老师的味道小学五年级作文

微文呈现整理的老师的味道小学五年级作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

老师的味道小学五年级作文 篇1

老师也有味道？不可能吧？真的，今天我给大家介绍的这位老师就有味道，他就是我们六年级的语文老师卢老师。

酸

说她酸，那是因为卢老师叫人时，总爱把前面加一个亲爱的。比如有一次在上作文课时，我们班上的“睡神”睡着了，还打起了呼噜，我们班上的人都哈哈大笑，这时语文老师说：“大家安静一下。”话音刚落，老师又大喊道，“亲爱的闫鹏屹站起来。”他就缓缓的站起来了，像一个不倒翁一样一直站着。接下来老师一个个提出问题时，都在前面加一个亲爱的，每说一下我就浑身起鸡皮疙瘩。

甜

甜，是因为卢老师总会奖励我们。有一次，那已经是上学期快要结束考试时，老师为了缓缓我们的压力，说今天无论考试怎么样，在结束时都会有惊喜给我们的。我们抱着开心的态度做了了一道又一道题，练了一张又一张试卷。考试结束后，老师给我们班人每人发了一个印章，上面刻着自己的名字，名字旁还有一棵小樱桃，看起来可爱极了。这时老师说：“同学们更惊喜的还在后面，假期没有作业哦。”全班瞬间沸腾起来了，像一群小蜜蜂在开狂欢派对一样。

这就是我们有味道的卢老师。怎么样，我可没骗你吧？老师真的有味道。

老师的味道小学五年级作文 篇2

我们很多的'任课老师身上都有不同的“味道”，下面就请来“品尝”一下我的老师的“味道”吧。

科目：语文

任课老师：金老师

味道：果汁金老师的语文课能把我们的精神状态一下子提高。在学一篇新课文时，金老师回先请一些同学流利地有感情地把课文读下来，还回提出一些有趣的，让我们有求知欲的问题，在四人小组讨论后，课堂上就会传来不同的回答，各个小组会有不同的答案，有时会激烈地爆发出辩论会。金老师会按她的思路一点一点为我们讲解下去，最后使我们豁然开朗，有时还跟开一些小玩笑，让课堂变的生气勃勃。金老师的味道就像果汁一样又香又甜。

科目：科学

任课老师：吴老师

味道：汽水

在科学课上，吴老师提出的很多问题，都会让班上的男同学针锋相对，把自己的回答都滔滔不绝地说出来，吴老师则会认真倾听为我们做最后的解答。吴老师的味道就像汽水，既刺激又有爆发力。科目：思品任课老师：袁老师味道：白开水说起思品课，班上很多同学都不喜欢上，因为思品课一般都是老师把今天要学的内容讲一下，然后要记的地方记一下，要划的地方划一下，然后老师问我们懂不懂，我们有气无力地说：“有……”

但有时候思品课会变成辩论会，这时，同学们就会振作精神，这节课就会变地，生动，有趣！就像口渴时，白开水会让我们想一饮而进，而不口渴时白开水一点也没味道，清清淡淡。我们还有“糖水老师”，“纯奶老师”，“玫瑰酒老师”……怎么样，你有没有用心地尝过老师的味道，如果没有就赶紧去“尝一尝”吧！但是，不管什么“味道”的老师，他们都是无私奉献，认真教我们知识。

教师节快到了，所以在这里，我真心地祝她（他）节日快乐！

猜你喜欢1：年的味道作文

糖果的甜，饭菜的香，亲人团聚的温馨，空气中弥漫的鞭炮味…。这些，都是年的味道。

贴对联、包饺子、挂灯笼……这些准备工作都做好了，就等着我的.三位阿姨带着我的表哥表姐来了。远远望见远处的山坡上缓缓地驶来几辆汽车。“你们终于到了！等你们好久了！”我兴冲冲地对刚下车的表哥说道，““好久不见了，终于又可以在一起啦！”我们俩立刻你一句我一句地说了起来。这种亲人团聚的温馨，就是年的味道。

“我们来烤地瓜吧！”表哥对我说。“可以呀！好久没有吃了。”我痛快地答应了。

我向外婆要了十个地瓜，学着爸爸的样子，在地上挖一个半米的坑，分一下工：表哥和表弟拾干草，我和妹妹劈柴、拾柴。爸爸和表姐烧火、加柴、烤地瓜。干草是不可少的，虽然不耐烧，但是能把周围的小木屑和小木棍点着。我们把地瓜放在底下，把柴草铺在上面。爸爸又搬了一个大木桩，放在上面烧。等到火快熄灭的时候，又一波柴草来了。

终于，地瓜熟了！我们把地瓜用火钳夹出来，哇！好香的味道呀！剥开皮，咬一口，软软的，香香的，甜甜的。吃着地瓜，我尝到了年的味道。

春节又过完了，当有人问我年的味道是什么？我会告诉他，年的味道，就是幸福的味道。

猜你喜欢2：小学的作文300字

在成长中，总有些挥之不去的烦恼。就如古人说的：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”人的一辈子为什么不会一帆风顺呢?我也不例外啊!成长给了我无穷的快乐，但也不时给我带来不少的烦恼：对于成长，我带着一种渴望的情绪，但又有些厌烦。

第一：作业多了。虽然老师布置得很少，但妈妈却布置了3倍的'作业，让我每一天都啃书山。晚上回家，第一件事就是做作业，之后就就是啃我的书山了。

第二：时间少了。在学校里还能够玩，到了家，除了吃饭时就没时间玩了，其他时间都花在学习上。

第三：朋友少了。长大了，男生跟男生玩，女生就跟女生玩，要就是男生跟女生玩就会被人议论，所以好朋友少了，“仇人”却多了。

第四：要求高了。当我还就是小孩时，生活得无忧无虑，自由自在的。可此刻，身为小学五年级学生的我已经长大了，不在就是小孩了，做起事来要留意翼翼，思前想后，毕竟我已经长大了。无忧无虑的日子已经远了……

成长，虽然给了我不少烦恼，但也为我带来了不少快乐。同时，也因为这些成长的烦恼，令我懂得了许多，也意识到了许多许多……快乐与烦恼就能够把它们比喻成一块一块的铺路石，它们毫无漏缝的连之后，通向成功的路!