再见,我的初一生活作文
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再见,我的初一生活作文 篇1
现在是一个网络发达,通讯便利的时代,大街上随处可见人人手里都有一部智能手机,无论是在地铁上,公交车上还是在走路时,无时无刻都在当一个“低头族”当然,我曾经也有一次经历,走路在低头玩手机,没有看路随即就撞到了电线杆上,从此我就再也没有走路看过手机。当然了,我也曾劝诫我身边的人别像我一样,殊不知他们听进去了多少,我也无从考究。除了走路看手机的,还有一些人,每当我走在街上也经常能看见:开电瓶车的在看手机;开汽车的在看手机;推着婴儿车的母亲也在看手机……这其实是对自己和别人生命的不负责任,万一出事故了,就等同于伤害了两个人家!可能未满岁的孩子没有了父亲,可能在家等待丈夫回家的妻子,失去了最爱她的人……所以换位思考一下,站在对方的角度去想想,我们不应该在走路和开车,骑车的时候玩儿手机刷QQ,微信等聊天软件,也不能因小失大啊!
既然现在这个交通发达的社会,那么共享单车也是一个很严重的问题。现在全国各地都有共享单车的影子。而现在的共享单车有这么几个问题。一是单车乱停乱放,二是单车分布不均匀,三是二维码和编号都有损坏的痕迹。
面对这些问题,归根结底都是现代人的`自私自利所造成的。很多地方都存在着这样一个问题:单车被私人的锁给占为己有。我每次看到这种景象,内心不由泛起一阵酸楚:现在人为什么如此自私?小区门口明明有明文规定不允许共享单车进入小区,为何还有那么多人违反这个规定?视规定如空气?这不是现代化社会的“流行”现象么?
在现代,每一个细小的动作,或一个细微的变化或发现,都将可能成为一种流行,但是像这样的流行却严重影响了我们的日常生活,让我们变得更加以自我为中心,自私自利,毫无人情味。这不是我们想要的生活,但遇上这碎片化的生活,我们又该如何生存下去呢?人们在这样的生活中最终也会走向灭亡……
再见,我的初一生活作文 篇2
我们就像春天刚刚发芽的嫩柳,柔软娇弱,可是通过一次活动,我们便从此变得坚强,他为我们铺平了刚刚才开始的漫长人生路,让我们学会了坚强。这段印在心底的深刻记忆是无法用时间磨灭的。
9月1日才开学的第一天,我们便得到要军训的信息,每个人心中又欣喜又紧张,欣喜的是:一周都不用上课,会很轻松;而紧张的是:听说军训很辛苦,教官很严厉。
就这样大家抱着复杂的心情迎来了教官们,这些教官都很强壮,如同松树般挺拔,我们的教官是一排排长,表情严肃,是个湖南人,看起来非常的严厉。
军训开始了,我们首先学习的是站军姿,教官那面无表情的脸孔使我胆颤心惊。教官教我们挺胸、收腹,站军姿,一站就是好几分钟,站得我头痛、脚痛、身体就要僵了。
终于盼到了休息时间,教官教我们玩游戏,唱歌等气氛一下子从紧张变成了欢乐,教官也露出了笑脸,在那时我们才发现其实教官也挺和蔼的.。
第二天天气突变,下起了雨,我们便改成在室内学习。教官为我们介绍了自己,原来教官姓尹。过了一段时间,大雨渐渐地变成了蒙蒙细雨,我们在细雨中艰苦地训练,在那时我才觉得解放军战士们在边疆守护我们的家园是多么的艰苦,我不由得对不畏艰苦守卫家园的解放军叔叔们肃然起敬。
通过几天的相处,我们和教官的感情越来越好。
一周的时间如流水般已经流走了,我们这一周的努力要知道结果了,我们很紧张也很沮丧,我们担心比赛得不到好成绩,而且也清楚比赛完之后教官就要离开了,我们可能以后再也见不到我们敬爱的教官了。
我们在比赛中取得了优异的成绩,那是教官撒下的汗水,喊哑了嗓子才换来的成果。在教官离开的那一刻,我流下了眼泪,我多么希望时间可以停止,再重来一次,我一定好好珍惜和您在一起的时间,好好学习训练的,啊!可是,时间已流走,教官,我会谨记您对我们的教导的。
在此,向尊敬的尹教官致敬!
