一个有意思的人作文
微文呈现整理的一个有意思的人作文(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。
一个有意思的人作文 篇1
用心观察,会发现这世上有很多有意思的人。
他,是一位年纪五十岁左右的老人,我不知他的姓名,可他让我觉得特别有意思。
再寻常的不能再寻常的一天,马路上,街道上,天桥上,一如既往的车山人海。在人多得喘不过气的人群中,我同样在艰难的走动。
但在这喧嚣的人群里,我听到了非同一般的声音,这声音缓慢而沉稳,与这华丽丽而繁忙的世界相比显得如此的不合拍。我一时听不出这是什么乐器发出的声音,我越往前走,声音越大,我的好奇心越浓。
走到跟前,站稳脚一看,这还真是一个有意思的人:穿着一身干净的衣服,头发整理的很柔顺,坐在小椅子上,手里拿着一个漂亮的二胡,前面并没有什么用来装钱之内的物品。看样子不像是卖艺讨钱的人,但他为什么要坐在路边拉二胡?真是奇怪。
不知道是一时兴致来了,还是瞧见了周围被他二胡声吸引的人多了,他竟然站起身来,把他那有漂亮花纹的二胡架在身上,拉起一首对于我这样学过音乐的人都感觉难度极高的曲子。我侧耳倾听着他那二胡发出的时而高时而低的声音,看到他的脸上,洋溢着陶醉的表情,仿佛他已经和音乐融为一体了。当在一个有力的中音结束了一曲之后,周围的听众都不约而同的鼓起掌,用掌声为这位正向大家鞠躬的与众不同的表演者给予肯定与支持。
他站的笔直,用低沉有力的声音,开口对这周围的人说:“我不是一个卖艺人,更不是一个乞丐,我在街上演奏更不是为了钱,我只是想让人们欣赏到二胡的美,了解二胡,学习二胡。能让这美丽的民乐,在时代中屹立,而不是渐渐淹没在这时间的长河。为我所爱的二胡,作出一丝贡献。”
周围的人全部都安静了,只听见汽车飞驰的声音不停地回响在耳边。
老人笑得灿烂,笑容里写满对艺术的热爱。
一个有意思的老人,一把美丽的二胡,坐在路旁,不知道承担了多少误解和冷嘲热讽,为了自己心爱的东西,他勇敢地展示快乐地坚持,这只是传承国乐的贡献吗?不,这是令人感动的伟大。这,才是一个“有意思”的人。
那位路边的二胡演奏家,是我见过最有“有意思”的人。
一个有意思的人作文 篇2
一提到有意思的人,我们的同学一定会想到一个人老雷。他也可真是“名如其人”,他的声音就如雷声一般响亮。我们班的同学给他的声音取了个独特的名字乌鸦下凡。
老雷的声音,可谓是震耳欲聋且遍布课堂与课间。每当我们班有什么大事要发生或十分吵闹时,准能听见他的声音。这时,有些老师如果第一次听见他的声音,便会向他投去怪异的眼神,这时,我们班的同学也会哄堂大笑,因此全班都乱成了一锅粥。
记得在一次自习课上,同学们十分吵闹,整个教室都充满了欢笑和聊天的声音。就连班委维持纪律的声音也埋没在了这“欢乐”的海洋中。这时,只见老雷一声“安静,安静啊!”如同一把利剑,刺穿了所有声音,脱颖而出,在教室里回荡。那声音浑厚而又有些刺耳,洪亮却又有些声嘶力竭的感觉。同学们先是愣了一下,然后哄堂大笑,只见劳累的脸憋得通红,两排牙暴露在了嘴的外面,尤其是那平时鲜少人注意的牙套,现在也凸了出来,真有点像那生气的大猩猩。他的眼睛半眯着,脖子上也爆出了几条青筋,不知道的还以为他面部狰狞的样子是在水中憋气呛到了水呢!不过离近一点看,也颇像那川剧里包公的模样。
吵闹声越来越大,同学们的笑声也越来越肆无忌惮,那尖叫声、欢笑声和谈论声简直要掀翻了屋顶。甚至还有人大着胆子嘲笑老雷“又乌鸦下凡了”,不过老雷也并不在乎这些,只是继续扯着嗓子喊我们安静,手里也拿着笔胡乱的挥舞,要是除去他那具有威慑力的叫声,他的模样真的像一位庄重的指挥家。当他喊累了时,当同学们闹够了,笑够了,这个教室也便逐渐安静下来了。那天的自习课是如此,以往的自习课亦是如此。
当然,如果你只看见了老雷的“大嗓门与搞笑”,那也就有些肤浅了。他对班级的责任心,特别是对纪律方面,那是我一个纪律委员也自愧不如的。他宁愿喊破喉咙,也想让班级安静下来。起初我并不认同这种愚笨的方法,但是到了最后,所有方法都不是很起作用,就连自己也用起了先前自己认为愚笨的方法。但我还是没有老雷做的那么好,起码自己没有尽心尽力。那我都做不到,又有什么资格嘲笑他呢?
