我眼中的李清照五年级作文

微文呈现整理的我眼中的李清照五年级作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

我眼中的李清照五年级作文 篇1

在我眼中，李清照是一个坚强的，顽强的，关心朝政的，豁达的。她还是一代词宗，旷世文豪，这从她小的时候就体现出来了。她也没有一般小女子的俗气，从而体现出的是诗词华丽，气质高雅的贵族小姐。她的一生是坎坷的，因为她的坚强和顽强，才可以活下去。而她一生收集的金石字画，也因为金兵的入侵而毁于一旦，如果她不坚强，也不太可能有信心活下去呀。

她的坚强和顽强，是从金兵入侵了之后就体现出来了，她没有去躲到一个偏远的地方，而是跟着宋高宗一起逃亡，但是她完全没有想到，这会是一个生死之交的决定，这一种坚强，是一般的小女子所没有的，说她关心朝政，这也是个事实，她经常慨叹自己不能去和士大夫一样去谈论朝政，当有两个使臣去金国出使的时候，她也和士大夫一样，写了几首给他们鼓励的，鼓劲儿的诗，这也体现出了她是非常渴望去商量朝政，谈论政事的，说她是一代词宗，旷世文豪，是因为她的《醉花阴》把赵明诚看的惭愧了，羡慕了，嫉妒了，还把她的那几句掺到自己词里了，让他的朋友说只有他掺的那几句写得好，也确实，一般的女子是写不出这样的韵味儿的，那种细腻的心理描写的，连大词人都不一定些的出来呢。

这就是我眼中的李清照，虽然没有子嗣，可是，他们留下了见证他们有过经历的一本书《金石录》，这记录了他们的坎坎坷坷，一时一刻，一天一年，这也是他们唯一留给后人的一本重要史记。在我眼中，李清照永远是才华横溢的，高雅的一位女子。

我眼中的李清照五年级作文 篇2

下午，一缕阳光照进了安静的房间。看着洒在地上的阳光，我感到心里很温暖。停下笔，走到客厅。“踢、踢、踩”拖鞋的声音，显示出懒散的气氛。取出茶杯，考虑一杯醇厚的茶，将茶旋转到杯底，然后静止。浓郁的香味告诉我，它们已经烤过很多次了，这是历史的积淀。来到书架前，我拿出了《宋词鉴赏古籍》，一股忧郁的气息悄悄地潜入我的脑海。

我喜欢水一样的柔情，所以我喜欢李清照的话，优雅派的代表。李清照的话大多是伤感的，但难怪当李清照和丈夫分居在岔路口时，注定了她悲惨的一生。也许当时的李清照对未来充满憧憬。多漂亮的女孩的心啊！可惜，上帝给了她诗意的芬芳，却不能给她爱。当她以为爱情来了，却发现那只是天上的烟火，转瞬即逝。她丈夫的离去也带走了她曾经的单纯。

她记得第一次见到他时的惊慌：“当她看到有人来时，她会羞耻地走开。”当她想念他时，她记起了“这种情况只有眉头才能消除，但她的心在上面”的焦虑。当她失去他时，她意识到了“扛不住，很多烦恼”的悲伤。

爱情是漫长的，悲伤是漫长的，一缕惆怅，一段相思，一段爱情，一段家史，一段人生。李清照生活在南北宋时期。黑暗社会夺走了她美好的生活和她深爱的丈夫。她满身忧愁，满身伤痕，游荡的生活更添眉目。一双流淌的美丽眼睛不再有当年的纯洁，眼角洋溢着忧伤；一双千姿百态的玉手，没有当年的温柔，写下满纸的忧伤。她可以焦急地望着爱情树下的远方，希望看到日夜思索的身影；她可以在月夜望着回家的方向，凄凉地叹息。她怀念那个曾经繁荣的城市，怀念那个溺爱父母的简单过去。”人是安静的，月亮是依附的，绿幕是悬挂的”。在这繁星密布的夜晚，周围没有声音。天更冷了。经历了太多的起起落落，有很多莫名其妙的沧桑。但后来，她经历了国家的毁灭和游荡的动荡，既有“悲痛欲绝”，又有“九万里风华正茂”；一曲《永远遇见音乐》，让刘晨翁“为之流泪，每次听到这个词，我都觉得很尴尬”。早年，词风婉约之后，也开始“落英缤纷，求实务实，能以朴素见人”，所谓“生如英雄，死亦鬼雄”。

就像女人的花在凡人的世界里摇曳，却没有凡人的世界那么绚烂。它轻盈的姿势让人感到心痛，这是无法解释的。无助、寂寞，却依然散发着淡淡的花香，可以说“这朵花比不上这群花”。

猜你喜欢1：五年级作文

匆匆走过人生几十个寒暑，踩过的路不计其数，跨过的桥也难以一一回想。每次行至水边，都会对桥生出几分感激，如果少了它们，这旅途不知要增加几多艰难！桥默默地站在水流之上，每天渡人无数，哪怕风吹雨淋，雪欺霜辱，哪怕烈日爆晒，酷寒冰冻。人世花开花落，风云变换，悲欢离合时时都在上演，而它安享寂寞，笑看浮华，只尽自己本分，把岸与岸连在一起，化分离为相聚。

