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蚕豆的发芽实验作文

2024/05/08作文大全

微文呈现整理的蚕豆的发芽实验作文(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。

蚕豆的发芽实验作文 篇1

有一次,在科学课上老师发了一包学具袋,里面有一小包蚕豆,蚕豆小小的,但在我所知的种子中算是个“庞然大物”,在蚕豆的一个地方,有一条线,在线的那里是凹进去的。别看它的表面光滑,但摸起来是凹凸不平的。老师做完实验后说:“如果大家想种的话就拿回家种吧!”我终于挨到了放学,兴高采烈的把种子带回家。回到家我拿来一些土和一个花盆,就开始种了起来。我先将约四分之三的土放在花盆里,再把种子放在土上,最后将四分之一的土放下去就种好了。我把矿泉水瓶的盖子小心翼翼地钻了几个小洞,再把淘米水倒进去,把盖子盖上,就可以用它来浇水了。听老师说这样的水可有营养了。

过了一个星期,小芽儿长出来了,那嫩绿的芽儿可真惹人喜爱。我也坚持每天上午和下午给它浇水。嫩嫩的芽儿像穿着绿茵茵的衣裳,站在阳光里。一阵风吹来,它就翩翩起舞,可好看了!细雨如丝,它在春雨中贪婪地吮吸着春天的甘露。倾盆大雨的时候,它在大雨中锻炼着自己的体魄。

我想:它会从一棵嫩绿的小芽慢慢地生长,我还真没见过蚕豆开花结果的样子,我会精心地照料着它,陪伴着它一起成长。

蚕豆的发芽实验作文 篇2

春姑娘悄无声息地向我们走来了,这正是播种的好时节。我们的科学课正好有个有趣的作业----种植蚕豆,于是我化作了一位勤劳的小园丁。

我准备了四颗蚕豆种子,默默地在心里打了个问号:这些干巴巴的丑不拉几的小东西真的能长出蚕豆苗?为了方便观察种子们的一举一动,我把它们种植在一个一次性透明塑料杯里,东南西北四个朝向,浇完水后就把杯子放在阳台。

过了三四天,蚕豆种子喝饱了水膨胀了,变得圆润了,中间凹进去部分竟然冒出了一条白色的根,都向下生长着。大约又过了三四天,在同一部位探出了一个小脑袋,碧绿碧绿的就像小菜心,还没有我的小手指大,我开始有点兴奋了。接下去两天之后,嫩绿的小芽长得比我大拇指长了,根部的白胡须也越来越多了。其中有片绿芽特别厉害,已经从土里窜出来了,我猜它肯定是迫不及待地想要呼吸新鲜空气了吧。我拿尺子给它量了量身高,足足有5厘米了。

好多天没照料我的蚕豆苗了,这次假期结束我一回到家,急忙跑到阳台瞧一瞧,惊奇地发现它们生长速度快得就像流星一般,一转眼大概都有20厘米了。它们的根紧紧地缠绕在一起,简直就像手拉手的小伙伴。蚕豆叶子越来越茂盛了,似乎都咧着嘴在跟我笑。微风吹来,它们都摇摆了起来,手舞足蹈,欢快极了。我看它们长得那么开心,我心里犹如吃了蜜一样甜。

俗话说:种瓜得瓜,种豆得豆。蚕豆苗继续生长着,我开始想象着它们哪天结出一颗颗饱满的蚕豆。

这个春天注定与以往不同,因为在这个生机勃勃的春天我播种了可爱的蚕豆,我也把春天种进了肥沃的土壤。

猜你喜欢1:实验小学的作文300字

那一次有趣的实验,让我现在记忆犹新。

那一天,老师让我们去学校后花园,做一个个关于土地侵蚀的实验,实验分为四个小组,哪个小组最先成功,哪组获胜。为了获得成功,我们小组设计了完美的计划:

1、先准备两个盆,一个盆里只摆放泥土,另一个盆里放长着草的泥土。(注:盆底要有洞)

2、往两个盆中倒水,把杯子放在盆下的洞口。

3、相比结果。

因为有了精确的.计划,我们小组开始准备材料,下午,期待已久的实验开始了,大家迫不及待的找了一块空地,然后告诉对手们:“本地已占为已有,外人不可侵占!”说着,大家便开始往土里倒水,水越来越多,变成了一个小湖,小组成员之一 ——罗婉婷,不断收集已经成功的泥土,小组成员——倪学颖说:“怎么越看越象便便呀!”听了她的话,大家不禁都笑了起来,长长的说了一声:“好恶心啊!”

当我们组做完了试验,其它组早已经完成了实验,我们虽然输了,可我们尽力了,并从实验中找到了乐趣。下课后,我和同学们来到了实验场地,那场地已变成了沼泽,上面还飘浮着几片落叶,哈!好像郑和下西洋时的壮观情景啊!

怎么样?你觉得这次实验有趣吗?希望以后可以有很多这样的实验。

猜你喜欢2:有趣的一次实验四年级叙事作文

你知道一张纸最多能折多少次吗?你是否想过这个问题?在一次有趣的作文课上,我找到了答案。

那是一次作文课上,老师给我们每个人一张A4纸,让我们来折看看最多是否能超过九次,我觉得非常容易自信满满地拿起A4纸就折了起来。

真是轻松啊,我折了两次,简直不费吹灰之力就可以办到。我继续折,到第四次时,纸竟然已经缩成了一个鸡蛋那么大,而且纸也变得硬硬的,但还可以折。我继续折下去,已经是第七折了,还有两折就可以成功了。可这纸好像跟我作对似的,我咬紧牙关使出全身的力气折,但就是折不下去了。后来我干脆用拳头来砸,砸了好几次才把纸给砸了下去,可只已经不成“纸样”了,由此我想下面的也折不了了。最终我终于明白,原来一张纸最多能折七次。

经过这一次实验,我受益匪浅,这使我明白的不仅仅是实验的答案,还是我懂得了生活应该不断探索,不断发现,这样才有意义。

老师点评:因为过程描写非常生动准确,所以实验过程的趣就让人难忘。