我的课余生活作文350字
微文呈现整理的我的课余生活作文350字（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
我的课余生活作文350字 篇1
我的课余生活丰富多彩，乐趣多多。
我最喜欢做的事就是弹钢琴，因为我弹的钢琴很好听，爸爸也很喜欢听我弹钢琴。在我不开心的时候，钢琴曲能跟我一起分忧解难，为我带来快乐。我很喜欢弹钢琴，已经坚持了三年。我会弹很多曲子，我正准备考五级，希望自己可以心想事成。学习弹钢琴让我感到很开心、很快乐，我会继续坚持下去的。
除了弹钢琴，我还喜欢画画。爸爸说我写的.字太丑了，想让我去学书法，可是我不喜欢练字，我就想出了一个小诡计。我跟爸爸说：“您让我学一个我不喜欢的东西，我会开心吗？我喜欢画画，画多了，字也会好看的。”爸爸同意了，就让我去学画画。我很开心，因为我终于可以自由画画了。后来，我学了两个月的画，字还是没有变好看，爸爸又叫我去学作文。我来到花田教育写作文，有时候还会和同学一起看书，一起看电影，我觉得挺快乐的。
我的课余爱好丰富多彩，我在学习和游玩中慢慢长大。
我的课余生活作文350字 篇2
我的课余生活丰富多彩，有打羽毛球、踢足球、打篮球、玩“捉人有救”和“猫和老鼠”游戏。要说我最爱玩的还是“捉人有救”和“猫和老鼠”了。
暑假里，我在西安的哥哥、妹妹和姑姑回来了，我就去找了几个好朋友来和哥哥玩。我们先玩“猫和老鼠”，我们找来了“粮食”放在院场中央，然后选出一个人当“猫”，其余人都是“老鼠”，“老鼠”要从“猫”那抢回“粮食”并且迅速跑回“老鼠”的阵地才算赢，如果被“猫”抓住就要当“猫”了。游戏开始了，大家都让我当“猫”，我也就同意了。我坐在院场中央等着“老鼠”“出洞”来偷“粮食”，不一会儿，几只胆大的“老鼠”慢慢的溜出“洞”了，小心翼翼的看着“猫”的动静，只要“猫”稍微一动，“老鼠”立即跑回去了，怎么才能抓住“老鼠”呢？我想了一个办法：假装没看见，让“老鼠”都出来就好捉了。果然过了一会儿，“老鼠”都出来了。我心里窃喜：让你们偷吧！我突然跑出去，很顺利的就捉住了一只“老鼠”，现在该我当“老鼠”了。很快我发现我的`哥哥当“猫”了，而且他一只“老鼠”也没有抓住，因为他跑的慢。就这样，我们一直玩到吃饭了才不得已停下来，我们真想一直玩下去。
这就是我的课余生活，怎么样？丰富吧！
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我曾经在一个小卖部里开到过这样一个场景：一个背着布兜的老奶奶久久的在台前挑着拣着。最后她拿起了2包面条，几个鸡蛋和2个面包。而店主正在那里忙活着给其他客人算账找钱。
老奶奶正要拿起袋子装这些东西时，又摸了摸自己瘪瘪的口袋——里面只有几张已经皱的不像样子的一元钱的票子。于是，老奶奶低头数着她仅有的'几张一块的票子。“1——2——3——4——5——6——7——8。”老奶奶只有8元钱，而他要买的东西要18元。于是老奶奶默默的放下了2个面包，窘迫不安地搓搓手，又往口袋里摸了摸，却什么也没有摸到。
这时，我看见老奶奶拿起刚才放下的两个面包往布兜里装，可是她好像觉得不应该，所以又放在了台上。一会儿，店主忙完了，转过头来用手巾擦了擦汗，和蔼地问：“您要点什么？”
老奶奶低着头说：“这些能不能便宜点？”
“噢，我看看。”店主拿过东西，称了称。“一共15元，您给14元吧。”
老奶奶皱起了眉头，吞吞吐吐地说“哦，好——好……”又低下头数着票子。
这时，店主看着老奶奶，心想：身上的衣服破破烂烂，手里也没钱，莫非是有苦衷？
一会儿，老奶奶停止了数钱，转身就要离开。店主似乎看出了她的难处急忙说：“对不起，老奶奶，我刚才给您称错了，是10——不，嗯，7元钱，不是15元。”话音刚落。老奶奶激动地抬起头说：“是吗？谢谢，太谢谢了！”连忙把那几张票子给了店主。
老奶奶走后店主的孩子问店主：“妈，你为什么不告诉她真正的价钱？”店主叹了口气：“唉！我那是不想让她难堪。”
顿时，一股暖流在我心中涌动，是啊，店主那善良的举动温暖了老奶奶，也感动了周围的人。
关爱他人，快乐自己。请大家从小事做起，从一点一滴做起，让爱充满世界，让世界更加美丽！
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时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要各奔前程了。我已经毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。
在这两千多日子里，我忘不了每一个同学对我的鼓励，每一个老师对我的关爱。在上一年级时，感觉自己太小，以为时间太长，可到了六年级时，才发现一切都过去了。
在母校的教育下我们得到了许多知识和道理，使我成为一名尊老爱幼，文明礼貌的好学生。我们得到了许多每好的往事和难忘的回忆，更得到许多了生活中的哲理。
如今我们已经毕业了，校园里的书声琅琅和好朋友的欢乐声在我心中回荡。
老师，你们是我的指明灯，为我指出前行的方向。你们是生活中的风，一直刮着我的，使我尝到生活中的烦恼，让我锻炼出不被困难打倒。
天下没有不散之筵席，光阴一去不复返，我们永远记住师长的教育，做一个有作为的人。