榜样作文600字
微文呈现整理的榜样作文600字（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
榜样作文600字 篇1
我有许多兴趣爱好，喜欢打乒乓球、画画、骑车，其中让我最得意的是骑自行车，是我自学而成的。
那是一年级暑假里的时候，我骑着四轮自行车和爸爸一起去大桥公园玩。一个头儿扎着红蝴蝶结的小女孩，骑着二轮自行车飞速地超过我。爸爸情不自禁地夸奖起来：“哇！这么小就会骑两轮自行车了。”我不甘示弱地对爸爸说：“我也行。”
回来之后，我让爸爸把我的车上的两个安全轮拆掉，就成了两轮自行车。我迫不及待地骑上去，可是还没坐稳，车就倒了。原来骑自行车不容易啊！我静下心来，仔细观察骑自行车的路人，发现骑自行车要背挺直，双手握住龙头，用力蹬。我学着行人的人骑车方法，骑出了两三米。可我怎么也拐不过弯，手像定住了一样，又摔了一跤。想了想，应该是我太紧张了吧。
我继续练，会慢拐弯了，我越来越顺利，我得意了起来，突然前面有一个路灯，我怎么也刹不住车，撞了上去。车都撞坏了。是我太大意了，而且不会刹车。我让爸爸修好了车，继续练，这次我小心地骑、不再摔跤。那个小女孩又骑过来了，看到我在骑两轮自行车，说：“你刚才还在骑四轮自行车呢，怎么现在骑两轮自行车了，真厉害哪！”
以后，我每天放学回家都骑自行车半小时。功夫不负有心人，我骑自行车的技术已经突飞猛进。我还有骑自行车的绝活，就是下楼梯、让障碍物。我能把自行车推到了楼梯上，飞速地蹬踏板，自行车冲下去，而且安全地落下来。
你看我，厉害吧，我现在是小区里最厉害的小车手了。请为我竖起大拇指吧！不信，你就来跟我比一比。
榜样作文600字 篇2
翻开相册，我成长的一点一滴不断地被回忆起来。忽然发觉，我真该为自己竖起大拇指！
童年的照片——我和朋友
照片上是两个笑得天真烂漫的小朋友，一个是我，一个是我的朋友涵涵。那时的我笑得还很腼腆。
小时候我性格很内向，不敢主动和别人说话。妈妈为了让我克服这一点，总是想方设法地锻炼我。那天，妈妈叫我和涵涵打招呼，并且邀请她一起出去玩。那时我和涵涵还不是多么熟悉，所以这对内向的我而言是个挺大的挑战。但当我吞吞吐吐的提出邀请时，涵涵却很高兴的答应了，我所有的疑虑与担心便都烟消云散了。
我不禁为自己竖起大拇指了！
小学的照片——获奖证书
照片上，我捧着一本红亮亮的获奖证书，笑得很灿烂——我的作文获得了区二等奖！
小学的时候，有过一次征文，班上没几个同学愿意参加。后来，老师找到我，问我愿不愿意写。我当时很犹豫，我虽然爱好文学，但是对自己的文章却总是缺乏信心，害怕自己写不好，给班级丢脸。但我最终还是参加了，在老师的悉心指导下完成了作文。获奖的那一刻，我是激动的。
我禁不住为自己竖起大拇指了！
中学的照片——十级通过
照片上，我拉着小提琴，笑得优雅而自信。我通过了小提琴考级的最后一道关卡——十级。
我是小学二年级开始学小提琴的，学了约有五六年。学琴期间，我有过欢笑、有过辛酸；获得过成功，也品味过失败；其间不止一次地想过放弃，却仍顽强地坚持了下来。当十级证书递到我手上时，我却格外平静。转身，取琴，舒缓的曲调流过我心间——我要做的，仍是坚持。
成功与荣耀不会长伴，失败与挫折也会常来。但我们不能被消极颓废所左右，铭记那些使自己感到骄傲的时刻吧，继续为自己竖起大拇指，让自信的微笑永存！
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榜样是心中的光亮。
——题记
人生的道路很长，一路上，人来人往。可我相信，每个人都会遇到一个人。这个人或许给他(她)勇气，或许给他(她)力量，又或许在冥冥之中，指引着他(她)前进。这个人有一个特殊的名字——榜样。那么，我的榜样是谁呢?
在八年级7班，总会有一个忙碌的身影，她时而站在讲台上观察同学们的一举一动，时而俯身趴在桌上为身边的同学讲解难题，时而站在黑板前构思新一期的板报，她就是我们敬爱的班长——王梓诺同学。
班长给我的感觉就像是一块太妃糖，刚开始有点难嚼，可慢慢含在嘴里，就会品出甜甜的巧克力浆。
刚开学时我们班的纪律不太好，班长态度严厉，铁面无私，以至于班上几个活蹦乱跳的同学一遇到班长便如同霜打的茄子，显得格外听话。
如果你把我们班的班长想象成包青天，那可千万要打住。因为在慢慢相处的过程中，你会发现她的内心温柔而细腻。
作为班长很辛苦，常常需要抽出很多的时间来处理班级琐事。在其他同学写作业时，班长可能在办公室汇报情况。在其他同学认真听讲时，班长可能要去开会。一来二去学习的时间会比其他同学少很多。
可从没有人听班长抱怨过什么，不管有多累，她依然微笑着面对朋友们，她一直在为班级默默的奉献着，这种无私令我肃然起敬。
上文有提到过班长的内心温柔细腻，这一点是通过一节体育课认识到的。
那节体育课我们进行百米赛跑，然而就在那一分钟都不到的时间里，一个同学趴倒在了地上。所有人只顾奋力冲刺，只有班长停下来扶起那位同学，并仔细检查伤口，询问情况。看到那一幕，我才发现我们的班长竟如此温暖可亲。
无论何时，任劳任怨，严厉中带着温柔，这就是我们的班长，我的榜样，她值得每个人学习。
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说起榜样，大家都会认为：不就是谁在哪一方面做得好，值得让去学吗。有什么好写的。但是，我写的却和大家认为的榜样不一样。
一天周末，我和爸爸妈妈一起去麦德士吃饭。当我们走进那儿时，那里已挤满了人。正当我们找座位的时候，麦德士的服务员姐姐在带着来吃饭的小朋友们玩游戏。如果参加了，每人就可以得到一个热气球。
小朋友们正高兴地和姐姐玩着游戏，可坐在一边的家长们却等不急了，他们争先恐后地开始抢起了气球。
有的家长直向上跳，有的家长挤撞别的家长，还有的家长抢不到气球，就上收银台前抢了好几个玩具。其中，一名女士穿着一身漂亮的衣服，穿着高跟儿鞋，跷着脚跟去抢气球，然后把抢到的气球递到了孩子的手上，而且还给孩子讲如何如何抢到气球的，还让孩子学自己。还有一名男士，穿着一身西装，把胳膊伸得长长的去抢气球，结果没抢到，便生气地把孩子领走了。这样一来，有的孩子兴高采烈地回家了，而有的孩子却哭了起来。
这些家长们，能成为他们孩子的好榜样吗？