高二痕迹作文
微文呈现整理的高二痕迹作文(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。
高二痕迹作文 篇1
天上流星划过,在夜空中留下一道耀眼的光痕。地上群马奔驰,在大地上踏下一串通向远方的足迹。
万物皆如此,存在于世,便在世上留下自己的痕迹,无从例外。
人呢?这个在历史上书写着一篇篇华美乐意的种族呢?无数风流人物或执剑而狂舞,或执笔而挥毫,他们写下、划下、刻下,无数道独特而绝美的痕迹。项羽,一道雄壮的血痕。
大风起兮云飞扬,力拔山兮气盖世。时不利兮,骓不逝,虞兮奈若何!项羽,纵千百年来,人们对他褒贬不一,但无论是谁,都得承认,项羽是一位英雄。当他十四岁扛起那千斤重的大鼎时,当秦始皇的军队路过,他缓缓道:“彼可取而代之”时,他注定要在这世上刻下一道血腥而雄壮的血痕。破釜沉舟,坑杀章邯三十万降卒,流淌的血化为他鲜红的战袍。他四面楚歌挟百余骑,冲入千军万马之中,斩敌三将,他依然谈笑自若,临乌江而不渡,面对背叛自己的旧将,一句“吾为若德”便将自己的一生终结,壮不壮哉?岂不雄哉?
李白,星空下一道洒脱的月痕。
白衣如雪,执长剑而游走于天地间。这大概就是我心中李白的形象吧。李白是爱月的,因为他如何孤独,天上那一轮凄冷的明月,总是与他相伴。“举杯邀明月,对影成三人”他与月相伴,最后扑月而死。
他死时一定是开心的,因为他终于与月相伴了,他自号滴仙,不羁、洒脱,仿佛就是一位从天而降的仙人。可仙终究不是凡人,这污浊的世界容不下他,所以他放下了名利之心,而将自己寄托在这山川灵秀之中。清冷的月光中留下他潇洒的背景。
至于我自己,我愿用自己的一生刻下一道风痕,像风一样吹起岸边的柳絮,像风一样吹开枝头的花瓣,永远前进,热爱生活,最后化为一阵春风拂向大地,这大概就应该是我存在的痕迹。
高二痕迹作文 篇2
屈膝坐在梧桐树下,手捧一本书。昏黄颜色,渲染夕阳下我的落寞。风拂起我额前的发丝,再待把青丝挽耳后,叶子已在空中优雅地旋转,在尘埃之上铺就金黄。凝视一片叶,拾起便要做书鉴。苦思,若等十年之久,再回眸,叶上痕迹是否依旧存在。
有人说,时光荏苒,白驹过隙,隙过无声,却有痕。
再回首,那双充满深深爱意的眼睛,仍在注视着我前进的每一步,渐行渐远,一转身,那个温暖的肩膀仍待我去依靠,那双熟悉的大手,依然会紧握着我。
岁月悄然无声,偷走了母亲年轻的.容颜,流逝在母亲的黑发,让它悄然变成了白发;流逝在母亲的双手,让它悄然爬满痕迹。
明明记得,彼时,母亲都会在洗完头后,披散了她那乌黑亮丽的长发,阳光刚好透过高大的树冠,浅浅斜斜地挥洒下来,投下一片斑驳的光影,就像那被定格的蝴蝶,而树影下闪烁着光芒的母亲的青丝,则是跳动的精灵。
喜欢牵着母亲的手,喜欢让风拂过她的青丝,一缕一缕的,刚好蹭在我的脸上,闻着发香,听着耳畔的蝉鸣,便会随风跑去,边跑还要边回头看看满头乌黑发丝的母亲。
可,此时,白发稀疏错落在了黑色发际间,浅浅晃动我零碎而美丽的记忆。再度牵起母亲的手,发香依旧,蝉鸣依旧,只是回不去的,是母亲的黑发,是母亲的双手,上面已写满沧桑,沧桑已爬上她的眼角。
这,便是岁月的痕迹罢!