看陆地上大大小小的水流之上，都会有一座桥把两岸的路连在一起，桥让路得到了延续。虽说在路上行走总是安享着桥带给自己的便利，虽说走在桥上时也会对桥升出些许敬意，但很多时候跨过桥也就把它忘记。只是这些日子，每晚出去散步时，都会在桔黄的路灯下从桥上走过，每晚都会细细地看桥那宽宽的稳稳的桥面，看桥两侧那结实而又精巧的栏杆，心忽然对桥升出越来越多的敬仰，于是想为桥写下一些文字。

让我走向桥，走向一种精神。还有多少桥我从没看过呢？那神交已久的长江大桥，那历尽人世苍桑的赵州桥，那晃晃悠悠的水上浮桥，还有那带着传奇色彩的铁索桥……

桥的世界到底有多大？桥的内容到底有多丰富？中国的桥了解多少？世界的桥还有多少需要了解？桥文化有多么博大，桥文明可能也是另一种世界史。走向桥，走向一种文化，走向一种文明。对于桥，我还有着太多太多的未知，而这未知，也让桥对我有了更多的诱惑。对桥的探索，是不是也是对文明足迹的寻求？走向桥，从无知走向文明。

虽然见过的桥还是太少太少，但对桥的思考却一日日清晰。桥，无论多么渺小，无论多么伟大，无论多么悠久，无论多么短暂，都担负着同样的使命——把中断的路连接起来，用自己的身躯渡人。

只要在承担着自己的使命，什么样的桥都一样伟大！这就是桥的精神！

人也如桥，只有岗位的不同，没有高低贵贱，无论坚守在什么样的岗位上，只要在尽着自己的职责，都是同样伟大。

这件事我能做炎热的夏风吹进车窗,窗外的阳光正激情地演讲着。我带着夏日中午的烦躁，把头靠在车窗上，微微地闭眼小憩。公交车像一只笨重的大虫，摇摇晃晃地前进。车在一个站牌前停了下来，我睁开眼，挪动了一下身子。一个身影走了上来，我睁大眼睛，原来是一位头发已发白，走路蹒跚的老爷爷。此时的车间已经满是人了，他在这人群中缓慢地移动着.让座吗？我在心里嘀咕。可是，离目的地还有好几里地呢！不让吗！那又太没公共道德，完全不把长辈的教诲抛在脑后了。让？不让？在这场争论中，良心战胜了我的自私。于是，我转过身，寻找那老爷爷的身影。我看到他了，他也正注视着我。我马上站了起来，站到了旁边。那老爷爷好象与我心灵相通似的走了过来。他扶住椅把，慢慢地做了下来。待他做定后，他回过头，冲我感激地望了一眼，我好象看见他的嘴角上扬，好象听到他说“谢谢”。那眼神，那微笑，是多么亲切，多么美丽。我望着窗外，困意和烦躁一丝全无。取而代之的是心灵的愉悦。那位老人的眼神好象一汪清泉，让我在炎热的`夏季，感受到了一丝清凉。我的眼前不时浮现出刚刚那一幕，好象正欣赏着一幅名画。但是，这幅画中也有着一些不和谐的色彩。如果刚刚，我毫不忧郁地站起来该多好。在学校接受了七年的教育，这些做人的基本道德已烙在了脑海中。可是，为什么在要付出行动时却又那么犹豫呢？尊老爱幼的传统美德延续至今，我作为炎黄子孙更应该将它落实到位。如果再遇到这种情况，我一定会毫不犹豫地让位。现在，我真正体会到了什么叫“帮助他人，快乐自己”。在给予的同时，我们获得了快乐，获得了一颗感恩的心。而我们所给予别人的与这相比，简直是太微不足道了。以后，我一定会更加快乐，因为我将要帮助更多的人。我一定会成为一个乐于助人的好孩子！想到这里，我的嘴角轻轻上扬，阳光温柔地扶过我的脸

猜你喜欢2：五年级作文300字

他长得瘦瘦的'，是男牌白骨精;他还很古灵精怪，和孙悟空一样机灵；更重要的是他的嘴从来没有停过，和唐僧有得一拼。没错，他就是我班的接嘴大王——何小强。

你瞧，他又开始接嘴了。

今天上课，王老师向我们一连提了好几个问题，她要请人一一来回答，当王老师提出第一个问题，何小强想也没想就把答案脱口而出，这下子他又积极办了坏事，王老师不禁向何小强投去愤怒的目光，何小强自知“理”亏，马上闭上了嘴，事后王老师就生气的说：“某些同学上课不要接嘴，要让其它同学思考”！

虽然，何小强很爱接嘴，但他也很乐于助人。

有一次我正在给班上提牛奶，牛奶很重，我提不怎么动，正在原地着急，碰巧之中，遇到了何小强同学，那时我还并不知道他很爱乐于助人，便抱着死马当活马医的心态说：“何小强同学你能帮我提一提牛奶吗？”我没想到，他竟然什么也没说，很爽快的提起篮子飞快的走进了教室。当我向他道谢时，他却说：“举手之劳”这简单的几个字使我的心温暖了许久。

这就是我班的接嘴大王——何小强，一个可爱，又乐于助人的阳光男孩儿。