我敬佩的一个人小学四年级作文

微文呈现整理的我敬佩的一个人小学四年级作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

我敬佩的一个人小学四年级作文 篇1

我敬佩的人，她常扎着马尾辫，炯炯有神的小眼睛，不高也不矮。她就是小红。她坚持不懈的精神值得我学习。

有一次上体育课，老师让我们跑几圈。跑着跑着，小红追上来告诉我说她肚子疼，想休息一下，让我跟她去跟老师说一下。老师同意了。我便继续跑。过了一会儿，我们跑完了在树荫下休息。我看见了跑道上还有一个矫健的身影，那个人就是小红——她气喘吁吁地跑着，头上流着黄豆般大小的汗珠，后背的衣服都湿透了。她没有在烈日的暴晒下屈服，也没有在老师的锻炼魔掌下倒下。我想：小红明明肚子疼，为什么还在跑？有一位女生出于好奇问了老师，老师说：“我跟她说要跑就跑，不跑也不勉强。”听老师这么一说，我心里不由的升起一阵敬佩之情。

即使再累，再热，她也要跑完这几圈。也就是这几圈，让我深深的懂得了：人是脆弱的，但精神是顽强的。只要坚持不懈，就能取得成功！

我敬佩的一个人小学四年级作文 篇2

在我们眼里，有许许多多值得敬佩的人，比如艺术类的明星、博学的科学家、平凡的女清洁工……而我最敬佩的人是我们的班主任刘老师。

刘老师个子不高，有充满智慧的额头，显得很精神，她留着一头长卷发，上面别了几个精致的小发夹，为人正直、和蔼可亲、给我们上课生动有趣。

通常刘老师给我们上语文课时，首先，会点我们起来读生字，大家争先恐后地发言，因为回答问题的同学都可以获得奖牌，第二个环节是黄金十分钟，老师左手拿着语文书或参考书，右手拿着粉笔在黑板上奋笔疾书，终于写完了知识要点，接着老师转过身来给我们细致地讲解这篇课文，大家听得津津有味，老师再点同学们发表各自的见解，错了也没关系，老师会一一纠正，直到完全弄懂就ok了！

在刘老师的课堂上，我欣赏她那“玲玲如振玉”般凝炼的语言，“累累如贯珠”般高超的表达艺术，她引领我们进入知识的殿堂，去感受学习的乐趣，教我们做人的道理，老师无私地奉献着，像辛勤的园丁，送走昨日的大树，迎来今天的小幼苗！

啊！老师，您是我心目中最敬佩的人！

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她，有一双明亮的眼睛，有一张能说会道的小嘴巴，她扎着一头马尾辫，她的成绩在班上名列前茅，她在班上是老师的好帮手，是同学们的好榜样，同时，她也是一个值得我敬佩的人，她是谁？她就是我们班的班长单文熙。班长是一个有着多方面优点的一个人。无论她的语文、数学，英语等等等都十分的优秀。

班长每天都保质保量的完成老师布置的作业，她的字迹工整、美观，曾经还荣获‘’小小书法家‘’的称号呢。

班长是一个对工作尽职尽责的人。每天上课了当老师没来的时候，班上十分的吵，只要班长说一声安静，班上立刻就安静了下来，每天当值日班长管理不好纪律的时候，班长就会协助值日班长，所以，每天早上班上都书声朗朗。

班长是一个令大家敬佩的人，她不仅成绩优异，而且长的十分漂亮，最重要的是，她十分的懂礼貌，记得有一次，唐老师让她转告给熊样清妈妈的那些话，她说的十分礼貌。

班长就是令我敬佩的人，我最敬佩的人就是我们班的班长——单文熙。

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在我十四的那年冬天，主人带着我去打猎，同行的还有几个主人。大雪封山，寒风凛冽，积雪深数尺，白茫茫的一片。同行当诱饵的奴隶死在路上了，为了不让其他主人们扫兴，主人在猎时笑着把我喊到马前，两耳光扇晕我，捆起来，放在雪地上，放在冷风之间，引狼。对于一个只有十四岁的小奴隶来说，狼，就代表着死亡，几十双幽绿的狼眼，几声满月时的狼的号叫。主人说这是我的福分。我早雪中瑟缩着，冻得失去几乎失去了知觉。从那一刻开始，我发誓我要反抗，反抗，反抗！我不能暴露自己。我的主人对我毫无感情，这些主人们对奴隶毫无怜悯。这些人不把另一些人当做人看待，工具是对奴隶最好的注释。我会让主人为他做过的后悔的，会让他付出代价。我的眼泪随着愤怒一起倾泻出来，在冰天雪地里很快成了一挂冰凌，伴着身体的抽搐而抖动。主人们毫无收获，与主人们同样凶残的野狼放过了我，我知道我是欠它们的，冥冥之中，它们成全我让我完成我的斗争。我被我的同伴抬了回来，被放在篝火旁。

因为另一个同行主人的几声奉承，我的主人为了显示他虚伪的慈悲，我被送近了奴隶学校。我学习了文字，近身格斗，使用各种武器，我将这作为我唯一改变命运的机会，我做得很好。当我以优异的成绩毕业后，我又回到主人身边，贴身保护他。这真是讽刺，我时时刻刻都想杀死他，但是我知道我绝对不能暴露我自己。