“美”初三作文

微文呈现整理的“美”初三作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

“美”初三作文 篇1

“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”─罗丹。在我们周遭，所映入眼帘的事物都是一种美，看起来单调朴实，是因为我们不懂得去发现。

浩瀚无垠的世界，处处充满美，但“美存在于欣赏者的眼中”─伊索。最美的一刻─当烟火燃起。去年的新年倒数，我爬上高耸的大楼，为的就是欣赏美，倒数的一分一秒，正诉说着我们的兴奋与紧张，到了最后一秒，全场惊声尖叫，烟火瞬间燃起，点亮了整个夜空，也照亮了我们的`心房。闪烁的烟火，唤醒了正在睡觉的天空，也照亮了黯淡的夜空，巨大的爆炸声震撼人心，让安静的夜空，一下子热闹了起来。

一颗颗渺小的火药，却隐藏了缤纷的色彩，在灰暗的天空中，五颜六色的色彩显得更加明亮，一束光射上天空，瞬间炸开，点亮夜空，那一瞬间，是最美的一刻。如此的美，是因为我懂得去欣赏它，而在别人眼中，可能单纯是个无聊的烟火，“谁用心去欣赏美，美就会悄悄地进入他的心扉。”─宋征时。

所以美是需要有人先去发现，发现了在用心去欣赏，让那份美变得像烟火般的灿烂。

“美”初三作文 篇2

生活中，处处都存在着美，翠绿的青草是美，蔚蓝的天空是美，花朵的芬芳是美。美而缺乏魅力是无饵的鱼钩。美，飘荡在各处，你发现了吗？

从小，看着电视频道上母牛正在保护着自己的孩子的情况。一开始，我心中认为那是很正常的，所以对母亲的爱不理不睬，由于正处于青春期的我，常常因为学校的事而经常感到愤怒，对于母亲细心的叮咛，我也歇斯底里的回应着，而那时，我和亲人之间的关系，彷彿出现了一条无形的裂横，在我和家人之间穿透着。而那时，彷彿心灵正被恶魔吞噬着，只留下生气、痛苦。

直到某一天，我刚好经过了母亲上班的地方，便在窗口旁看到了她，但，我的身体却有如被人控制般，被人拉到角落，虽然眼神往别处，但心中那双无形的眼，正注视母亲的一举一动。正当我感到无聊，正有走人时，我发现，母亲她工作那么的繁忙，感觉很累，但为了怕我们担心，总是笑容满面，用温暖的笑容面对着我们，此时，我才发现，那张脸虽然没有别人美丽，但在我心中，那张脸最美！

有人说：“美到处都有，但只是缺少发现。”美丽的事物是永恒的快乐，它的可爱日有增加，不会消逝而去。而最美的事物，在我心中，永远不会忘记，而她是我人生中最美的事物。

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窗外的椿树长出绿芽，麻雀的呼呱透过窗户传到教室来，金秋季节，一切充满着宁静与生机。操场旁盘虬卧龙的巨树转眼间又快增添了三个年轮，细细刻画着时光的境迁，也迎来了初中生活的最后一次运动会。

带着紧张与激动的心情，我与L同学奔赴一分钟跳绳的“战场”。放眼望去高手如云，人人都在场外争分夺秒地练习，似乎把班级荣誉视作生死攸关的事。正在参赛的同学“舍生忘死”地拼命奋战，计数屏幕上飞快上升的数字让我自愧不如。想想自己拙劣的技术，我只能羞愧又汗颜。

当广播无情又大声地念出我的名字，当惊慌失措的我恍惚间走上赛场，当评委老师犀利的眼神紧紧锁住我的时候，我退缩了，我突然后悔了——为什么自己不多加练习？这长长的一分钟，我拼命甩绳，也不顾被绊倒。这一分钟，耳边只有跳绳啪啪作响与急促呼吸的大口喘气声。“一百八十一！”评委老师尖锐的声音将越来越慢的啪啪声打断，将筋疲力尽的我拉回现实，然后看到裁判一脸疑惑地望着我，一副“跳这么少怎么还来比赛”的神情。

拿回L同学抱在手中的外套一起往外走，一言不发。走着走着，奇怪，怎么什么也看不见了？本能地去揉眼睛，泪水沿着手臂流下，我吓了一跳，周围都是熙熙攘攘的人群，让我无地自容。我把脸埋进胳膊，听见L诧异地说：“没关系啊，这有什么好哭的……”是的，我很懦弱，我为什么哭？

