初三努力的作文

微文呈现整理的初三努力的作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

初三努力的作文 篇1

在初三，我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲，在初三，我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己；在初三，我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意；而是用实际的行动来证明自己，在初三，我们将从幻想的云端走向坚实的大地；在初三，我们将用天生我材必有用的自信，铁杵磨成针的毅力，去抒写明年中考的辉煌。

初三是充满希望的一年，是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说：人生能有几回搏？此时不搏何时搏；就是说，拼搏要抓住时机。成功在于拼搏，拼什么？

拼效率，有了效率才会有成功；拼心态，愉悦的心态才能激活大脑的思维；拼意志，顽强的毅力不畏惧任何失败；拼潜力，人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。

我们正处在花季少年，人生能有几个花季，雨季？在这充满诗意的花季、雨季我们更应该懂得珍惜，更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。

当然，好的学习成绩还要有好的学习方法才得以实现的我们在学习的过程中，应该讲究以下几个原则。三个学习要点：一、多读书，注意基础；二、多思考、注重理解；三、多重复，温故而知新。三条学习原则：一自觉性原则；二、主动性原则；三、独立性原则；；

三种学习技能：一、学会快速阅读；二、学会快速书写；三、学会做笔记

同学们，我们一起努力吧！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧！

初三努力的作文 篇2

我是王，孤独的王。————郭敬明

郭敬明，90后新生代作家，小名“小四”。

初读郭敬明的小说《幻城》，只觉得他是一位只会用华丽辞藻来堆积一些不真实的文字的作家，在这本小说里，王和梨落之间的故事，让我觉得这本小说真是“文化垃圾”。

后来读到他出版的一本散文集《爱与痛的边缘》，文集里，他说他是六月出生的双子座，而且还是在黑夜与白昼交替时出生的“魔鬼之子”。他从来不会瞎编故事，因为从他一出生，就注定了他是一个有故事的人。

他是一个典型的“双面人”，白天，他走出家门挂上笑脸去迎接一些未知的、打击他的笑容的挫折，所以他说“你永远也不会看见我寂寞的样子，因为只有在你看不见的时候，我才会寂寞”，晚上，他会打开所有的门窗，把音响开到最大，让音乐随风飘满整间的屋子。

他对文字很敏感，他喜欢文字。

他新写的《小时代》被拍成电影在各大电影院放映，有人对他写的文字产生了异议：郭敬明，你是觉得要让整个社会都变成拜金的社会才完美吗？

社会是拜金的，是离不开金钱的。有人说打开社会这扇门唯一的钥匙就是金钱，而穷人与富人最大的区别也就在与金钱的多少。顾里，她的家里很有钱，所有的被别人视为遥不可及的愿望她全部都可以实现，她可以给姐妹们许多的物质，但她真的幸福吗？

这本小说反应的内容太多了，也许看上去太不真实了，但这就是真的世界，真的社会。

他的心里在想什么，全都体现在他的文字上，他也只是想要告诉我们：世界有黑白两面，也只需做好自己就够了。

而他也总是用一双看似冷淡的眼睛来观察这个世界，但他绝对不会以一种路人的态度来面对这个世界，他会在这个世界里扮演一个角色，用自己的行动来影响这个世界，不管这个世界是以一种什么样的眼神来看待他，不管这个社会对他的态度如何。

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不止一次，我努力尝试走进你的心中。

不止一次，我努力尝试走进你的心中。你，实力雄厚，在救援巨鹿城的起义军时，秦军几十万人，而你却只有几万人。可你却不畏那浩荡的秦军，你心中只有在秦王残暴的`统治下百姓的悲苦，他们的一声声叹息，如刻刀刻在你心扉。你那忧国忧民的情怀使你只有一个念头：推翻秦王暴政，让百姓过上安居乐业的日子！你下令破釜沉舟，决定与秦军决一死战。你以一当十，九战九捷，大败秦军。却不料你以武信人，我想叫你不要犯下和秦王一样的错，要重于人才，而你却被一时胜利蒙蔽了双眼。若我能走进你的心里，我定叫你收揽民心！

不止一次，我努力尝试走进你的心中。你始终没想到，刘邦会先攻破咸阳，一怒之下，破关伐刘邦，却设下鸿门宴，想趁机杀他。在宴席间，你有多次机会刺杀刘邦，我想让你速战速决，而你却因妇人之仁，无视我的建议，让刘邦逃走。若我能走进你的心中，定叫你铲除刘邦这个祸患。

不止一次，我努力尝试走进你的心中。你和大军被汉军包围，心中充满了悲伤，你心中愤愤不平，刘邦实力不如你，可又为何被他打倒？但你又不得不面对现实，听啊，汉军唱起了楚歌，此时此刻，你是多么地想念家乡啊！但你知道，你不能倒下，因为你是主心骨，不然几年付出的辛苦都将付之东流。你在属下的保护下，逃到了乌江，那时你身边的将士已经所剩无几了，你悲伤地想：将士们为了我而战死沙场，而我却渡江逃脱，苟且偷生，这叫我如何面对江东父老！我想劝你渡江逃命，来日再东山再起，为死去的将士报仇，而你却一把泪水，在乌江自刎！若我能走进你的心里，我定叫你东山再起！

不止一次，我努力尝试走进你的心里…

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终于，我在三年级的一次考试中明白了它的涵义。因为好友的成绩比我高出去一大截，我暗下决心，让友谊的天平不能输在学习这个砝码上。好友对我的想法鼎力支持，我们一起在课下制订了详实的计划，接下来就看我努力的程度了。第一次将努力放在心中，我不再用妈妈催促预习、复习、练习；英语听、读紧跟“一起作业”的节奏；数学决不让错题存活到第二天的清晨……时间比以前安排的紧了，感觉比以前充实多了。经过我的努力语文，数学，英语主科全部进了90分，就连以前不太在乎的.副科也出现了转机，这一切的改变让我明白了努力是获得成功的关键。

语文的分数的进步更是让我欣喜，因为这是我的弱项。“骄兵必败”，自以为是的以为其他科目只需要课上认真听讲就可以，便将所有的心思放在语文学习上。再次考试，成绩单又让我陷入了谷底，除了语文进入90分档，其它科目一律下了一个大台阶—80多分，这使我几天都抬不起头来。为什么不好好复习其他科目呢？我经常扪心自问，内心十分灰暗，脸上的笑容早已不知去向，看着窗外的美丽风景，无缘无故的生气起来，把桌上的学习用品负气地扔在地上。这时妈妈走过来对我说：“努力！努力！只努力一科还不够，必须要全面发展。”我猛然想起我和好友制订的学习单，连忙从书包中取出，上面赫然写着每一科所要努力的方向、目标以及细节，上一次能成功，我只要照着这个单子继续努力，一样也可以成功。

从此以后，我开始全面学习，“努力！努力！”成为了我与妈妈沟通的关键词。

那天我早早的写完作业，我突发奇想，我努力的目标是为了一个好成绩，妈妈认为的努力的目标是什么呢？妈妈笑着对我说：“我的第一个努力是为你们打造一个温馨的家；第二努力学习成为你们的榜样；第三努力发现你们的优点，改正你们的错误；第四努力让你们快乐成长。”月光透过窗，妈妈的笑得如月光般明亮。

此刻，我笔尖一动，流泻下这样的一个想法，只要努力，一切皆有可能。