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“天还没亮我就起床,背起书包就上学堂,无边的作业就像海洋,淹没我成长的理想……”每当听到这首歌,我的心里都会涌起一阵酸楚和无奈,是的,这就是我的生活,我们90后的生活。
再有些人眼中,我们90后就是古今缺点的集大成者,我们不知天高地厚地认为自己最清纯,最天真,最潇洒,可是谁又能真正地懂我们呢?
在当今社会钢筋水泥的丛林里,发达的社会生活着一群孤僻的新人类,竞争,精英无休止的响在耳边,只要分数,不要友情,只要名次,不要真诚,为了追求物质生活而舍弃快乐,而90后的我们自然也成了“牺牲品”,每晚要在台灯下奋战到深夜,然后一个劲儿地喝咖啡,白天在学校穿着同样死气沉沉的冷色校服,挂着同样备受摧残的表情,努力的克制睡意,看讲台上的老师滔滔不绝……太累了,真的太累了,难道这就是老师家长们想要的结果吗?他们只是打着“为孩子减负”的招牌,其实却把在校压缩的时间挪回家里,可最后的成绩依然没有起色。为什么?因为我们不快乐。为什么不快乐?因为我们身上的负担太重了。
这就是90后的我们,我们渴望快乐,渴望自由,但是面对束缚我们的这张大网,我们却无力挣扎,渐渐地,随着年龄的增长,生活中失去了快乐的细胞,生活在蜜罐中的我们,就这样甜到了哀伤。
老师家长们,请不要挡住属于我们的阳光,好吗?我们只是孩子,我们还不能承受不属于我们这个年龄的压力,还我们一片蓝天,还我们一份自由好吗?
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挫折是火,点燃理想的灯;挫折是灯,照亮前进的路;挫折是路,引领我们向前冲.
题记
挫折,人人都不想与它接触,不想与它交往,不想与它产生任何一点关系.好像它是霉球似的,只会给人带来苦痛,带来伤心,带来失败.可是你错了,挫折对人也有自己的优点,也有自己辉煌的一面,只是你忘了,忘了它是成功背后的贡献者、牺牲者、激发者。
爱迪生在制作灯丝的实验过程中,曾经失败过上千次.在第一千次失败后,他的助手曾对他说:你已经失败上千次了,放弃吧!然而,爱迪生却说:这一千多次的失败,使我了解了哪些材料是并不适合做灯丝.最终,功夫不负有心人,在他的坚持与努力之下,换来了成功的果实.可想而知,如果爱迪生在挫折面前低头,何能取得如此成就?
不经历风雨怎能见彩虹,我们是温室里的花朵,经不起风吹雨打,但是只有在风雨中磨练,才有机会长成一棵苍天大树。
贝多芬的`名字已耳熟能详,他也曾经遇到过挫折双耳失聪,这对一个音乐家是个多么大的打击啊,但是他并没有从此自甘堕落,而是加倍努力的弹奏音乐,尽管他面临极大的难度,但他并没有向命运低头,他所创作的《命运交响曲》,世界闻名,如果他当时向挫折低头,一直沉溺在他残疾带来的痛苦中,就不会有这么辉煌的一生。
有句俗话说得好:玉不琢,不成器。不经历挫折,怎么能成材呢?只有经历了山重水复疑无路的困惑,才有柳暗花明又一村的开阔;只有经历了会当临绝顶的艰辛,才有一览众山小的豪迈。只有经历了挫折,人生能才更加富有意义。
紧握双拳时,你以为你以为什么都握住了,其实你连空气都没抓到;松开双拳时,你以为什么也没有,其实世界就在你的手心。生活就是这样,像一潭沼泽,你越挣扎,就会陷得越深;但只要你不再挣扎,你就会发现,其实,生活需要挫折。