有进步了。我又切第三片，跟上次一样。天鹅的尾巴做好了。

接下来开始做天鹅的翅膀。在苹果的侧面，用小刀轻轻地切一刀，再在这一道的下面切一刀，再一推那一小部分就掉下来了。天鹅的翅膀有两片。右边的翅膀也是这么做的。

开始做脖子了，我把薄薄的那一片拿出来，用小刀写下一半。在这一半上面用牙签在边缘往里一点的地方，按照那条线平行的画一条，然后用小刀把它切掉。在脖子的前面用牙签扣出一个圆，把苹果籽按到那里，另一边也要做。把牙签插到天鹅尾巴的前面，把脖子插到牙签上，把切下来的一点点小薄片按到原来的位置，把它们都往后推相等的距离。就这样一只可爱的天鹅就出来了，虽然这只还不是很好看。

这节劳技课过去了，我们班里没有一个人被小刀剌伤。

中考作文我能为你做点什么 篇2

多年不下雪的成都，竟然下起了白雪。时值数学课，同学们的心思早已不在课堂上，纷纷望向窗外。看着那越下越大的雪，内心十分激动！尽管老师声嘶力竭地吼，但大家仍时不时地望向窗外。

下课铃终于响了，同学们便争先恐后的涌出出教室，去看雪。我嫌操场太喧闹，就去了后花园，静静地沿着碎石小道走。我喜欢聆听雪花落在地上的声音，也喜欢听鱼儿在游过水面，留下阵阵波纹。走着走着，突然我被一块小石子绊了一下，一个踉跄，走出去些许远。

我的目光从脚下延伸至四周，却停在一处，我的目光死死的盯在那里。我连忙跑了过去，发现了一只受伤的鸟儿，它奄奄一息地静卧在草地上。我把它捧在手心里，它的身体微微一颤，似乎对我有些顾忌，也许认为我会伤害它。羽毛还未丰满，上面还有雪花落下的痕迹。虽然它身上还是热的，我能分明的感受到它心脏的跳动，但它的温度会随着雪花一点一点融化，然后再悄无声息的消失，这是必然。

我轻轻的对它呼了一口热气，它似乎缓过神来了，用它瞪大了的眼睛望着我。我看着它的眼神，着实吓了一跳，这眼神是那么无助、无力，流露出了一种悲伤——希望活下去却不得不接受死亡。它多么希望能再听一次同伴的呼唤，多么希望能再见一次春天的百花，多么希望能用羽毛略过水面，多么希望能翱翔于蓝天之下，多么希望能够再放开歌喉高歌一曲，哪怕只有一次。

现在它把希望寄于我，把他它所有的担心、无助、遐想……全部砸向了我，可我，又能为你做些什么呢？我只能看着你在我的手心上逐渐变得僵硬，逐渐失去温度，任凭泪水侵蚀了我的双颊，将你小小的尸体掩埋于百合花之下。

我希望等这春天来临时，能再次见到你的身于蓝天之下，听见你的歌喉于春日之时。

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窗外，风景如画。

我的窗外，一棵老树，风景中的特写。我爱戴，我敬畏，我成长的坐标，我要让他扎根在我的心中!

春风，消融严寒，剪开束缚，他那嫩绿的枝条带着麦粒大小新芽，在我窗外曼舞;盛夏，蒸蒸日上，枝叶蓬勃，他那冠盖如云的树叶，为我遮风挡雨;深秋，风儿萧瑟，土儿干涸，他把片片绿叶打扮成金色时光的使者，催我读书，不负好时光;严冬，北风呼号，白雪皑皑，他银装素裹傲霜雪，提醒我修养品格，冰清玉洁。

这，就是我的窗外，这就是我学校教室的窗外!你嫉妒吗?

四年了，这棵老树一直就在窗外陪伴着我，春夏秋冬依旧，风姿绰约依旧，我想，他还将持续依旧到永远。三年级时，是春。它十分欣喜。寂寞了两年，终于又迎来了我们的回归。四年级时，是夏。它与我们的关系更加融洽，生长的也更加茂盛。五年级时，是秋。它隐约地看到了我们将要离开，不禁有些伤感，落叶落得更早。六年级时，是冬。它要与我们分别了。我们与它的相处不是一朝一夕，不是一两个月。四年了!

考试时，只要试卷做完，都会向窗外的老树望去，用心灵和他聊天。这时，他便是我的“网友”。

午休时，会向老树看去，小玩“眼神游戏”。经常玩得热火朝天，甚至作业完成不了作业。这时，他便是我的“朋友”。

伤心时，我漫步到走廊上，透过走廊的窗户遥望天边。老树总会吹着口哨，把只有我能听懂的歌曲送入我的双耳，一丝一缕很温暖地安慰我，让我想点开心的事。到此，我的心情顿时“阴”转“晴”。

一棵老树，不求回报，无私奉献;一棵老树，温暖备至，真诚相待。似朋友一般亲密无间，嘘寒问暖;似战友一般舍己为人，共打天下;似老师一般循循善诱，谆谆教诲。

一棵老树，我的窗外。

一棵老树，我心灵的窗户，我心灵的朋友，我心灵的老师........

最后一年了，我会发奋图强，努力冲刺，来回报我窗外，不，我心灵深处的老树!

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期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦；考得不好，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心。说到容易，做到却难。

就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。

期中考试结束了，随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。我以二分之差与每一名失之交臂。这成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训，我觉得自己太马虎大意了，还有就是平时努力程度不够。痛定思痛，我觉得只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。

中国有句古语说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能骄傲而又自信的面对挑战，路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。

滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不有趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。

幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。前有古人可鉴，我们这些新世纪的青年该怎样去做呢？这是一个时代留给我们的课题。朋友，请坚信“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”，让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧！

“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧！