母校，我为你骄傲作文

微文呈现整理的母校，我为你骄傲作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

母校，我为你骄傲作文 篇1

不知不觉，我在亲爱的的母校里已经过了四年时光；悄无声息，母校即将迎接她的十周年诞辰。在这特殊的一年里，我能用什么来报答母校呢？

回忆往事

还记得吗？那时我是一个只懂得吸溜鼻涕的“小屁孩儿”，第一次来到这个陌生的校园。我睁大眼睛看着这儿，心里感慨到：哇！这里可真大、真漂亮呀！我扯着妈妈的衣角：“妈妈，如果我能读这所小学，该多好啊！”

读完大班后，我的妈妈就让我和朝夕相处的伙伴一起去学校里参加了简单的“入学考”，就高高兴兴地背着书包到了学校，走进了操场。我环顾四周，看到操场旁耸立着高大的教学楼，教室里摆着整齐划一的课桌椅，我感受着来自校园的清新空气，和伙伴们在操场上又蹦又跳，别提有多高兴了。

仿佛是一刹那间，一年级的学期很快过去了一半。而那时，我正和同学们站在操场上，排列着整齐的队伍，等五年级的大哥哥、大姐姐们，帮我们系上红领巾。很快，一条鲜艳平整的红领巾就围在了我的脖子上。我想起妈妈的话：如果你是一名少先队员了，就更应该好好学习，起到少先队员的先锋模范作用。你还应该为自己而自豪，为学校而骄傲。因为，你已经戴上了红领巾，在学校里能昂首踏步地说：‘我是名合格的少先队员了’啊！

感谢您，母校

校园里的环境非常好。这里虽然没有万紫千红的花朵，却有生命力顽强的、绿油油的青草；没有太多的摆设，看起来便整洁大方；没有很大的操场，队列依旧有条不紊……这是多么美丽！比起那些山区的孩子们，我们能在这儿读书是多么幸福的一件事！

学校里，老师兢兢业业，同学们团结合作，。在教室里，碰到难题，有伙伴给你解疑答惑；在办公室中，老师能与你平等的交流；在操场上，同学们与你快乐地玩耍……在和谐的气氛中，我们快乐地学习着，茁壮地成长着。

学校还特地开展了“校园青少年宫”，增强我们的体质，并让我们学习更多的课外知识：传统体育班中映着一个个同学们活跃的身影；阅读沙龙让我们学习更多知识；奥数班让我们的思维更加活跃……

亲爱的老师们，你们付出了全部的精力，哺育了一批又一批的毕业生。让他们像鱼儿一样在更深远的知识海洋里遨游。

母校，我为您骄傲

如果把老师比作燃烧自己，照亮别人的蜡烛，那么您便是那腾腾燃烧的烛火；如果把老师比作给我们指路的方向牌，那您便是刻在上面的娟娟字迹。母校，我为你骄傲！

母校，我为你骄傲作文 篇2

带着对知识的渴望与，我翱翔起飞。在这里，我追求着中动人的章节，谱写着走向成熟的小调。蓦然回首，我在这里已经度过快两年的时间了，我惊奇的发现，这里已成了我中又一个重要的地方，这里就是你东升二中。

优美舒适的伴我。清晨，校园里空气清新，花草散发着香气，整个校园十分寂静，升旗仪式庄严肃穆，宽敞明亮的里传出朗朗的读书声；下课时分，操场便成了我们的乐园，笑声和嘻戏声交织一片，犹如一曲摇滚乐；晚上，喧闹了一天的校园静了下来，也慢慢的收敛热情，一切都是那样的静谧，载着一天的收获离开这里，心里无比的舒畅和喜悦。

亲切的教诲育我成人。您汇聚精良的师资队伍，当上遇到挫折时，我克服难关；当遇到困惑时，是老师为我指点迷津；当我因取得成绩而时，老师的及时点拨让我清醒。是她们让我在知识的海洋里尽情地遨游；是她们让我学会了做人的，让我成为一个朝气蓬勃的少年。她们以高尚的师德塑造了我纯洁的心灵，用聪明的光芒照亮了我前进的方向。

生动的课堂长我知识。您打造“531”智慧课堂，老师的教法新颖，形式灵活，在课堂上我们，让我们大胆展示、、、演板等，注重与我们互动，努力为我们的.自主、交流合作，展示提升创造氛围。老师的睿智；老师的敏锐；老师的幽默；物理老师的风趣；音乐老师的优雅……老师们采取多样的学习方法，之间相互，你追我赶，全班成绩在整个年级中遥遥领先。在这里，我也尝到了"酸甜苦辣'，使我了克服的。

多彩的活动充盈我的。您探索“成绩、、成人、成才、”的五成理念，开展各种丰富多彩的社团活动；举办种有意义的活动；在小记者社团里，徜徉在古今中外的时光隧道中，摄取着文学殿堂的宝物；在音乐社团中，悠扬的琴声中滋养了心灵；一年一度的运动会让我团结就是力量；每年的艺术节，就像一个万花筒，看到了您丰富的内涵。

多样的荣誉称号振奋我的精神。您在五十年的时间里，始终“一切为了学生’的办学宗旨，弘扬了“自强不息，勇争第一”的学校精神，培养了洛阳市状元王聪，赵玮；理科状元李雪；亚运沙排冠军，全运会三连冠王菲……获得了“河南省文明学校”，“河南省十大名校”，“CCTV中学生频道‘教育实验基地’”等称号，这种精神，振奋着我，着我，让我在不断地进步，成长。

母校，我为你骄傲！母校，我祝福您！祝你生日！母校，我爱你，我在你爱的怀抱里茁壮成长……

猜你喜欢1：再见了母校六年级作文

再见了，母校，是谁将我从小树苗培育成参天大树；再见了，母校，是谁让我在幼儿时将我唤醒；再见了，母校，是谁陪伴我走过六个春秋冬夏。对母校的千言万语化为感恩，教室、同学、校园、老师都会成为我在母校最后一段时间的珍贵留念。

还记得在这里和同学们欢声笑语的场面，所以才珍惜这最后一点点快乐；还记得在这里有我们学习的认真，所以更加努力学习珍惜这一点时间。

那些教了我们不知几年的老师，曾经用那双写了无数粉笔字的手在黑板上继续写着。我们再受伤的时候是他们在安慰我们。是他们在我们有难题不会的时候悉心教导我们。那天早上，我和同学相约一起来到校园，在走去教室的路上，我看见一个女同学在满校园的追着一个男同学。那男生手里拿着那个女生的文具盒，脸上笑着。我一时不愤，就把书包给了我的一个同学，就去追那个调皮男生让他把文具盒还给那个女生，可那个男生跑得比我快，我追不上他。就只好带着那个女生告老师，老是把那个男生说了一顿。事后，我们全班同学都在安慰那个女同学：“别跟他一般见识，他以后不敢了。”听了同学的话，那个女同学就不像原来那么生气了。我感动的是：同学之间关怀的情感。虽然这些事每天都在上演，却还是会让人不由自主的羡慕我们班上的团结和睦。

母校的时光很短，爱母校的心永远不退。

猜你喜欢2：中华骄傲作文

读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我为中华民族拥有这样的英雄而感到无比的骄傲。

这一篇课文主要记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，痛歼敌人，最后把敌人引上狼牙山顶峰。战斗到弹尽粮绝，英勇跳崖的故事。

狼牙山的这五位壮士是多么热爱祖国，热爱人民，英勇顽强，勇于牺牲啊！正是有了他们的壮烈牺牲，群众和连队才能顺利转移，才能成功脱逃日寇军队的魔爪。

这篇课文使我想起了不久前发生的四川汶川大地震。在大地震中，四川汶川县的每一位教师大都沉浸在忙碌与紧张中。有的舍身护住学生；有的带领学生逃生；有的指挥学生转移到安全的地方，而自己却在意外中受伤甚至死亡……。只有他，范美忠，在重要时刻丢弃自己的学生不顾，一走了之，不闻不问，以飞快的速度第一个跑出教室，而后又自称“我的生命比谁都珍贵，只有为了我女儿，我才可能考虑牺牲自我其他人，哪怕是我母亲我也不会管的”。因此范美忠被网友称为“最无耻的`教师”，取名“范跑跑”。

抗震英雄的事迹让人们传送，“范跑跑”的自私行为遭到人们的唾弃；五壮士的精神让人们永远敬仰。

五壮士，你们是华夏儿女的楷模，是中华民族的脊梁。我为你们大无畏的英勇气概，为你们舍弃生命去掩护群众和连众转移的精神而骄傲！你们永远活在中国人民的心中！