经典读后感作文小学

微文呈现整理的经典读后感作文小学（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

经典读后感作文小学 篇1

我在假期读了《小学心理健康教育》一书深有感触，特别是怎样真正的让学生接受好心理健康的教育至关重要。

随着人们对心理健康的认识和重视，小学生心理健康问题已引起了人们的普遍关注，心理健康教育应成为学校教育中的一项重要的内容已取得了大家的共识。但是小学心理健康教育是一项科学性、实践性很强的工作，它要求教师不仅要更新教育观念，还必须掌握一定的理论知识和技能。

心理健康教育活动在学校开展的重要性，让我感触颇深。必须通过课堂教学活动提高学生的知、情、意，让它源于实践，用于实践。

1、聆听他人故事，因势利导

心理健康教育课成功与否，在很大程度上取决于学生获得的心理体验和感悟程度。学生总是非常关注他人在同一问题上的表现，喜欢聆听他人的“故事”。

(1)心灵感悟：

在课堂上，我经常会给同学们同龄人的“故事”。试图让学生明白这些问题别人都有，自己有也很是正常的，并相信这些问题可以解决，进而学习和掌握方法。其实学生在聆听的同时，也在审视自己。

(2)角色扮演：

心理剧的创设，其初衷是让角色扮演者体会其中的情境冲突，在冲突中宣泄自己、发现自己、改变自己。这大大地提高了同学们的主体参与性，使他们有机会发挥自己的创造性和想象力，及时地运用课堂所学去解决问题，从而不断地调整自己，不断地成长。

2.坚持核心原则，形散神聚

心理健康教育课的'重点在于活动中的体验，绝不能为了活动而活动，活动应该有主题，有核心。心理健康教育课也应该坚持一个核心，并围绕这个核心，“行散神不散”，着重培养学生最基本的心理素质，让他们学习和体验到对自己的终生发展有价值的核心观念

3、 抓住学生心理，以趣促学

从心理学的角度来看，同样的内容，采用学生感兴趣的方式，学生接受起来会更加乐意和主动。面对从未真正接触过心理方面知识的学生，我在第一堂课里以生活中常见的心理现象为内容。从梦到星座，从“肢体语言”到“从众”，引起了学生对心理世界的好奇，进而讲述提高心理素质的好处：提高学习效率;合理调节情绪;形成良好性格;学会与人交往等，同时说明这些也是心理健康教育课以后要涉及的内容。这堂课在很大程度上实现了“引起学生对心理健康的兴趣和重视，阐明心理健康教育课的意义和目的，并让学生正确的认识心理与心理健康教育课”的教学目标，也为以后教学活动的开展奠定了很好的基矗

今后，我要继续加强对小学心理健康教育的研究，制定科学可行的实施办法，使学生的身心都得到健康的充分的发展。

经典读后感作文小学 篇2

最近，我看了一本日本著名作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。不知道为什么，我在看这本书的时候，时常能涌出眼泪来。这本书不仅是对作者小时生活的真实写照，也是无数读者的相似经历，它不仅抒发了作者对小林宗作校长的感激与怀念，也让我们体会到了爱与被爱的快乐和幸福。

《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。可新校长小林宗作先生却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

我被小豆豆天真烂漫，助人为乐的品质感动着，更被小林宗作校长那默默奉献，舍己为人的行为感动着。现在想想，虽然小豆豆在我们眼里是一个很怪异的孩子，但自己小时候又何尝不是这样呢？回忆往事，小时候，我一直认为乌龟的“缩头绝技”在世界上是独一无二的，所以一看到蜗牛缩头便认为它是一只小型乌龟，直到有一天妈妈跟我说：“这种动物不是什么小型乌龟，它叫蜗牛，是一种很常见的小动物。”可我还是觉得它们是一个种类的，但又很听妈妈的话，所以从那天开始，便把乌龟认为是一种巨型蜗牛。现在想想小时候能把蜗牛和乌龟混为一谈的我，又何尝不像书中的小豆豆？这个世界上像小豆豆一样爱幻想，爱动手的孩子并不少，可为何能成名的人却不多？有时候，一句漫不经心的话语就可以启发孩子，但也会伤害孩子天真烂漫的心。小林宗作先生用实践的方法，让孩子们亲身去感受书中的涵义，去感受大自然万物的美好祥和；用寓教于乐的教学方式，让不同层次的孩子去找到自己的优点，并培养它。这种独特的教学方法使他教的大部分学生长大以后，都在日本成为了赫赫有名的人物。

