生活中的数学小学作文
微文呈现整理的生活中的数学小学作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
生活中的数学小学作文 篇1
数学是我们每天必要接触的，因为数学，我们的生活方便了许多。就如我们所学的百分率就让我们知道了生活离不开数学。
就在暑假的一天，我回到了老家。多么熟悉的感觉呀！今年真是地瓜大丰收啊，那地瓜就像一个个胖娃娃。老师曾说过地瓜还可以做成地瓜粉呢。农民伯伯们正在计算今年的地瓜能做出多少地瓜粉呢？我也过去帮帮忙吧！看来我学的百分率终于派上用场了。
第一步当然要知道一共有多少地瓜啦！农民伯伯说：“用来做地瓜粉的地瓜一共有38千克。”他还告诉我100千克地瓜可以做出20千克地瓜粉。大家都知道求分率是：比较量除以标准量=分率。那么就是：20除以100乘100%=0.2乘100%=20%。这就是地瓜的出粉率啦。
接下来就要利用这个出粉率来计算一共可做多少地瓜粉了。地瓜的总数乘出粉率=38乘20%=9.6（千克）这样就可以轻轻松松地算出地瓜粉的总数啦！是不是很简单呢？其实不止是求地瓜粉，还有种树的成活率，篮球的命中率，抽奖的中奖率等等。这些都是可用以上的'方法的。就像种树的成活率，只有把成活的棵树除以种树总数，再乘100%就=成活率了。
这就是生活中的数学，有了它是不是很方便呢？快与我一起去探索数学的奥秘吧！
生活中的数学小学作文 篇2
在我们五彩斑斓的生活中存在着一门迷一样的学科——数学。数学在生活中起着非常重要的作用，学不好小学数学也会引来不少笑话，下面就让我们欣赏一下生活中的数学这篇日记吧！就拿我两年前发生的一件事来说吧!
那天，我起得早，妈妈让我帮她到楼下去买些早点，说完我就带着五元钱下楼了。来到楼下，买了早点，就付了钱。老板说：“这些总共是二元五角，我找你二元五角。”说完，就把钱交给了我，我见了，连忙说：“不对不对!你少给了我一元，应该找我三元五角才对呀!”老板听了，傻了眼，犹豫了一会儿，对我说：“小朋友，是你算错了，就是找你二元五角呀!”我一听，急得争了起来：“叔叔，是您算错了，明明就是三元五角嘛!”一旁的老板娘见了，用一口带有生气的方言，对我叫道：“瞧这孩子，年纪不小了，怎么连最基本的算术都不会!”在那儿吃饭的人听了都“哈哈哈”地笑了起来，我看了看，难过地跑回家，把事情的前因后果都告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈听了，也笑得前俯后仰，我生气地说：“连你们都笑我!”爸爸连忙解释道：“不是我们爱笑你，这是因为你没理解，没去思考数学中的‘元角分’。那我问你两张五角等于多少。”
“一元。”“那两张二元等于多少?”“当然是四元喽!”最后，我终于在爸爸的解释中明白了自己的不认真。从此我再也没犯过同样的错误。这个笑话，我都不会忘记，它给我一个教训，永远印在我的脑海里。
描写生活中的数学是不是对同学们有帮助呢？希望同学们认真阅读，祝大家学业有成！
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时光飞逝，转眼间，我已经是一个小学毕业班的学生了，可当我回想起四年的学习生活时不禁想起了许多，有校园生活的精彩，有同学之间的友谊，有师生之间的关爱，而有一件事让我怎么也忘不了。这是学校组织的一次义卖活动，同学们把自己的物品捐出来义卖，义卖下来的钱都捐给印度洋海啸中失去家园的人。
那是一个风和日丽的下午，我们学校的`大操场上彩旗飘扬，十分热闹。“义卖活动开始!
”随着校长的一声令下，每个班级的摊位上都挤满了人。我是一名光荣的营业员，我的任务就是负责把同学们捐出来的物品卖出去。伴随着《爱的奉献》这首优美的乐曲，“啦啦队”不住地喊：“献出你的爱心，救救印度受灾的小朋友吧!
”我忙得手脚不停，左手紧捏着充满爱心的钱，额头上冒着汗。 来自：作文大全有一个二年级的胖胖的男孩从人群中挤进来，手里捧着一堆东西还捏着二十元钱，结结巴巴地问我：“有…有没有…书…书?”我便拿出一叠出，问他：“小弟弟你要什么书?”“作文书。”我从一叠书抽出一本《二、三年级作文选一本通》给他，并对他说：“这本出很适合你，5元。”他给了我二十元，我便说：“收你二十元，找你十五元。”他接过钱，夹着书跳跳蹦蹦地走了，边走还边说：“我又献爱心喽。……” 不一会儿我们班的东西就全部卖完了。我顾不上擦汗连忙数了数钱转身大声告诉同学们：“我们一共卖了一百零三元。”同学们都有高兴地跳了起来。
义卖结束了，可我也深深地感受到：世间的爱是无比的奉献，这些奉献是从人们心头来的,奉献给需要帮助的人。
我爱我的校园生活!
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到了三年级，我们进入了紧张的学习生活当中了，但我们也有着丰富多彩的课余生活。有的人喜欢看课外书，有的喜欢跳绳，还有的喜欢打羽毛球，而我最喜欢的是下围棋。
有一天，我去少年宫下围棋。老师给我选了一个对手，他叫崔笑猛。一开局，他先挂我的角，而且还是高挂，我想：他以前都跟我来硬的，这回我也跟他来硬的。我跟他来了个“扭十字”，嘿！他上当了，只见我一叫吃他，他说：“哎呀，上当了。”他既帮了我围边，又帮了我围角。
我们又在另一个角“缠”了起来。我一看，他好像要“死”了。这时我看见了一个“好点”，我一断，“哈哈，死了”，“是你死了”，我一看，“哎呀，真是的，我犯了这么低级的错误。”结果，我仅仅以半个子的`优势战胜了他。
虽然我赢了，但是我还丢了一块棋。这真是我骄兵必败的结果。所谓“胜不骄败不馁”，今后，我要继续练习，成为一个厉害的棋手。