小鸡四年级作文

微文呈现整理的小鸡四年级作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

小鸡四年级作文 篇1

十月一号，我和好朋友一起去佰潮汇玩。走到半道上，有一个阿姨笑着跟我们打招呼，问我们要鸡宝宝不，送我们几只鸡宝宝，说是佰潮汇做活动送的。我们看着这么萌的小鸡可高兴了，连连道谢！

小鸡全身长着柔软的绒毛，小鸡的眼睛长在脑袋的两侧，一个又尖又长的小嘴巴，一条短短的尾巴，一身黄色的羽毛，可爱极了。

回来后，我们各自用盒子把小鸡装起来，给它准备了食物和水。可它一个劲地叽叽喳喳叫个不停，却不吃食。我问我朋友的，也是一样。后来，我上网一查，网上说几只小鸡养在一起就不会叫了。我就跟他们商量把三只小鸡养到一起。果然到天黑的时候，我去看它们，它们缩在一起睡觉，没有再叫了，相互依偎着，感觉很温暖，再也不孤单了。

一大早，我就去看小鸡，给它们喂食。我发现它的消化能力不太好，可能是鸡太小了，米太硬了，我又给它买了鸡伺料。本以为它会坚持不了多久，可是又过了几天，我发现它脱了身上的绒毛，长出了坚硬的羽毛。原来小鸡的生命力也是很强大的。

小鸡真的很惹人爱，我以后每天都会观察它们的变化，看它们是怎么长大的，这是我最开心的事。

小鸡四年级作文 篇2

我养了只小鸡，它长着一身橙黄色的毛发，看起来一尘不染的，漂亮极了。

它们的身子毛茸茸的，摸上去像软软的棉花。小嘴又小又尖，不过吃起东西来可是毫不客气。眼睛又黑又亮，真像黑色的小珍珠。我把它们关在笼子里，它们会叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“快放我们出去……”。我打开笼子，它急急忙忙的地冲出了笼子，左蹦右跳地来到客厅，一会儿伸伸脖子，一会儿扑扑翅膀，东看看，西望望，好像在做健身操。它也像个好奇的小孩一样，想着出去看看外面的世界。

过了会，我准备出去散步，我决定圆了小鸡的梦想，带他出去看看外面的世界，于是，我抱着它到了附近的草坪上，放了下来，他在草地上这啄啄那啄啄的好像在寻找什么似的，我展开手拿起手中的米粒，往它投了过去，它机灵的就往米粒跑了过去，聪明极了。

我家的小鸡，虽然它只是只小鸡，却也带给我我无尽的快乐。

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我的课余生活丰富多彩，有打羽毛球，有跳绳，有扔沙包……尤其是老鹰捉小鸡这个游戏，让我的课余生活充满了欢快。

昨天下午，课外活动时，老师把我们带到操场上。又把我们分成4组，每组选1个同学当“鸡妈妈”，又选1个同学来当“老鹰”。

游戏开始了，“老鹰”用凶猛的眼神盯着我们，忽然张开翅膀跑了过来。“鸡妈妈”张开双臂，像一面移动的墙挡住了“老鹰”。这时“老鹰”想“鸡妈妈”把我防的严严实实的。“老鹰”急得直跺脚我得想个办法，“老鹰”站在“鸡妈妈”面前一动不动，看上去很疲倦的样子。“鸡妈妈”放松了警惕刚转过头“老鹰”猛扑过去。“鸡妈妈”见状，大吃一惊，迅速张开它有力的翅膀。我们吓得左躲右闪，四处乱跑。“老鹰”趁虚而入，纵身一跃，一把抓住了王紫鹏，老鹰高兴极了。

这就是我们快乐的课余生活！

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今年，阳光灿烂，真是个玩游戏的好天气。下午第一节课下课后老师带我们下去操场玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我们组曹裔天当老鹰，徐婉莹当母鸡，其他同学和我都当小鸡。

激烈的游戏开始了，张恒彬老是抓不住前面“小鸡”的“尾巴”，害得后面的“小鸡”老和“母鸡”分开，“老鹰”的第一只“猎物”是纪昊，老师叫纪昊站墙边去，但纪昊又耍赖皮地跑回“母鸡”身后继续玩。我们被“老鹰”一个接一个地捉住了，我和谢宛桦的“遗言”是：“叽叽叽，我们要被吃掉了！我们要准备一把”刀“才行！哈哈哈，哈哈哈。”我们的游戏在欢笑中结束了，我们大汗淋漓地走回教室里。

这个游戏实在太好玩了，不过下次要提防“老鹰”了，下次要玩记得叫上我喔，我会好好表现的！