一个有意思的人,不仅仅停留于给你带来快乐。像老雷,像其他的人,他们都从不同方面给我带来了思考,让我笑着成长。
猜你喜欢1:一件有意思的事作文
每个人在生活当中都经历过很多有意思的事,我也经历了好多事。它们就像天上的星星,会不时的在我的心中闪耀着,勾起我无限的回忆;下面我就摘一颗最美丽的“星星”给你们看看。
有一次,我和妈妈去我姐姐家作客。姐姐一看到我,就想和我出去玩,我们俩请求各自的妈妈都同意后。于是,来到了我姐姐家附近的一个公园。 我们看到那儿有许多五颜六色的花,这儿一丛,那儿一簇,堆在一起,似天上的霞光,美丽极了。花上面有一群可爱的小蜜蜂,它们正在辛勤地采着蜜,精心酿制成甜甜的花蜜,贡献给人类呢!我看着这些勤劳的酿造师们在花丛中不停地忙碌着,一个“坏”主意立刻在我脑中一闪而过。我连忙对姐姐说:“姐姐,我们回家去拿一些假花,逗它们玩吧”。姐姐听了,一下子愣住了:“你这葫芦里卖的什么药啊!”不一会儿,我就从家中偷偷地拿来一些假花,把这些假花插在楼下的泥土里,等待着它们上当呢。可是,等了好长时间,连蜜蜂的影子也没见着。姐姐见了,立刻领会了我的意思,连忙笑着说:“傻瓜,在这儿怎么会引来蜜峰呢?我们不如把它们插到公园里的花丛中去试一试?”“对呀,我怎么没想到呢?真笨!”一只、两只、三只……不一会儿,小蜜蜂们一个个都“嗡、嗡、嗡”地飞了过来。“小蜜蜂上当啦,小蜜蜂上当啦。”我高兴地从地上跳了起来。
我们正玩着劲兴的时候,我妈妈突然叫我们回家了。但是这件事一直让我回味无穷,也让我觉得很有意思。
猜你喜欢2:真的有意思作文
清风无痕,唯见窗外杜鹃枝干轻柔摆动,一下一下地,像是无声的叹息:真没意思。
炎炎夏日,树上的知了叫个不停,让人听得心烦,风如火焰一般吹在人身上,大地如被火烤着,不放过每一寸土地。一切都让人觉得心烦,烧的心痛。
那时,我还不懂你的意思。
期中考试即将来临,语文如一只拦路虎拦在我面前,让我前进不了。一次次的失败和这惨不忍睹的成绩,我不觉变得困扰起来。我变得迷茫了,我该怎么办?语文是很难学好了!可是又没有什么特别优秀的学科,照这样下去,以后的人生该怎么办?理想的高中怎么能考上。我不明白,为什么我要每次努力地进行这一次又一次的演算呢?
真烦,我一把拿起语文试卷扔进了垃圾桶。
你在干什么?身后传来了一声怒斥,我按捺不住了:我不想学习了,我也不想上学了。我的心如同滚烫的开水一般沸腾,心中的那匹野马也栓不住了。虽然说过之后,变得有些后悔,但我为了要面子,还是没有及时道歉。
你确定好了吗?父亲大声而严厉的'问。我确定好了。说完我便乘着怒气摔门而走。
那天夜里,我在朋友家里哭了个痛快,最后才沉沉入睡。
第二天早上,要评讲试卷,要分析试卷。这时我慌了,我的试卷已经,这该怎么办?身后的汗已经沾湿了衣服,头发变得凌乱不堪,就连鼻子上都冒出来汗。看着同学们都一个个地拿着试卷。我也只好装模作样的拿着一张旧试卷。可当我拿到讲义夹的时候,翻开它才发现,第一张试卷不是昨天扔的那张试卷吗?并且试卷也都按顺序排好了。讲义上有些黄色的污渍。还有些皱巴巴的。那上面的字迹都细心描过,那熟悉的字迹,竟是你的!
闭上眼,我仿佛看到你坐在书桌旁,用纸轻轻抚摸着试卷,用笔专注的描着字。那张被手抚平的试卷,那张皱巴巴的试卷,是你脸上皱巴巴的皮肤吗?是你对我无私的爱吗?
朋友见我发呆,便对我说:别发呆了,这是你父亲昨天深夜送给我的,他叫我放到你讲义夹里,还说要不然你会担心的。我鼻子一酸,顿时明白了:父亲,你的严厉,原来是对我的温柔,你的倔强,也是对我如此动容。真是有意思!
清风吹过我的额头,拂过那一道道皱巴巴的痕迹,窗外的杜鹃不知何时已经盛开,随风摇摆!