小学生四年级数学日记

微文呈现整理的小学生四年级数学日记（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

小学生四年级数学日记 篇1

11月27日 星期二 晴

记得有一次，妈妈为了巩固我学过的长方形正方形的知识，特地出了一道题：“把两个长8厘米，宽6厘米的长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长可能是什么?”

我拿出一张草稿纸，先画出了这样的图形：计算到的周长是：4x8=32(厘米) 2x6=12(厘米) 32+12=44(厘米),我马上对妈妈说：“我算出来啦!等于44厘米”。可妈妈说：“还有一种办法呢。”于是我又在草稿上画了起来。哦，原来还可以这样拼，周长就不一样了，2×8=16(厘米) 4×6=24(厘米) 16+24=40(厘米)。

看来妈妈又该对我说：“思考问题一定要认真啊!”

小学生四年级数学日记 篇2

小学是我们人生的第一次转折，面对小学，各位学生一定要放松心情。下面为大家分享了小学生四年级数学日记，希望对大家有帮助。

崔帅玮今天晚上，我和妈妈玩二十四点，我们碰到了很多难题，但都被一一化解了。

比如9，5，6，7。我想：这里面有个6，只要有4就行了，可是，9-5=4，7怎么办呢?7-5=2，9-2又不等于4，9×5=45，45÷7还有余数，5×7=35，35÷9也有余数，其他方法我也试过了，不行，所以9，5，7根本不能算出4。后来我转念一想，如果把乘以6改成加上6就简单多了，因为7-5=2，2×9=18，18+6就等于24了，所以这题的答案是：(7-5)×9+6=24。

还有10，11，7，8。8只要有个3就行了，可11-7=4，10-4又等于6，10-7=3，11怎么办?正在我百思不得其解时，妈妈算出来，答案是(11+10)÷7×8=24，哎，我怎么就没想到呢?

最后一题：8，13，4，3。我想，有个3，有个8，就等于24了，可13-4不等于1，所以乘法不行了。用除法呢?这个想法启发了我，我便想，13-4=9，9，8，3可不可以算出24呢?可以!9×8=72，72÷3=24,所以答案便是(13-4)×8÷3=24,妈妈灵机也想出来了。

解法：(13-4)÷3×8=24，真又趣。

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刚刚步入初中这个陌生的环境，心里是又紧张又害怕。数学是重要的`一门课，要是学不好，那就麻烦了。数学这么难，那数学老师肯定严格要求，因为有很多人都学不好。我的初中第一堂数学课是这样的：

上课铃刚打响，一个瘦高的老师从门外走进来，奇怪的是他并不着急上讲台，而是在教室前门边面带微笑的看着我们笑了两分钟。我在想：这个老师是不是进错班了？为什么还不上课？这时老师立刻走到我们的课桌前，用温柔而又淡定的声音说：“我，是你们的数学老师，从今往后，由我带领你们冲过数学这道难关。”老师说着摆了一个向前冲的姿势，这动作实在令人发笑，但是面对如此奇怪的数学老师，吓得我们连大气也不敢出。

老师终于走上讲台，开始讲课。黑板上写下了几个皮球大的字，“这是我们第一个月要学的内容，”老师说，“希望大家学好这一章，基础打好才行啊！”老师说这句话时，脸上的笑容竟没有了。老师讲课时神采飞扬，渐渐的我们感觉到数学也不是特别的难。

后来的每节课的难度不断增加，老师依然讲的很好，让我们能听懂，我们也越来越佩服他。我们大家都发现老师有一个特点：那就是把他自己的事情全部跟大家分享，每次都让我们开怀大笑，这笑声带领我们冲过数学这道难过去的坎。老师说：“世上没有过不去的坎。”对，说的没错，只要好好做，认真做，任何事都难不倒我们。

这就是我们的数学老师：袁老师，一个从不诉苦，不给人压力而给人动力的人。

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曾有一则资料：有一个人常在海外工作，但待遇优厚。父亲去世的消息让他猛然一击，并非常遗憾。所以决定辞职回老家照顾母亲并把父亲的技术传下去。这件事可能会引起许多人的深思。因为亲情，我们可以放弃许多东西，然而他为了亲情放弃了一份好工作，宁愿熬苦也要珍惜亲情。

所以亲情可贵，它并不能用钱就能买到，错过了就没有了。所以珍惜属于我们的亲情。

这则资料中的小伙子通过自己的努力有了一份很好的工作，但因为工作不能陪在父母身边，就连父亲去世也没看上一眼，他是多么的遗憾悔恨，他没有照顾好父亲，虽然能够赚很多钱，但是有了这些钱又能怎样呢?父亲已经离他而去，他再也没有机会去孝顺父亲了。所以我们要珍惜属于我们的亲情。

然而为了不让自己再次遗憾终生，他决定放弃这份来之不意的工作，回家照顾母亲，并要发扬父亲的技术。或许这是他这一生无悔的决定。因为他把握了现有的机会，珍惜与母亲在一起的时光，珍惜属于他们的亲情。如果他不这样做，或许连母亲都要孤独终老，即使发生什么事都不能第一时间陪着她。这样他可能会再次面临失去与母亲的时光，所以把握现在，珍惜与父亲相处的时光，珍惜亲情。

时光一去不复返，珍惜亲情吧。