小学二年级描写下雨天的作文

微文呈现整理的小学二年级描写下雨天的作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

小学二年级描写下雨天的作文 篇1

今天一起床，屋外就“哗啦哗啦!”的下起雨来。我兴奋的蹦蹦跳跳，拍手叫好。期待的下雨天终于来临了。

夏天下雨好处多多。首先是可以不用升旗朝会、体育课也可以不用在操场跑步。因为夏天的暑气，是非常酷热难耐，身体好像只要轻轻的扭动一下，就马上让人满身大汗。尤其待在室外，那就更可怕了。不止汗水淋漓，还会口干舌燥，更会头昏脑胀，彷彿是满清的十大酷刑呢!让人很痛苦!所以雨天能把热气赶走，让身体少流汗，感受到无比清凉舒适的新鲜气息。

接着是为水库带来丰沛的.雨水，让我们这些依赖水的人们，能时时刻刻都有干净清洁的水饮用、洗涤。雨水为我们带来方便，雨水提供我们生存，这益处好得不得了呢!

我喜欢下雨，雨精灵会在窗户上，屋檐上，地板上，穿着晶莹剔透的舞衣，神情愉悦轻盈快活的跳着舞，让人彷彿在观赏一场美妙的嘉年华舞会。尤其是下雨过后，所有的五颜六色的花儿和绿绿嫩嫩的小草，一个个都像洗过澡一样，有一种迷人的芳香气味，把空气变得清香，好闻极了!

小学二年级描写下雨天的作文 篇2

我的爸爸是一名普通的工人，他高高的个子，其貌不扬。但有一件事却让我改变了对爸爸的看法。

那是去年夏天发生的一件事，那天的天气本来好好的，一下子就变脸了，真是六月的天，娃娃的脸，说变就变。一阵狂风吹来，雨点便落了下来，豆大的雨点打的玻璃窗“啪啪”直响。“该死的天气，怎么又下雨了。”我一边做作业一边嘀咕着。“丁冬，丁冬。”门铃响了，我开门一看，眼前的一切让我惊呆了，进门的是爸爸，只见他头发、衣服都淋湿了，成了一只十足的`“落汤鸡”。怎么，难道爸爸没有带雨衣吗?在我的再三追问下，爸爸才说出了其中的原由。原来，爸爸单位里的一位同事没带雨衣，又正在感冒，爸爸看着他着急的样子，就把自己的雨衣借给他。看着他犹豫的样子，爸爸说：“快收下，我那儿还有一件呢。”那位同事听了，这才收下，并连声道谢。可谁知，爸爸根本没有第二件雨衣，只好冒雨回家。

我知道了事情的真相后，高兴地扑进爸爸的怀里，说：“爸爸，我一定要向你学习，去帮助有困难的人!”

爸爸，你有一颗金子般的心，我爱您!

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雨是那么可爱，他默默无闻，落在花瓣上，下雨天。雨是天使纯洁的心，一个喜欢雨的人，看到的不仅是雨的纯洁，更听懂了雨的善良。

这几天都在淅淅沥沥的下雨，使我的心情舒畅了许多。

放学回家的时候，在车站等车，看那人来人往，观察着身边的每一个人。

有的人可能没带伞，在雨中飞奔，想找个地方避雨；有的人，喜欢聆听雨的声音，站在那里，闭着眼睛，细细地听雨奏出来的乐章；有的人，可能喜欢雨滴在他身上的那种感觉，傻傻的站在雨中，任凭雨滴的“拍打”；有的人，在避雨的时候，不时地望望天空，可能在想：老天爷啊！求你不要再把水往下倒行不？……

老天爷可能听到了那个人的心声，渐渐的，雨停了，大街上的人又多了起来，他们朝着自己的目标去争取，去努力……

这雨，滋润了我的心，打湿了我的眼睛，一种不知名的感觉笼罩着我，下雨天。我清楚地感到我被它震撼了。我突然由雨联想到一个人的生命历程。当他还是孩子的时候是那样弱小，但充满了幻想，接着他逐渐长大成人干出了一番轰轰烈烈的大事业，随后，他老了，伴着心律机器上“嘟——”的一声响，他的生命、他的灵魂悄然地离开了他的身体。他静静地结束了自己短暂的一生。 雨也是一样，当他落到地上、人的身上、雨伞上时，他也静静地结束了自己的一生，换来的是给人们清爽的感觉。

我真希望每天都是下雨天……

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下雨的日子给人一种清新的感觉，一点也不会让你烦躁不安，下雨的日子虽然不能进行户外运动，但你可以坐在窗前，打开录音机，边观赏雨景边听音乐，寻来一本感兴趣的书读读，你有没有“风声，雨声，读书声，声声入耳”的感觉呢?在或者什么都不干，站在窗前让你的思想任意飞翔，你的所有烦恼所有不快乐都会被风吹到九霄云外，被雨冲洗得一点痕迹也不留。

记得小时侯，下雨时，我总是站在雨前，看着雨点从天而降，形成一幅珠帘，听着雨点落地的声音，那种感觉真好!然后吹一口气，在玻璃上面呵出一张“图画纸”，啊，真美!现在，下雨的日子，我还会坐在窗前写文章，时而咬紧笔干时而埋头苦想，时而望一望，只见雨点正滋润着大地，看着那被大雨刷洗而过的翠绿的庄稼，湿润的大地，顿时灵感涌动落笔成章。

下雨的日子，我多么希望穿上雨鞋，撑着自己心爱的雨鞋，然后悄悄的`独自走出家门。走在湿漉漉的小路上，看着雨声无声的落在水面上，骤然溅开，有趣形成一朵朵透明的雨花，或是来到田野，欣赏大自然的气息，真是别有一番风趣。

下雨的日子，给心平如镜的我，带来了更好的心情，带来了更多的乐趣。