在这里我想问一句，你在这本书里最羡慕谁，最想成为谁？很多人也许会想成为天真可爱的小豆豆，会想让和蔼的小林宗作先生来当他的老师，这样每天都可以过无忧无虑的生活，不必被那些繁琐的定理考卷充斥着自己的时间。我也挺想成为小豆豆的，每天自由自在的'生活，多好啊！可是，我更想成为的，是像小林宗作一样的老师。现在的社会竞争激烈，不学习那是肯定不行的。但是，很多孩子适合的并不是考上清华北大一样的名牌学校，变成“学霸”，他们也有自己喜欢的职业，他们也有自己选择人生道路的权力。我并不想让我的学生都成为学习上面的“顶尖人物”，而是想让他们的优点和理想尽情的发挥，让他们长大以后不后悔自己选的路，勇敢追求并去努力实现。一个童心未泯的小豆豆使我们羡慕。

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我的爸爸我自认为长得很帅，他个子很高，有着根根直立的头发，浓眉大眼，坚硬的胡子经常扎我的脸。他喜欢戴一副墨镜，小时候小伙伴们都说我的爸爸像土匪。我从来没有叫我的爸爸叫过爸爸，因为我从来都是叫老爹的。

我们家没有叫爹的，也不知道我这个“老爹”是从哪里来的，但我觉得，叫老爹比叫爸爸更亲切一些。小时候，妈妈工作忙，我一般都被爸爸带着。我家还有一张照片，照片上，爸爸躺在床上呼呼大睡，而我则坐在地下笑得开心。我每次看到这张照片都会哈哈大笑，看我那时多调皮，把爸爸都累得睡着了！我六七岁的时候，开始学画画和写毛笔字。我的用具都是爸爸买的。我可以感受到爸爸对我的期盼和爱。我有了一点一滴的进步，爸爸也会夸奖我，并鼓励我继续努力。

九岁时，我开始学写作文，爸爸经常带我去各个风景区游玩。我不仅开阔了视野，增长了见识，也积累了很多写作的素材。有了这些宝贵的素材，我的写作水平也直线上升。现在，我已经长大了。爸爸很忙，我和他相处的时间很少，今年过年时，我想要一个玩具，爸爸便开着车，带着我满城找卖玩具的店，可是因为是过节，店铺都放假，爸爸带我找了一个下午也没买到，爸爸很累，他说过，哪怕有一天的时间让他睡觉、休息，他就很满足了。但爸爸却为了我这么一个小小的甚至有些任性的要求，放弃了自己的休息时间。在这个世界上，或许只有父亲，才可以做到这一点。

我在一天天长大，爸爸也在一天天变老。爸爸，女儿会努力学习，来回报你的爱

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照我们家乡的老规矩，春节差不多在腊月二十二就开始了。在腊月二十二那天，家家都做汤圆。汤圆，芝麻，糖，水做成的。除此之外，腊月二十二要大扫除一次，大扫除完了，看看周围，桌子擦得干干净净，地板拖得亮晶晶的.，还要换上干净的窗帘和床单。孩子们准备过年，第一件大事就是买爆竹，特别是男孩子们；第二件大事是买吃的东西，吃的东西有花生，桂圆，山核桃和牛肉糖等。孩子们高兴，大人们忙碌。他们在准备肉，鸡，鸭，鱼，年糕，藕和过年穿的新衣服。

腊月二十三，我们必须送灶神上天，在晚上5点钟，奶奶把汤圆放在灶神面前，点燃香和蜡烛也放在灶神面前，奶奶在灶神面前烧了两个元宝，祈求灶神保佑我们家五谷丰登，健健康康，灶神上天了，必定要把灶神接回来，我问了一下奶奶，原来大年三十12点钟一过，就要把灶神接回来。除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿着新衣服，门外贴了红红的对联。

除夕夜家家爆竹声声。在外边做是的人，必定要赶回家了吃团圆饭。这一夜，我们都要守岁。元宵节，处处张灯结彩，各形各色，在那条街上人山人海，各形各色的灯，有荷花灯，有老虎灯，还有鱼灯等。在操场上还有舞龙灯，舞龙结束了，龙的嘴里吐出了一幅对联。有些还在一个大厅里猜灯迷，猜对了还有礼品。舂节在正月十六就结束了，小孩们也要去上学了，大人们也要去工作了。这个春节真热闹啊！