千手观音小学记叙作文

微文呈现整理的千手观音小学记叙作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

千手观音小学记叙作文 篇1

今天，我们学校来了许多身体上有残疾的大哥哥大姐姐。他们是来为我们表演节目的。当我们看到她们的穿着打扮的时候就知道她们要演出什么节目了。12位大姐姐一式穿着金色的服装，指尖长长的，全身上下好象都用黄金包裹起来一样。她们演的是千手观音。

她们一出场，全场一片肃静。这时静得连树叶飘落到地上来的声音都能够听得见。她们走上舞台排成了一竖行。接着，音乐声响起，第一个大姐姐挥动了胳膊。紧接着后面的一个个也舞动胳膊。呀，真的好象是一个人在表演，那是一个千手观音在表演呢！过了一会儿，她们分成了三组，两边跳的与中间跳的不一样。我想主持人说她们是聋哑人，怎么她们的动作与音乐配合得那么严密呢？于是，我向四周扫视，看到台的前面场地上有两个人在指挥她们做动作。噢，原来是这样，怪不得她们能够这样随着音乐的旋律跳着舞蹈。听老师说台下的这两个人一个是团长，一个是副团长。我又想，她们既然跳得这么好，为什么还要有指挥呢？于是，我问身旁的同学。旁边的人对我说：“她们听不到声音，只能够看到动作，为了绝对准确，所以必须有人指挥！”这下子我明白了。

千手观音小学记叙作文 篇2

千手观音节目结束后，阅读了有关千手观音领舞邰丽华的相关介绍：邰丽华——当代聋人舞蹈家。生于湖北宜昌，毕业于湖北美术学院装潢设计专业，并获文学学士学位。2岁时因高烧注射链霉素失去了听力，7岁开始学习舞蹈，15岁加入中国残疾人艺术团，现任中国残疾人艺术团演员队队长、团长助理，中国特殊艺术协会副主席。才知道她并非是先天性失聪，而是在两岁生病时误用药所至，直到上幼儿园的时候才她发现自己与其他孩子的异同。这以后，也正是她的执著、坚韧的性格造就了她今天人生的多姿多彩。

可是我仍然很难想象，一个聋哑人坐在教室里听课时是怎样克服重重困难的？在她事业的道路上又是怎样克服跟一般正常舞蹈演员一样甚至相对比其多得多的困难的？她们在听不到任何声音的前提下到底是怎样如此完美地完成了这台演出？在跟从手语老师完成动作的同时又是怎样保证呈现给观众专业舞蹈演员的台风的？我始终百思不得其解。可是有一点是确定的，那就是成千上万的普通老百姓在年三十晚上被“千手观音”感动过了。这是今年春晚唯一吸引我的节目，也是唯一一个让我过目不忘的节目。

相比较现在很多因为承受不了生活压力活着这样那样的原因而轻生的年轻人而言，这些聋人更懂得尊重生命，并且她们正在实现自己的生命价值。这样的人更值得我敬佩。

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节日，一个让大家感到轻松的字眼，更是人类文明中不可或缺的角色。而今天，我们全班为迎接一个温暖无比的节日、一个在历史上

“大如年”的节日——冬至，上了一节别开生面的班会课。

首先，我们更随老师了解了冬至的习俗。冬至，顾名思义，寒冬将至，不管是极北边陲还是江南水乡，人们都会想到那代表温暖的饺子，在温暖心灵的同时，我们也不会忘记那来自几百年前的医圣——张仲景的、蕴含在饺子中的关怀与爱；诗圣杜甫曾在《冬至》中提到：江上形容吾独老，天边风俗自相亲。伟大的诗人诗情画意的表达了对故园的思念，更表达了自己在冬至不能与家人团聚的哀伤！而在冬至这个应与家人团聚、共享天伦照亮的佳节中，更少不了象征团圆的传统美食——汤圆，而在享用美食的过程中，我们更要体会亲情与爱的可贵。

接着，我们乘坐时间老人的快车，了解了冬至的历史传说。 “冬至大如年”，冬至在汉朝时是最隆重的节日之一！可西北边塞的百姓却失去了欢庆佳节的权利——匈奴侵略。当时，匈奴有两大首领——浑氏、屯氏，二人极为残暴，百姓对其恨之入骨，于是将肉馅、面皮包成角儿，入高汤煮，称曰“混沌”，祈求和平。美丽的传说，更告诉我们世界和平与国家富强的重要。

快下课了，我们也明白要“冬练三九，夏练三伏”，用健康的身体度过严寒的冬季，再次迎接万物复苏、春暖花开……

猜你喜欢2：做客小学作文

游玩后新疆的坎儿井乐园、火焰山、葡萄沟、交河故城、维吾尔族古村，来到了最后一个站点———维吾尔农民家。在车上我一路的兴奋，因为终于可以感受到维吾尔族人民的风土人情了。

“呜—”随着汽车的长鸣声，我迫不及待地下了车，眼前用土堆成的大院子里散发出一股浓郁的葡萄味儿，这时从卷帘后走出来一位带着小白帽的维吾尔族农民，他热情地带着我们来到接待游客的露天客厅，一抬头看到的全是葡萄覆盖的架子。

“既然来到我们这里，就该体验我们的风情文化。”他边说边走到客人坐的长凳长椅边，接着介绍：“我们把男的称为巴依老爷，而女的叫做古丽。我们维吾尔民族一直男尊女卑，这里的女人不上炕吃饭，都在炕边、桌边用餐，我们的巴依们先脱鞋上炕，坐在那一边，而古丽们就坐在这边，与自己的巴依对上眼。”好多人都笑了，这里的民俗真奇特，就像哈萨克民族的“姑娘追”。待我们坐下时，从卷帘后走出一位十二、三岁的漂亮姑娘，她端着许多水果，“这是我们家最小的姑娘，老六！”听到哥哥的介绍，她大方地朝我们笑了笑。

有些古丽要吃水果，被小姑娘制止了，“巴依老爷先吃，古丽要等巴依说话允许后才能吃，而且先吃西瓜，再吃葡萄，最后吃哈蜜瓜。”一个有气质的'穿着漂亮衣服的女人走了进来，按动了音响，悦耳的曲子转着调子，像极了黄莺的歌声。“我的大老婆给你们跳支舞！”他走到边上拍起了手掌，我们也跟着打起了节奏，随着音乐，这婀娜的舞姿如同翩翩的蝴蝶，有些人也动起了脖子，唱起了歌，越看越像一家人。

待一舞完后，维吾尔农民问我们：“你们知道为什么要来这里吗？”“来吃水果！”“来买葡萄干”“来。”回答各式各样，我却觉得我们是来了解维吾尔族的风情文化，这样才能团结吗。“看来你们跟其他人一样，都没搞懂，你们来这里是为了交流、相互了解，你们了解我们的习俗文化，我们了解你们，所们我才问你们来自什么地方，使我们团结起来。”那天，他说了很多有意义的话，他那朴实的心感动了所有人。

为什么小孩都懂的问题，而大人们却不懂呢？

维吾尔人民并不像有些人说的那样恐怖，他们热情友善，把我们当成家人般对待，而且只有少数人才居心不良。我想我的标题是不是该换了，既然是一家人，为什么还是“做客”呢？