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三月份出奇的慢,又出奇的快。先是经受了大半个月的复习后,考了一场让我颇感难应付的会考。最后终于能喘口气的时候却被告诉,我们已经是准高三了。听到这话的时候,我突然想到前段时间高三百日宣誓时的场景,那个在台上嘶吼我们一定会成功的少年。
原来,一切都已经不远了。距离高考只有短短一年了,一想到这,心里怎能平静。
回头看看,不知不觉已经度过了不少个三月,家乡院子里的花也开了又谢,谢了又开。曾经的小梨树都长大了许多,大到都能结出虽然小但却很甜的梨子了。有时候觉得自己连那株梨树都不如,梨树人栽野长,顶多让家人偶尔浇浇水撒点药,但起码还会以涌果相报。而我呢,崔永元貌似曾今说过一句话,这辈子做人是不成了,就剩下做人了。上了十多年学,到头来顾此失彼,觉得好像啥都没做好。
已经是三月末了,本来应该是阳春三月的景象,不知为什么,却总是冷风阵阵,终日难见太阳的影子。这样也好,让自己好好清醒下吧。
曾经的一些事情,像过电影一样在眼前闪现,那些种种,宛如我的梦魇一般。
真的,那些堕落的生活,我已经受够了。
想起一直很爱看的那部《士兵突击》,人活着就是要好好活,好好活就是做很多有意义的事。意义是什么,意义就是今天过得比昨天好。
是啊,意义是什么,意义就是今天过得比昨天好。生活不是豪言壮语,而是在于平淡处所间的务实态度,世上没有一就而蹴。
很庆幸,能或多或少的对自己有了一定的发现和理解。距离高考还有几百天了,该怎么做,我心里也清晰了许多。
转眼之间,略显阴霾的三月已经过去,像是姗姗来迟,四月的太阳散发着本来早应出现的光和热。
一切都会好起来的。
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桃花谢了,明年一样会开;燕子去了,明年一样会来。而我们一生仅有的一次青春,已被悄悄挽留,在这样美丽又富有生气的校园里。
永不能忘记刚踏入校门的那一刻,对于一个怀揣着梦想的少年来说,它不是囚禁心灵的围城,而是任意飞翔的自由天地。
当我走进校园,细细聆听,那蛐蛐的呼噜,鸟儿的歌唱,无比真切,那是没有烦恼的天籁之音。静静观赏,那纷飞的柳絮,粼粼的绿叶,都在属于自己的季节里尽情释放自己的悸动与激情。这校园里的一草一木都在无声无息,有意无意地给我们以生命的活力。
校园里绝美的风景远不止这些。
成长中,我们喜爱亲近自然,当然也喜欢亲近身边的老师与同学,以“有聊”的方式让青春“不无聊”。走在校园的林荫道上,常常想,这条路已走过多少遍,还能走多少遍,又在多久以后才能再走一遍。而母校,至少给了我能走这么多遍的权利。未来无法预期,我们仅仅是这样快活过,快活在校园里,快活在一段幸福的回忆里。回忆凝聚在校园的泥土里,日久见馨香,让心暖和起来。
不能学着去遗忘,很多。
铭记那些和我们共度亲春的老师们。路是要自己走的,可若是没有人为我们指点迷津,这条路该有多少坎坷。当我们觉得无助时,是老师给我们前行的力量,让我们更加坚定。当我们迷失自己时,他们总是循循善诱,让我们重归正途。
铭记那些真诚的友谊。跌倒了,大家扶持一把;难过了,总有声音安抚破碎的心;成功了,祝福声不绝于耳;委屈了,肩膀总能适时出现。
这样的校园,融合了这样的青春,这样的青春,进驻了这样的校园。
总有一天,我们要走出这里,但仍然感念母校在成长路上的指引和陪伴,给我们最纯真的回忆!