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乐观开出明媚的花作文

2024/05/27作文大全

微文呈现整理的乐观开出明媚的花作文(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。

乐观开出明媚的花作文 篇1

腊梅经受住寒风的拷打,乐观面对严寒,终芳香四溢;雄鹰面对高空的挑战,乐观面对风雨,终展翅翱翔;沙粒忍受蚌的磨砺,乐观面对黑暗,终成珍珠,永传于世。自然如此,人亦如此:要以积极乐观的态度生活,追求人生价值。

积极乐观的生活态度助文人墨客持如椽巨笔书写亘古华章。曾记否,是谁在被贬流放后仍积极创作?是谁在流放后积极培养兴趣,做出了好吃的东坡肉?是谁在贬谪后仍乐观生活?是苏轼。苏轼在被贬,流放后并没有就此消沉颓废,而是更积极乐观地生活,创作出无数令世人感慨的诗词,位列唐宋八大家,实现了自己的人生价值。试想,若没有苏轼那积极乐观的精神,何来“但少闲人如吾两人者耳”的闲逸,何来“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的感慨?故耳边呢喃:积极乐观的生活态度,使人会当凌绝顶,一览众山小。

积极乐观的生活态度助艺术家们持坚强之心留下传世经典。命运在贝多芬即将大鹏展翅之际,又将他推进耳聋的人生低谷。但他并没有就此放弃,而是继续以他积极乐观的态度,在生命的末日创造出了《欢乐颂》;邰丽华作为一个聋哑人,并没有抱怨命运的不公,就此沦陷,而是用积极乐观的生活态度努力练习舞蹈,虽听不见音乐,但她仍努力记住节拍,终表演出“千手观音”这一令世人称赞的舞蹈。他,一代琴师,她,灵魂舞者,他们虽有不同的职业、不同的遭遇,但他们同样拥有乐观充满动力,永不放弃的心灵,在艺术殿堂高奏凯歌,翩翩起舞,令世人敬佩。故耳边回荡:积极乐观的生活态度,助你登上人生之巅。

积极乐观的生活态度助普通人持不甘平庸之心开创事业。崔万志从小就患有小儿麻痹症,难以正常就业。他自主创业,开书店,书店被烧,开网吧,网吧被拆,事事不顺,可他仍以积极乐观的精神,在网上开了网店,用自己的力量使自己的人生具有价值。正如老者对年轻人说的话:“如果给你一粒种子,培养生命,金子和泥土谁更有价值?”使一个在悬崖边痛不欲生的青年恍然大悟。崔万志将生活中的挫折当成了培养成功种子的泥土,以积极乐观浇灌,终开创不凡事业。故耳边响起:积极乐观的生活态度,使你到达成功的彼岸。

如果人生是一望无际的大海,那么积极乐观的生活态度就是海上的灯塔,引你走向成功,找到人生的价值。所以让我们以积极乐观态度面对生活,追求人生价值吧!

乐观开出明媚的花作文 篇2

寒风凛冽,望着空荡荡的北方街道,心也不由得空空落落的,总觉得少了些什么。

穿着臃肿的衣服,站在街上,空中飘下一朵朵雪花,像失魂落魄的精灵,徐徐地飘零着。最终,晃荡着,与路面上堆积的白雪融为一体,不留一丝痕迹。看着,看着,我想起来了。

又忆起那年山东,亦是个雪夜。

千里冰封,万里雪飘,萧瑟的北风伴着雪花。

与小伙伴在家楼下玩耍,可堆起的一个又个雪球,带来的是透过手套,沁入皮肤的寒冷,我毫无兴致。

“期末考得不好,还来山东过寒假。哎,哪打得起精神和姑姑一起玩呢!"我心中这么想着,叹了口气,白气忽现,短暂地一幌。

一盏盏路灯,于凄冷的雪夜散发出暗黄的光,圈圈光晕向空中扩散。雪堆得挺厚,我向前走去,行走有些困难。使劲抬腿,拔出脚,再深陷前方……身后留下一串串脚印,在洁白无瑕的雪地上格外刺眼。

街上没什么行人,在一片白皑皑中扫视,目光渐渐落定。

那是一位老人,大概七十多岁,头顶一绣着玫红色花纹的棉帽,身着厚重的棉袄,面前是一辆破旧的三轮车,上面是一个大木盆,用圆形木盖子盖着。从边缘不断有白气蹿出,幽幽地冒上路灯旁。只一时,被照得奶白中带点橙,继而便消失在苍茫夜空中。

我心生疑惑:年纪这么大了,老人怎么还要出门摆摊呢?

