神奇的摩擦力作文

微文呈现整理的神奇的摩擦力作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

神奇的摩擦力作文 篇1

一天，老师拿着两本很厚的书缓缓地走进了教室，并且弓着背把书一页一页地交叉重叠在一起，然后抬起头对我们说：“你们有没有本事拔开这两本书？”我看了看，心想：这么小的两本书，我们不可能拔不开呀！

老师先让一位个头高高的男同学上台去拔书，他先是胸有成竹地走上讲台，然后抓住书的左右两边使劲儿拔，如果仔细看，你会发现他咬紧了牙关，瞪圆了眼睛，可是这书就是拔不开，依然纹丝不动。

然后，老师又点了我上台去帮他，我兴奋地跑上讲台和他各捏住书的一边，摆好了姿势，就使劲地把书往后拉。我看见我们俩的身体都往后倾倒着，尽管我们使出了九牛二虎之力，可是这书就是拔不开。我心想：看来是我们太轻敌了！不过我俩还是没有放弃，继续往后拽，可是书始终无动于衷。老师看我们拔不开，又叫了许多人上来，让我们一个人抱着前一个人的腰往后拉，所有人都使出了吃奶的力气。突然，只听见“砰”的一声，我们左边的所有同学狠狠往地上一倒，我们都大喊道：“成功了，成功了！”可第一个同学说：“是我手太滑了，书并没分开。”我们只好垂头丧气地站起身并回到座位上，只留下那两本书在讲台上，好像在哈哈大笑地说：“想把我们两个分开，你们还嫩了点儿！”

最后，老师笑着说：“同学们，你们看，纸在肉眼下看着很光滑，但其实它并不光滑，纸张交叉重叠在一起会产生摩擦力，书本越厚，摩擦力越大。”听了老师的话，我们才明白了道理。我心想：这摩擦力可真厉害呀！

神奇的摩擦力作文 篇2

两本书可以干什么呢？翻、看、读、写？不对，我可以明确的告诉你，我要和我的组员一起用两本书来做一个十分有趣的科学实验。

实验开始了，我和组员黄张骁互相配合，将两本书一页一页地相互穿插重叠在一起，插的时候，我和黄张骁小心翼翼地把书页紧凑地插在一起。老师这是要我们干什么呢？我疑惑的看向黄张骁，而他也耸了耸肩，无奈地对我说：“你别问我，我也不知道。”

接着，我和黄张骁接到命令，我们俩各拉着两本书的一端，使出九牛二虎之力向两边拉，十秒过去了，二十秒过去了……只见我和黄张骁把脸涨得通红，紧紧地咬着牙、咧着嘴，不停地发出“依依呀呀”的声音，可两本书就像被胶水粘在一起一样，怎么也拉不开，旁边的同学哈哈大笑，我们已经使出了吃奶的劲儿，但书还是纹丝不动。我们对书毫无办法，只得将它放在桌子上，我和黄张骁看着那两本像两条蛇一样缠在一起的书，叹了一口气。

突然我灵机一动，赶紧对黄张骁说：“拉的不行，那我们就来抖的吧。”我们便开始使劲抖啊、扭啊，书还是无动于衷，黄张骁埋怨地看着我说：“这就是你出的好主意？”我不好意思地摸了摸后脑勺，又把书拿起来说；“唉，只好一页一页地翻开了。”说完，我们便麻利地把书翻起并分开，“嘀”秒表的声音响起了，我们一看，居然用了十九分钟，“耶。”我和黄张骁为这来之不易的成功高呼了起来。

这时，黄张骁冷不丁地问了我一句：“钟文龙，为什么这两本书的书页穿插在一起之后，我们就拉不开了呢？”我也百思不得其解，于是翻开百科全书查了起来，原来是摩擦力在作怪，在两个物体运动时会产生一股阻力，这就是摩擦力。我真为我的发现感到高兴。

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我和我知识渊博的表妹和胆大的表哥准备去探险。

我们带着装备坐着小船漂浮在大海上，突然英语秘书一个巨浪打来。围杆断了，接着又来了几波巨浪……

我醒的时候，我们正躺在沙滩上。这是一个荒无人烟的小岛。我把他们叫醒，我们走着走着，突然我们发现了一个大山洞。表哥提出进入里面去探险。我们进入山洞里面走着走着轰的一声后面的通道坍塌了，我们除了向前走没有别的.选择。

过了几天，我们的水和15都用完了，我想我们不会被饿死吧，但我们这时又遇到了一个难题。有三个洞都可以进入，每一个都很深。就在这时表哥说凭我的直觉咱们就走左边的吧我们默默地点了点头。我们走到了一个地下河旁边。我们欣喜若狂走过去痛痛快快的喝了水我想顺着这条河应该能走出去。可是我一看手表。现在已经很晚了。我们只好睡觉。

第二天我们搭起一个木筏逆流而上。我们终于到了一个小岛上，小岛只有几米宽。早上有一个大箱子。里面全都是财宝，我们把它运走了。穿上我们又漂浮了几天，我们都饿坏了。我又发现，前面有一丝丝光线。我们邮过去发现这是一个。裂缝的岩石。外面就能通出去。我们二话不说拿起锤子把岩石砸开，我们终于出来了。可爱的阳光洒在我们的身上，我们无比快乐。

我们又搭起了一个船，在海上漂浮了几天，我们终于看见了大陆。我们欢呼起来。这次探险带给我们的不仅是财宝，更多的是勇气和力量。

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