比赛检录之前，全班坐在草坪上，大家都很安静，或看书，或复习。突然广播里播放了我的偶像所演电视剧的插曲，我高兴得大喊大叫，同学说从没见我这样，老师后来也找我谈了话……

抬起头来，我强颜欢笑，努力弥补这道败笔。运动员们斗志昂扬，为红色跑道添姿增彩，但名次总有个先后之分，只要尽力就好啊。

太阳探出头来，驱散了久久萦绕心头的那份阴霾，多了一份从容，多了一份领悟。

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在我家里一直珍藏着一张黑白照片，照片上有一个梳着俩羊角辩，穿着碎花小褂子，乌黑的眼睛，眼里充满了好奇、兴奋，稍微带点羞涩的很瘦小的小姑娘，坐着一个小板凳，排在右边第二的位置上，这就是我。这张黑白照片深深地印在我的脑海中，怎么也抹不去，这是我记忆中的第一张照片，也是我最珍贵的照片，那时的我，乖巧、伶俐、可爱、好奇、善良。

记得那时的我非常快乐，也很自由，有时跟着娘到地里去干活，娘锄草，我帮着把草收起来，再把草背到地外的大沟里。娘逢人便夸：“俺霞可乖巧听话了，能帮着俺干活呢！”，听的人也都竖起大拇指，连连称赞。我听了心里美极了，比吃了蜜都甜，活干的更起劲了，也不觉得累，还哼起了小曲，忙得不亦乐乎。有时累了，停下来坐在草上或地头上，看蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂飞来飞去，小鸟在树上叽叽喳喳叫，听青蛙在水沟里嘹亮的唱着歌，心里美极了！当然有时候会碰到可怕的蛇和老鼠，吓得一头冷汗。有时，为了赶完活，回家太晚了，就会有蚊虫叮咬。记得有一次，我困极了，倒在地头上睡着了，娘干完活，顶着头顶的星星背着我回到家，我就会一觉睡到天明。虽然有点苦，但我心里觉得是非常甜的，童年也是充满乐趣的，比起现代的孩子，虽然缺少了可爱的玩具、美味的零食、漂亮的衣服，但我的童年让我养成了热爱生活，体谅父母的良好品质，而这正是现代孩子所不具备和难以养成的人生里最宝贵最美好的东西。

记得下雨天，是我最高兴的时候，因为下雨，农田里的活不能干，能腾出空到周围的水塘里打鱼。我爷爷、爸爸、哥哥可都是忠实的捕鱼爱好者。那时村庄四周都是很大很深的水塘，里面有很多的鱼，平时没空，有空也不好意思去，“打鱼摸虾——耽误庄稼”，那时人们认为打鱼是不务正业，平时去，会被人耻笑的。下雨天就不一样了，可以理直气壮地去打鱼，爸爸拿上渔网，带着哥哥，当然是不愿带我的，经不住我再三的苦苦哀求，终于带着我一起出发了。我乐得一蹦三尺高，拿着化肥袋子（装鱼用的），屁颠屁颠的跟在哥哥身后，欢天喜地的去打鱼。

爸爸是打鱼高手，一网下去，有时能打到很多鱼，有黑鱼、有鲫鱼、有鲢鱼、有时还能捕到螃蟹，但那时的人们是不喜欢吃螃蟹的，因为螃蟹的肉太少。我更喜欢黑鱼，爸爸把渔网拉上岸，我就忙着把鱼从网上拿下来，放到化肥袋子里，有时鱼太滑，抓不住，会蹦到岸上，我就会扑过去，把鱼紧紧搂在怀里，小心翼翼地把鱼放进袋子里，把袋子背在身上，心里乐开了花。一天下来，辗转整个村庄四周所有水塘，收获也不小，最开心的是回家以后，可以吃到香喷喷的鱼汤，尽管没有什么佐料，但我吃起来觉得世界上再没有比这更美味的食物了，我总会把碗里的鱼吃个精光。娘为了不让我被鱼刺卡住，总是细心地挑着里面的刺，经常是一顿饭下来，娘一点鱼都没吃到，我还嫌太慢了。

