吃饼干作文
微文呈现整理的吃饼干作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
吃饼干作文 篇1
今天，老师笑眯眯地说：“这堂课我请大家吃饼干，而且要用五官吃饼干。”教室里立刻炸开了锅 ，同学们都议论纷纷，有的还站了起来，准备看一场好戏。
第一个走上台的幸运星是王柏涵。只见他大步流星地走上台，脸上没有一丝紧张。他把头抬得高高的，眼睛盯着天花板，老师把一块巧克力饼干放在他的.额头上。王柏涵轻轻地摇摇头，饼干慢慢地滑到了他的眼睛上。他又挤眉弄眼，饼干才滑到他的脸上。我心想：那可是危险的地方，一不留神饼干就粉身碎骨了。果然，王柏涵点头时用力过猛。饼干像跳伞运动员一样跳下了万丈深渊。“煮熟的鸭子”就这么飞走了，真可惜呀！
接下来老师发给我们一人两块饼干。我拿到饼干后把它放在额头上，一会儿轻轻侧脸，一会儿又顶顶鼻子，小心翼翼的，生怕这个“宝贝”受伤。哎呀！饼干像坐滑滑梯一样从鼻子上滑下来，我赶紧伸出舌头，把饼干接住了——哈哈，我成功了！
其他同学有的把饼干弄到了鼻子上，看起来像个小丑。有的把饼干弄到了眼睛上，看起来像独眼龙......教师里像来了一群小怪兽。
这堂课真有趣！
吃饼干作文 篇2
今天我们张老师说要玩一个游戏，它的名字就叫做挤眉弄眼吃饼干。怎么玩呢？老师把我们分成两个小组，告诉我们，这次是吃饼干但是吃法变了，先把饼干放在额头上，然后通过活动五官来想办法吃到饼干，但是过程中不能把饼干掉下去，掉下去就得重来，也不能用手碰，哪一组先吃到就给全组加五分。
第一轮是刘宇鹏VS张雨杰，只见我们组的张雨杰活动活动五官想方设法地想吃到饼干，可是他的.额头上仿佛有磁铁一样紧紧地吸着饼干，渐渐地对方选手成功地吃到了饼干，我方输了。
第二轮我觉得很好玩，也想上去试一试，可是第二轮幸运之神还是没有眷顾我们，这一次我们又输了。
这一轮我觉得不服，因此下来我又一试，结果一次性成功，老师就给了我一个机会，让我在一分钟内成功吃到饼干就给我们全组加5分，有了先前的经验，我先眨眼睛带动眉毛上的肌肉使饼干渐渐滑落，然后小心翼翼地偏过头去使饼干向左边滑落最后再一动不动地用脸部的肌肉演使饼干滑落到我的嘴边，我摆动舌头，终于将饼干移到了我的嘴里，我高兴地手舞足，心想：我终于成功了，真是太好了。
怎么样？好玩吗？如果你也想一起和我们玩，就快来加入我们吧！这场游戏也让我明白了一个道理，凡事不可操之过急，心急吃不了热豆腐。
猜你喜欢1：四年级中秋作文
盼望着，盼望着，一年一度的中秋节就已经来到了我们身边。
中秋节的时候，走在大街上，到处都是月饼的香味，这里一阵香气，哪里一阵香气。只见街上的人个个脸上都喜气洋洋的，带着笑容。十分高兴。
中秋节的时候，最缺少不了的就是吃团圆饭和赏月了。此时，我正在外婆家。天不知不觉地黑了，月亮也从云层中跳了出来。我看着天上的月亮，月亮黄澄澄的，好似一个大玉盘，又好似一个黄色的大皮球，静静地挂在夜空中。这时，我想到嫦娥奔月这个神话故事，究竟月亮上有没有嫦娥和玉兔呢？有没有广寒宫和那高大的树呢？我看着月亮，静静地思索起来。
“开饭啦……”外婆的声音把我从幻想中拉到了现实中，我看了看外婆，只见外婆手里端着一些碗，朝饭桌走去，我跟在外婆后面，刚进门，一股喷香喷香的味道扑鼻 而来，只见桌上放着好多的菜我定睛一看，有红烧肉，有臭豆腐……全都是我爱吃的菜，我立即坐了下来，大吃特吃起来。
吃完了团圆饭，我们一家人都出去赏月，桌上摆着许多月饼。我拿了一个吃起来，月饼十分好吃，甜甜的，酥酥的，甜而不腻。月亮的光辉照在水面上，金光闪闪，波光粼粼，仿佛人间仙境，让人陶醉。
中秋的味道，是月饼的味道，同时也是团圆的味道。
猜你喜欢2：五年级写老师作文
老师是一支蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师是人生道路的航标，指引我们走向正确的道路。每个人的心中都有一个喜欢的老师，我最喜欢的老师是体育刘洋老师。
刘老师有一头漫画里男主角一样的发型，中等的身材。他的性格很像小孩，充满了活力和生机。有时表情也很搞笑。正和我们玩笑时，一个转头突然停止了笑，变得严肃起来，在我们的意料之外，使我们再一次开怀大笑。
刘老师上课时很认真、很负责。当同年级别的班体育课都在玩时，刘老师就会给我们上体能课，训练我们的身体素质，这样也为将来上跑步课奠定基础，就不用太费劲了。
有时候，刘老师也会像小孩子一样和我们玩耍。一次体育课，由于操场上的雪还没化。所以我们不能上体育课了，就呆在教室里等老师。过了一会儿。刘老师来到教室让我们下楼打雪仗。队还没解散时。刘老师说：“向上看那个飞机！”随后，他一个雪球就仍想了我们，这才明白老师对我们开了一个玩笑。于是，每个人都包了一个仍向了老师。后来老师自己在那里滚雪球，许多同学看见了，都过去帮忙，最后我们滚的比较成功。
每一次的体育课都让我们上的很放松很快乐，使我们在紧张的学习后，让身体得以休息，舒活筋骨，抖擞精神。其实，刘老师也让我们知道生活中要充满欢乐和幽默，这些可以调整生活中的压力与烦恼。
我喜欢刘老师，喜欢他的幽默，喜欢他的授课方式，喜欢他乐观的性格和态度，喜欢他前卫周到的思想。