又往前挪了几步,才发现她在卖烤红薯,车上只有一盏耀眼的白炽灯。老人没有手套,她不停地跺着双脚;两只手时而快速地搓动,发出唰唰声;时而又凑近木盆,两手紧贴边缘,

将手心手背轮流暖着;时而又将手放在嘴前,哈出几口白气。那是双饱经沧桑的手,青筋蔓延在皮肤之下。手背上,斑连着斑一直到手臂上。

偶有行人,系一条围巾,一手提文件包路过小摊子。零零星星的人,缓缓地走到摊前,前后搓了搓已冻僵的手,或掏出口袋里的钞票,或打开手机支付。每每望到光临的顾客,老人红扑扑的脸上浮现出一抹质朴无比的笑。也许老人的那份喜悦,是属于自己的一份劳动,一份乐观。老人笑了,我也笑了,呼出一阵白气。

雪,愈发大了,在山东,这不足为奇。忽的,有凉丝丝的雪花落在脸上,转瞬即逝,留下水痕,把我拉回了现实。

望去,那位老人不在了。也对,那是属于几年前的回忆,是过去,是一去不返的日子。空荡的街上,偶有汽车驶过,我愿老人的乐观如冬夜的皑皑白雪,永不被污染。

这样的第一次,让我乐观看待生活,挺好。

我微笑着,踩在柔软的雪地上,转身走去。

雪没有停……

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苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?

你坐在西行的马车上,眼中满是迷茫和痛苦。

年纪轻轻便深受赏识,一路平步青云,年仅不惑便是朝中的一品大员、两广总督。眼中的皇帝勤政爱民,自以为得遇明君,心中所想的是“致君尧舜上,再使风俗淳”。

上书言事,大陈*片之弊,手捧尚方宝剑开赴广州。虎门销烟,你一举成名,何等的意气风发?你成为了人们心目中的大英雄。

但为何却又一贬到底?伊犁,你这次被贬的目的地,一个除了沙子之外什么都没有的地方。难道皇帝不是原来的皇帝了吗?难道天朝大国竟胜不过外夷?你心中的理想、抱负在一瞬间全部成为了空想,有的只是西行路上的漫漫黄沙,有的只是那总也走不到的不毛之地--伊犁。

哦,终于到了西安,再向西行使再也看不到城市的影子了,本应该继续西行,但是你却病倒了。大病之中,你想到了西湖上的苏堤,想到了那“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的苏轼;想到了“一片江山尽姓韩”,想到了“为官一任,造福一方”的韩愈……于是,你疾步西行,去奔赴那原本是苦难现在却成了机遇的贬谪之地。你号召人们开垦荒田,加大生产;供水不足,你便带领人们开渠挖沟……经过你的努力。原本处在荒蛮状态的伊犁人们吃饱了肚子。改善了生存、条件,逐步摆脱了蒙昧,思想得到了教育,社会风俗也得到了很大的改善。

你就像光彩夺目的太阳。在广州,你可以光芒万丈;在伊犁,你仍然光彩四射。虽然远离京师,远离繁华,偏处一隅,但你没有沉默。因为你的到来,一切都发生了极大的变化:曾经的漫天风沙得到了扼制,曾经的落后野蛮得到了开化,曾经的风餐露宿、饿殍遍野、衣不遮体永远成为了历史……原本黑暗落后的角落因为你的到来而变得明媚温暖起来。

“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。”即使在重病之中,你所想的仍然是苍生百姓。没有往日的喧嚣,没有繁忙的应酬,你的心中只有伊犁,只有伊犁人民,你所想的`只是让伊犁人们看到明媚的阳光。

你的努力没有白费,随着伊犁的明媚,伊犁人民也因为你的到来而心中逐渐明媚起来。相信伊犁人民在你的带领下一定会让这里更加温暖。也相信我们的雄鸡版图。肯定会成为一片更加明媚的热土!

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今天下午的班队课,冯老师给我们搞了一个活动——一次特殊的听写。同学们在底下议论纷纷。冯老师这卖的是什么药啊?大家你一言我一语,教室里像炸开了锅。

听写开始了。“周昕妍。”冯老师报。原来是同学的名字呀!我的心里“咯噔”一下,“昕妍”两个字怎么写啊?我像热锅上的蚂蚁,急得团团转。费了我半天的工夫,才把三个字都写下来。

第二个名字是我们班的“蔡淑钦”。老师一报,47双眼睛齐刷刷地看着蔡淑钦,她都不好意思了。这个名字我马上写好了,就往同桌岑望哲瞟了一眼,发现他写了个让我捧腹大笑的'答案-——“菜蔬青”。哎,岑望哲,太有“想象力”了。同窗5年,竟……

最后一个名字冯老师报的是音乐老师的名字“胡柘”。老师一报,我们班同学全体蒙了,有个叫胡柘的老师吗?后来,经人提醒,是音乐老师的名字。可我们“柘”字不会写啊!我们都以为是“拓”。结果,我们班的48个,大半同学犯了这个错误。答案公布后,许多同学还半信半疑,徐少凯还查起了字典。他肯定想,这个字读“拓”吧。查完字典,才确定真的是读“柘”。

这节课上完后,我陷入了沉思:老师说的对,学会写别人的名字,就是对别人的尊重。