说到吃的，记得那时，我起先啃玉米窝头，后来条件好点了，才开始吃馒头了，尽管没有什么菜（有时偶尔会有自家腌制的萝卜条），但是，吃到嘴里，却是好吃的不得了。

住的呢？是两间歪歪扭扭的小土房子，还是西屋，北屋是给爷爷住的，冬天。门窗不够严实，呼呼的北风能刮得进屋里来，那时，我是很讨厌冬天的。给我的印象就是成天抄着手，把手放到袖子里，也没有火炉，再就是不停地跺脚。再大一点，上学后，放了早课（那时还是早晨2节课，上午3节课，下午3节课），回家后最大的快乐先把手放在爸爸的'被窝里暖和手，爸爸故意装作嗷嗷叫，还让我扳着头，推他起床，我也很乐意地扳着爸爸的头，推他起床。娘就掀开锅，开饭。吃着热气腾腾的饭，喝着大锅里熬的玉米粥，一会儿就暖和了，手脚都不冷了。

爸爸还给我和哥哥都起了一个外号，哥哥叫“得哥楞”，我叫“娃娃人儿”，我对这个外号非常地喜欢，特别是听爸爸“眉飞色舞”，夸张地叫着我“娃娃人儿”时，我心里说不出的高兴，有时，在院子外很远就能听到爸爸“娃娃人儿”洪亮而又拖着长长声调的叫声在院子里回荡，我闻声一步飞窜到院子，欢天喜地围着爸爸转一圈，在央求爸爸用刚买的自行车载着我在院子里骑几圈，简直比神仙都过得快活。有时我在前边，哥坐后面，我爬在车把上，一脸的笑，哥在后座上来个“大鹏展翅”、“猴子捞月”，那高兴劲是现代孩子在电脑前打游戏的快乐所无法比拟的。

秋天到了，地里的地瓜熟了，我跟着爸爸到地里挖地瓜。早晨，天刚蒙蒙亮，我就被娘叫醒了，揉一揉惺忪的睡眼，一骨碌爬起来，拿上袋子，爬上小推车，半睡半醒中，被爸爸推着，来到地里。爸爸先用镰刀把地瓜蔓割下来，熟练地像卷凉席一样卷成一卷，再把地瓜蔓滚到地边上，然后就开始挖地瓜了。只见爸爸挽一挽袄袖子，夸张的往手心里吐两口唾沫，抡起大搞，开挖。挖地瓜也是个技术活，如果挖不好，地瓜就会挖断，很可惜的。爸爸可是挖地瓜的高手。爸爸先找到地瓜蔓露在地上的根，然后在距离根茎大约一尺的地方下镐，围着茎根挖一圈，然后提着茎根，用力一拔，一窝地瓜就都出来了。过不上说，拿起地瓜，用袄一擦，赶紧吃起来。世界上没有比这更美味的东西了，吃完又忙活起来，到吃早饭的时候，刚好挖完一块地，差不多挖了一小车，爸爸推上地瓜，再推上我，回家吃饭，我只记得心里说不出的美。挖的地瓜回家用沙土埋着，一冬天都不会坏的，做玉米粥的时候，放上几块地瓜，是世界上最美味的佳肴。

稍大一点就上学了。记得上学第一天，娘把我送到村里的“育红班”，我来到学校一看，有那么多的小伙伴，我很快就和他们打成一片。那时上学是不需要接送的，都是自己走路上学的。不过，上学得交钱，记得第一次交了4元钱。但对于我这样的家庭来说，也是一笔不小的开支。我从小就非常懂事，知道家里生活挺困难的，就下定决心不能辜负爸妈的希望，认真学习，很快我成了班里的文艺骨干、学习之星。

记得那时我在上小学二年级的时候就能自己读故事书了，尽管现在不算什么，但那时是很了不起的。下课后，同学们围在我身边，听我给他们读故事。我心里充满了快乐感和自豪感。我识字应该得益于我的好朋友新丽的奶奶，她奶奶是村里少有的读书人家的大家闺秀，有空经常教新丽和她的弟弟们读书，我是个旁听者，便从中受益。我觉得那些汉字那么有趣，从那以后我迷上了汉字，迷上了学习。我得好好感谢新丽的奶奶，由衷地向她老人家鞠躬。我的启蒙老师，很快，我成了那里最优秀的学生。后来我又缠着哥教我，尽管哥不太情愿，但经不住我再三请求，只能教我，于是，我的识字量迅速上升，很快就能自己读神话故事了，而且自己也常常深深地被神话故事迷得不行，每天都活得那么简单、快乐、充实。

那时的游戏是丢沙包、踢毽子、拾布袋、跳绳等，我都是一流的高手，那时的童年虽然是那样清苦，但却充满了快乐、自信、友善、感恩、孝心，因为那时的人们都是那样真诚、淳朴、善良、不用伪装、缺少勾心斗角，活的也那样轻松、潇洒，是现代社会所无法企及的桃源生活。