返回首页
微文呈现 > 作文 > 作文大全 > 正文

高一校园写景作文

2024/06/09作文大全

微文呈现整理的高一校园写景作文(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。

高一校园写景作文 篇1

空气中弥漫着怡静的气息,还夹着几许新鲜,楼屋,草地,老师,同学,操场……悄然推开阳台的窗,仰头而望,哦,太阳微笑着照亮了你—我的校园。

晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落,一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常,手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外,呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影,拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着,还时不时扭动着小脑袋,似乎在侧耳聆听。对,它们是在聆听我们朗朗的读书声。

时光飞逝,如今我也踏入了高二的教室,曾经的情景也还历历在目,在这样一些云淡风轻,淡如云水般的日子里,有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入,在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕,但也充满了欢声笑语,充满了快乐,在校园的每一角我感受到校园的生活,我与校园的生活,我与校园的接触,这儿有知识的海洋,辛勤的园丁,情感的积淀,勤奋的学生,互相关心的舍友……

而,高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活,各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。

听一首温暖的歌,我坐在校园的一角,在落日的余晖翻开一本书,写写心新,收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事,文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩,背背历史,在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点,沿着经纬度,即使偶尔会迷失坐标方位,却总会走到幸福的方向;捧一本喜欢的书,畅游哲学的海洋,寻找柏拉图式的安慰;偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥,看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。

此时,转到校园里另一角简单而不张扬的青春,从学校到家的简谐运动。ADP不断结合磷酸转换成ATP,燃烧花季雨季残存的轻狂。习题厚的像字典一样,试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的,他们却自得其乐。喜欢做化学和生物试验,看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲,成橙红黄绿的色素带,模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题,问明白一个知识点,就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调,单调到简单,简单到快乐,快乐到喜欢。

我的校园,不仅是朋友,同学,老师,还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰,夏之淡菏,秋之艳菊,动之傲梅”,种子在园丁的培育下,淡淡的'花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮,我与校园的生活,有滋有味的知识的积淀,情感色积淀,是一道独特的风景。

你是那样默默而又亲密地陪伴着我,并静静地为我点起了人生的起航灯。分分秒秒,点点滴滴,我感受在心,现在和那永远的将来,我都永远不会忘记你:我的校园。

高一校园写景作文 篇2

党校……

前些天老师说我们要搬到行知学校附近去学习,也就是说我们要离开党校,说实话,真又点舍不得,心里不免有些惆怅。毕竟在这奋斗了三年,冒着风风雨雨来上学。如今,我们要搬走,让我在看你一眼,将你永远留在我心中。

又是一个完美的春天。

随我来到学校观赏吧。走进大门,甬道两旁有高大的杨树在站立着,挺直的身躯,威武与庄严,保护着学校的每个生灵,让人感觉有无处不在的安全感。并且,它的高大彰显着党校的年龄。

瞧那边,慧园中的迎春花在舞动,花香袭人,落英缤纷,这零落的花瓣在空中飞扬,飞扬……有一束阳光照射过来,迎春花被阳光衬的更美了。

地上有几棵小草,这片若有若无的新绿,像一片招摇的旗帜,告诉我们:“春来了”。在这里,还有在深山老林里才能见到的野花、野草、野蒜。

嗅着这缕缕清香,伴着那丝丝暖风,披着那灿烂的阳光,沿着鹅卵石铺成的小路,蜿蜒前行。这阳光依然沐浴着花花草草。我们步行走到馨园,这里有含苞待放的腊梅花,一个个花苞露出粉扑扑的笑脸,向我们炫耀它们的光彩。花苞的底部还有几点新绿,仿佛是为了把那花苞衬得更红更艳。

随着鸟儿的呼唤,我们来到一颗白丁香树旁,每根树枝上都有几簇丁香花苞,一簇簇呈现着它们的美,但它们依然未成年,处于幼时,纯真、可爱,如刚出生的宝贝,还未见广大的世界。

可是,我们将要离开这校园,当我们再次来到这里,不知会发生怎样翻天覆地的变化。想到这里,我内心又有了些起伏,但是,不管发生什么,我会永远永远记住这里!永远……

哎,别了,我心中的校园。

猜你喜欢1:八年级写景作文

在我们生活的七彩世界里,充满着许多美丽的幻想。在我们生活的童年里,也注满着七彩的景色。七彩四季更是显得无比美妙!

春天是美好的。残冬的荒凉正在孕育新春的诞生。柳树发出了鹅黄色的嫩叶,那富有生机的“小不点”也探头探脑地冒了出来。农民伯伯们在田里播种,希望秋天能收获更多,所谓“一年之计在于春”。

夏天是炎热的。太阳公公似乎也不领人们的情,把大地烤得滚热。蝉儿在树上“知了,知了”地叫个不停,让人觉得很是心烦。小狗们一个个热得伸出舌头直喘粗气,纷纷躲在树阴下纳凉。人们都坐在电风扇、空调下闲聊,不愿出来接受炎热的考验。

秋天是喜悦的。各种庄稼、各式瓜果都已成熟。小孩们兴高采烈地摘果子,玩游戏;而大人们则在田间忙碌地割稻。

冬天是寒冷的。冬爷爷给大地带来了一片银装素裹的景色,把大地变得雪白。在这寒冷的季节里,许多植物都枯萎了,只有那挺拔的青松,傲骨的腊梅没有枯萎,因为它们是冬天里的勇士!人们都纷纷换上了棉衣棉裤来抵御寒冷。

四季是美丽的,阳光是无私的,大地母亲要靠我们的双手去改变它,让它变得更加生机勃勃,七彩的世界、七彩的阳光、七彩的童年。

哦!什么都是七彩的……。

猜你喜欢2:四年级写景作文

天空下起了大雨

漂泊的大雨开始清洗世界

在这时候,雨迈开了脚丫

让我们寻找它的足迹吧!

滴答——滴答——

雨势变小啦!

雨的足迹轻轻攀上了房檐

一开始,它稍有点羞涩

但后来

它便大方地迈开了脚丫

水花尽情的绽放

又变成雨滴轻轻落下

滴答——滴答——

雨的足迹在房檐下啊!

滴答——滴答——

雨的足迹悄悄迈到了大树下

不一会,大树乐开了花

原来是余地

给了它水分,促使它开了花

雨水慢慢地滋润着大树

让大叔舒服地咬着枝丫

滴答——滴答——

雨的足迹在大树下呀!

滴答——滴答——

雨的足迹跨到了湖面上

嗒,嗒,雨滴敲打着湖面,

哗,哗,

画面被溅起了朵朵浪花

浪花好像在和雨滴嬉戏

笑声仿佛遮住了大雨的喧哗

滴答——滴答——

雨的足迹跨到湖面上啦!

滴答——滴答——

雨乘着风来到了云南

咦?这为何干成这样

雨看到这一幕,

决定呼唤更多同伴

来滋润这块土地……

滴答——滴答——

这是雨留下的足迹吗?

这是它想请你去帮忙吗?